تعااااااااااالوووووووووووووو
تعااااااااااالوووووووووووووو
ابا تقرير عن درس الطلل والرحلة لعبيد بن الأبرص …
نحنا بعدنا ماخذناه بس لازم اسوي عنه تقرير واسلمه عقب 3اسابيع دخيلكــم لاتردووني ..
انا مااعرف لاني ولامره كتبت تقرير وابا الخبره منكم ..
وإذا ماعندكم تقدرون اتقولولي وين اشتري اكتابه ,,
بس دخيلكم ســــــــــــــــاعدوني ..
بدورلج
^^
>.<
تأمل المقاطع………
1:المقدمة الطللية
2:الشارع – السند -البحار
3:عفت-الاثافي-اقوت-طال عليها سالف الابد
4:الاطلال
5:الشوق والالم والحنين والاسى على الفراق
6:المقطع الثاني-ويدل على اهمية ذكر المحبوبة في شعر المعلقات
اكتب سطرين……….
هي وقوف الشاعر في العصر الجاهلي على اثار الديار القديمة وقد تكون ديار المراة التي احبها او القبيلة التي ينتمي اليها فيمر بها متاثرا متالما باكيا على فراق اهلها وفراقها
يوضح الشكل…………
2:وصف الشاعر للطعن
3:حديث الشاعر للاوانس
ما الترتيب:
1:بكاء الشاعر…………..
2:امتلاء المنازل بالوحش…………………
3:اصوات النعام…………….
4:الموطن التي………………..
5:ذكريات الشاعر………………
تتضمن الفكرة:
1:دعوة الشاعر لرفاقه بالوقوف على الطلل قبل تفرقهم وانشغالهم
2:اللحاق بالقوم
3:وصف الابل ورفع السياق عليهن لحثهن على المسير
الافكار الفرعية
1:وصف ملابس المراة
2:تزين المراة بالملابس والحلى
3:رائحة المسك والطيب التي تفوح من النساء
من البيتين……………….:
(تقفان-لا يسلكن-يذهبا) تدل على الاستمرارية واستحضار المشاهد امام القارىء
ينوع الشاعر…………..:
1:البيت الاول (اسلوب انشائي)
2:البيت الثاني (اسلوب خبري )
بم تفسر…………..:
بان الطبيعة البشرية دائما تتطلب وجود الرفقة حتى تخفف عنه همومه واحزانه وتخفف الام الوحدة
اقرا النص السابق…………….:
1:معاني الشعر واضحة قريبة من الفهم
2:الصياغة قوية متينة بعيدة عن الزينة اللفظية
3:طثرة الصور المستمدة من البيئة
4:الصدق في رسم الصور
5:تعدد الاغراض في القصيدة الواحدة
دلل من نص……………..:
1: قربها من الفهم (كل الابيات)
2:صور من واقع البيئة (عليهن جيشانية )
3:استخدام الحلي و وضع المسك
4:الصدق في رسم الصورة (وصفه للديار الخالية )
5: المقدمة الطللية (امن منزل عف…………….)
م
يزاج ربي الجنة..
وتسلم يمناج..
موفقة يارب..
مشكووووورة واايد ….
{ منقول للفائدة }
اكتب تعريفا للمقدمة الطللية في الشعر الجاهلي :
………………………………………….. ………………………………………….. ..
علل وقوف الشاعر الجاهلي على الأطلال في مقدمة القصيدة ؟
………………………………………….. ………………………………………….. …
………………………………………….. ………………………………………….. ..
اذكر سمتين من سمات الشعر الجاهلي ، ممثلا لهما من قصيدة عبيد بن الأبرص
و إن شاء الله موفق ..
————
بليييييييز بغيت حل درس الطلل والرحلة ضرووووووووووووووووري؟؟!!
^^"
الاجوبه :
* فيم اشتركت…؟ " شوق الشاعر و حنيته و الوقوف على الاطلال .
* حدد مواقع ….؟ " منى – الغول – رجام – العلياء – السند – الشرع ..
* ما الكلمات …؟ " عفت الديار – تأبد – أقوت – عفا رسمها – اطلال – عفون .
* ماذا نسمي .. ؟ " اطلال
* صف ما …؟ " شوق و حنين و أسى على الفراق
* * ؟؟ ما عرفته ؟؟
نشاط (2)
* اكتب في .. ؟ " صــ253ـــ
هذا اللي عرفته و السموحة ع القصور
والرحلة ص:180
1- اشتركت بذكر الأطلال
2- البيت الأول منى،غولها، رجامها
= الثاني العلياء ،السند
= الرابع الدوم ،بحار، الشرع
= الخامس الحبس
3-(عفت،عفون ،عاف ) – تأبد – أقوت – رسم أطلال
4 -تعلق الشاعر الجاهلي بالأرض التي سكنها أو سكنتها الحبيبة ثم غادراها بسبب القحط أو غير ذلك !
فإذا ما مرّ بها ثانية ووقف يتأملها ، هاج حنينه وبكى حزنا أو حتى تباكى عليها . أليست الأرض التي احتضنته حينا وكانت له ملاذاوسكنا!
6 – الثاني
الصحراء الخراب ..الفناء .. الأطلال ، مجتمعة تثير الحزن والتأمل والقلق والخوف من النهايات .. . من الموت … وهو الجاهلي الذي لا يؤمن بحياة أخرى ،أمام هذا
يبحث الشاعر عن نقيض الموت ،عن الجمال والخصب والحياة المنجددة فوجده في المرأة
————————————————————————–
الطلل والرحلة ص:182
نشاط 4- (أ ) 2——- الظعن 3 —–الأوانس
( ب ) 3-4-1-5-2-
(ج )الشاعر والظعن
——————— الشاعر يطلب من رفيقيه التوقف على آثار الأحبة
———————–حث الإبل بالسوط على السرعة للحاق بالظعن
———————–وصف الإبل ،اللحاق بركب النساء
( د )الشاعر ولأوانس
————————-وصف جمال النسوة
————————-وصف ثياب النساء
————————-وصف عطور النساء
نشاط ( 5 ) —————- تقفان –يسلكن
الشاعر يسترجع الماضي ويطلب من رفيقيه أن يتوقفا على أطلال الأحبة التي خلت من أ أهلها ويستحضر الظعن المرتحل ويطلب منهما أن يجاذباه أطراف الحديث
نشاط (6 ) – الأسلوب الإنشائي:-وهل يبكي من الشوق …..
-الأسلوب الخبري :ديارهم إذ هم جميع………
قليلا هي الأصوات …..
نشاط ( 7 ) ———–ليسلي نفسه ويزيل عنها الوحشة التي يشعر بها السا