التصنيفات
الصف العاشر

أريد حل اسئلة تقويم درس الحلال والحرام للصف العاشر

ظروري بليزززززززززز

يالة حد يطرش

نشاط *5*
صــــــ97

الحاله __________ الحكم ______________ المصالح او المفاسد المترتبه عليه
الجمع بين الاختين **** حرام ****** حصول التشحاحن والتنازع ويؤدي الى قطيعة الرحم
الزوجه الثانيه ******مباح ********* من المنافع"القضاء على العنوسه من المضار"الغيره وزيادة المشاكل
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه وخشت الزنا *****واجب **** يحصن نفسه من الزنا
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه ولم يخشى الزنا ******مندوب ***** زيادة اعداد المسلمين
زواج المسلمه من غير المسلم ********حرام ******** الخوف من فساد العقيده
من ليس له رغبة في الزواج وليس له القدره على المهروالمنفعه **** مكروه***** صعوبة الحياه والمشاكل العائليه
زواج المريض بالايدز ********حرام او مباح ******** الخوف من انتقال المرض والحفاظ على النفس

نشاط*6*
الجواب
اسلوب العلاج
النهر والتعنيف
ومن مصالحه
تعظيم المسجد وتنزيهه عن الاقذار
ومفاسده
اما ان يقطع البول او يحبسه فيتنجس

النصيحه
ومن مصالحها
حب الاسلام-الاقبال عليه-والتعرف على احكام وآداب كان يجهلها
ومن مفاسده
نجاسة المكان بسبب الجهل

وتحت الجدول مكتوب ايهما تقدم الخ………..
النصيحه

نشاط*7*
اذا اجتمع في امر من الامور سواء كان مصلحة او منفعه فلابد ان نوازن بينهما وناخذ بحكم الاغلب والاكثر فان للاكثر حكم الكل فاذا كانت المفسدة اكثر واغلب على الامر من المنفعه او المصلحه التي فيه يجب المنفعة لغلبة المفسده القليله الموجوده فيه وتدفع المفسدة الاكبر بمفسدة اقل

نشاط*8*

الجواب
وصية بالخبر"(ياايها الذين امنو اتقوا الله)
زجر عن الشر"(ياايها الذين امنو لايسخر قوم من قوم)
الجمع بين الحث والزجر"(ياايها الذين امنوا اتقوا الله وذروا مابقي من الربا)

نشاط*9*
الاحكام التكليفيه
تقسم الى انواع
1-فرض(واجب) ويقسم الى 1-عين 2-كفايه
2_مندوب(سنة)
3-مباح
4-مكروه
5حرام(ذنوب) وتقسم الى 1_صغائر 2-كبائر

واسفة ع القصور والسموحه

ده مش قسم الجيولوجيا ايه اللي جاب التربية الاسلامية هنا

ميرسي كتير….و الله يوفقك…يا رب

تسلمين الغلا

أخـتـــي

بـــآآآركــ الله فـــيـــك عــزيـــزتـــي

تــمــت الــمـــســـآآعــدة مــن قــبــل الأعـــضــآآء جـــزاهــم الله خيـــرآآآ

أخــتـــي "عيوز حلوة "

جـــآآري الــتــــقــيـيــم علـــى مـــســـآآآعـــدتـــك للأعــضــآآآء

+++

تسلميين الغلا عالطرح

مشكورة ماااتقصرين اتمنى اللجميع نجااح وانا بعد لا تنسوني عااد اختكم جواهر ادعولي يارب

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

بوربوينت عن الحلال والحرام -تعليم اماراتي

الســــــــــــلام عليـــــكمـــ ورحمـــــــة الله وبــــركــأته

إليكمــــــــــــ احبتي بوربوينت عن الحلال والحرام
فــي المرفـــق
موفقيـــن ان شاء الله

م

الملفات المرفقة

السلام عليكم
بوركت جهودك الطيبة
تسسلم يمناك
ما قصرت
موفق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

مجهود مميز تشكر عليه,,

ما قصرت,,

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

مجهود مميز تشكر عليه,,

ما قصرت,,

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
العفووو خيتوو
تسلمين بارك الله فيج
تحياااتي لج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بوركت جهودك الطيبة
تسسلم يمناك
ما قصرت
موفق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
تسلمين بارك الله فيج
والله يعطيج العافية

دمتي بود

جميل ورائع والله كتييييييييييييييييييير حلوووووووو نايس

بارك الله فيك

ما يفتح ؟!؟

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

حل تقويم الحلال والحرام للصف العاشر

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

بليييييييييييييييييييز ابا حل تقويم درس الحلال والحرام ضروووووووووووري

مشكوره بس انا ابا حل للمنهج اليديد

.. يغلق لعدم الفائدة .. ^^

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

ورقة عمل لدرس الحلال والحرام [ الفصل الاول ] للصف العاشر

في المرفقات


الملفات المرفقة

يسلمووووووووووووووو

شككككككككككككرااااااااااااااااا
كنت محتاجتها وااااايد

آلـسلـآم ع’ليكَـوم وْ رحمهًـ الله و’ بركَـآتهًـ ’’

تسلمين خيتوهًـ شمشم ^______^

وآضح آلـجهد آلـمبذول علـى آلـورقهًـ (=

موفجهًـ

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن / الحلال والحرام -التعليم الاماراتي


السلام عليكم

الحلال والحرام في الإسلام

..

لماذا الحلال والحرام ؟

نتحدث ان شاء الله تعالى عن لماذا يسال كثير من الناس : لماذا الحلال والحرام ؟

الله سبحانه وتعالى خلق في الإنسان حاجات عضوية وغرائز , فالحاجات العضوية اذا لم يشبعها فإنه يموت , كالأكل والشرب والتنفس والنوم , والغرائز اذا لم يشبعها لا يموت لكنه يعيش مضطربا , بغير استقرار , فمن الغرائز الأبوة والبنوة , فلو كان الإنسان يملك كذا من المال والعقارات وليس لـه ولد فانه يعيش في كآبة , ومن الغرائز حب التملك وغريزة الجنس , فالشاب اذا بلغ الخامسة والعشرين من عمره ولم يتزوج فانه يعيش مضطربا , قال الله تبارك وتعالى : (( ليسكن اليها )) (( وجعل بينهما مودة ورحمة )) , هذه المودة والرحمة لا تتوفر عن طريق الخيانة والزنا , وهذا السكون الذي ذكره الله تعالى يقع بين الزوج وزوجته لا يتوفر عن طريق الزنا , لا يتوفر إلا عن طريق الزواج.

ففي الإنسان حاجات عضوية وغرائز لا بد من إشباعها لكن يمكن إشباعها بطريقتين : طريقة شريفة وطريقة دنيئة ,

(1) الطريقة الشريفة : هي تبادل الخدمات

(2) الطريقة الدنيئة هي الظلم

كيف هي الطريقة الشريفة ؟

الله سبحانه وتعالى خلق في الإنسان من الحاجات العضوية هذا الجهاز الهضمي : الأسنان واللسان والبلعوم والأمعاء , كيف تمتص العروق من الأمعاء ! هذه قدرته سبحانه وتعالى هو خلق الجهاز الهضمي وخلق ما يشبعه من العنب والتفاح والخبز وغير ذلك , فالطرق الشريفة التي أباحها الله هي تبادل الخدمات , لأن الناس في نظر الله سواسية كأسنان المشط فمن الطرق الشريفة : الوظيفة , التعليم , الجندية , الزراعة , لماذا ؟ لأن هذا مزارع يقدم للمجتمع القمح والعدس والفول , لكن من يصنع لـه المحراث ؟ النجار , من يصنع له سكة المحراث ؟ الحداد , من الذي يعلم اولاد الحداد والنجار ؟ معلم الأولاد , من الذي يحرس الحدود ؟ الجندي , قال الشاعر :
الناس للناس من بدو وحاضرة بعضٌ لبعض وان لم يشعروا خدم .
فهو يعطي شيئا ليأخذ شيئا مقابله .. هذه طرق شريفة , فإذا كان عاجزا فان المجتمع – في شريعة الله يكفله … إنسان لا يستطيع ان يقدم للمجتمع خدمات لأنه عاجز فان المجتمع لا يهمله , حتى إن العلماء ينصون على ان الذي عنده دابة وعجزت فانه لا يجوز لـه ان يقتلها بل عليه ان ينفق عليها حتى تموت … فالحيوان في ظل الإسلام مضمون لـه مستقبله ومكبره لكن في ظل الجاهلية التي نعيشها فان الذي عنده ستة اولاد موظفين … يقيم عليهم دعوى نفقة حتى يستطيع ان يعيش ! فالحمار مضمون مستقبله في المجتمع الإسلامي في ظل نظام الإسلام اكثر من العجوز الذي لـه ستة او سبعة شباب وكلهم موظفين في ظل المجتمع الجاهلي البعيد عن الله تعالى.

بصوت الشيخ محمد علي سلمانالقضاه يرحمه الله

منقول

تسلمين الغالية ,,

جاري ++

تسلمييين يا الغاليه ع الموضوع الغاوي و الترتوب

بارك الله فيج

تسلمون ع المرور

^^

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

مطلوب ورقة عمل لدرس الحلال و الحرام الصف العاشر

بليييييييييييييززز اعطوني ورقة عمل لدرس الحلال و الحرام

ارجووووووووووووكم

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن الحلال والحرام للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,

تقرير عن الحلال والحرام

http://file15.9q9q.net/Download/9131…—-.docx.html

م/ن
والله الموفق

ثانكس غناتي ..ْ~

يعطيج العافيه اختي ..
بارك الله فيج ..

العفوو ,,

شكرا لكم ..

تسلمين غلاية بارك الله فيج
والله فذمتي دومج متميزة

االله يسلمج الغلا

مشكوره ع الإطراء الجميل ..

^^

.. عذرا لم مشاهدة الرابط بسبب زحمة المواضيــع ..
اماراتية الغالية ,, سامحينا .. بنغلق الموضوع .. ربي يعطيج الف عافية .. ^^

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف العاشر

أريد حل اسئلة تقويم درس الحلال والحرام -التعليم الاماراتي

ظروري بليزززززززززز

يالة حد يطرش

نشاط *5*
صــــــ97

الحاله __________ الحكم ______________ المصالح او المفاسد المترتبه عليه
الجمع بين الاختين **** حرام ****** حصول التشحاحن والتنازع ويؤدي الى قطيعة الرحم
الزوجه الثانيه ******مباح ********* من المنافع"القضاء على العنوسه من المضار"الغيره وزيادة المشاكل
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه وخشت الزنا *****واجب **** يحصن نفسه من الزنا
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه ولم يخشى الزنا ******مندوب ***** زيادة اعداد المسلمين
زواج المسلمه من غير المسلم ********حرام ******** الخوف من فساد العقيده
من ليس له رغبة في الزواج وليس له القدره على المهروالمنفعه **** مكروه***** صعوبة الحياه والمشاكل العائليه
زواج المريض بالايدز ********حرام او مباح ******** الخوف من انتقال المرض والحفاظ على النفس

نشاط*6*
الجواب
اسلوب العلاج
النهر والتعنيف
ومن مصالحه
تعظيم المسجد وتنزيهه عن الاقذار
ومفاسده
اما ان يقطع البول او يحبسه فيتنجس

النصيحه
ومن مصالحها
حب الاسلام-الاقبال عليه-والتعرف على احكام وآداب كان يجهلها
ومن مفاسده
نجاسة المكان بسبب الجهل

وتحت الجدول مكتوب ايهما تقدم الخ………..
النصيحه

نشاط*7*
اذا اجتمع في امر من الامور سواء كان مصلحة او منفعه فلابد ان نوازن بينهما وناخذ بحكم الاغلب والاكثر فان للاكثر حكم الكل فاذا كانت المفسدة اكثر واغلب على الامر من المنفعه او المصلحه التي فيه يجب المنفعة لغلبة المفسده القليله الموجوده فيه وتدفع المفسدة الاكبر بمفسدة اقل

نشاط*8*

الجواب
وصية بالخبر"(ياايها الذين امنو اتقوا الله)
زجر عن الشر"(ياايها الذين امنو لايسخر قوم من قوم)
الجمع بين الحث والزجر"(ياايها الذين امنوا اتقوا الله وذروا مابقي من الربا)

نشاط*9*
الاحكام التكليفيه
تقسم الى انواع
1-فرض(واجب) ويقسم الى 1-عين 2-كفايه
2_مندوب(سنة)
3-مباح
4-مكروه
5حرام(ذنوب) وتقسم الى 1_صغائر 2-كبائر

واسفة ع القصور والسموحه

ده مش قسم الجيولوجيا ايه اللي جاب التربية الاسلامية هنا

ميرسي كتير….و الله يوفقك…يا رب

تسلمين الغلا

أخـتـــي

بـــآآآركــ الله فـــيـــك عــزيـــزتـــي

تــمــت الــمـــســـآآعــدة مــن قــبــل الأعـــضــآآء جـــزاهــم الله خيـــرآآآ

أخــتـــي "عيوز حلوة "

جـــآآري الــتــــقــيـيــم علـــى مـــســـآآآعـــدتـــك للأعــضــآآآء

+++

تسلميين الغلا عالطرح

مشكورة ماااتقصرين اتمنى اللجميع نجااح وانا بعد لا تنسوني عااد اختكم جواهر ادعولي يارب

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

تفضلو حل تقويم درس الحلال والحرام -للتعليم الاماراتي

3الســ$ــلاأاأأمـ عليكــ$ــمـ

هذا حل درس الحلال والحرام

ص78

نشاط..1..

1- تتم المقس بل الفرائض
2- تقرب العبد الى الله
3- تمحو الخطايا

نشاط..2..

ان الله تعالى حقوق على عباده في الليل والنهار فحقوق النهار لاتقبل بليل مثل الصوم لايجوز الصوم في الليل .
وحقوق الليل لاتقبل في النهار مثل الصلاة العشاء والفرائض مقدمة على النوافل .

نشاط ..3..

المصلحة تعرف بالشرع وقد تخفى علينا المفاسد لقصورنا

نشاط ..4..

عياده المريض : نشر الالفه والمحبه مأنسه المريض زرع رحمة في قلوب المسلمين حكمه : سنه
تعلم الخط العربي : جذب الناس اللغة العربيه وحب السلام وتعلم القران حكمه : مندوب او واجب
تأسيس … : في رفع الاقتصاد الدوله الاسلاميه والتنمية حكمه : فرض كفايه
السحر : ينشر الكراهية والفساد …. حكمه : حرااااااااام
تعلم لغه اجنبيه : تأمن من مكر الاعداء سهوله التواصل مع الاجناس ونشر الدين حكمه : فرض كفايه
الانترنت : مصالح : سهوله التواصل مع عام خارجي نشر الدين الاسلامي
مفاسد : اطلاع على مواقع محرمة حكمه : مباح

نشاط ..5..

الحاله __________ الحكم ______________ المصالح او المفاسد المترتبه عليه
الجمع بين الاختين **** حرام ****** حصول التشحاحن والتنازع ويؤدي الى قطيعة الرحم
الزوجه الثانيه ******مباح ********* من المنافع"القضاء على العنوسه من المضار"الغيره وزيادة المشاكل
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه وخشت الزنا *****واجب **** يحصن نفسه من الزنا
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه ولم يخشى الزنا ******مندوب ***** زيادة اعداد المسلمين
زواج المسلمه من غير المسلم ********حرام ******** الخوف من فساد العقيده
من ليس له رغبة في الزواج وليس له القدره على المهروالمنفعه **** مكروه***** صعوبة الحياه والمشاكل العائليه
زواج المريض بالايدز ********حرام او مباح ******** الخوف من انتقال المرض والحفاظ على النفس

نشاط ..6..
الجواب
اسلوب العلاج
النهر والتعنيف
ومن مصالحه
تعظيم المسجد وتنزيهه عن الاقذار
ومفاسده
اما ان يقطع البول او يحبسه فيتنجس

النصيحه
ومن مصالحها
حب الاسلام-الاقبال عليه-والتعرف على احكام وآداب كان يجهلها
ومن مفاسده
نجاسة المكان بسبب الجهل

وتحت الجدول مكتوب ايهما تقدم الخ………..
النصيحه

نشاط ..7..
اذا اجتمع في امر من الامور سواء كان مصلحة او منفعه فلابد ان نوازن بينهما وناخذ بحكم الاغلب والاكثر فان للاكثر حكم الكل فاذا كانت المفسدة اكثر واغلب على الامر من المنفعه او المصلحه التي فيه يجب المنفعة لغلبة المفسده القليله الموجوده فيه وتدفع المفسدة الاكبر بمفسدة اقل

نشاط ..8..

نفسه ص (74) المخطط

واسفة ع القصور والسموحه

بارك الله فيج

تم ++++

ربي يوفقج ..

.
,

تسلمين غلـآيه ع الطرح
يعطيج العافيــــــــــــه

.
,

في ميزان حسناتك انشالله ^^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

أريد حل اسئلة تقويم درس الحلال والحرام للصف العاشر

ظروري بليزززززززززز

يالة حد يطرش

نشاط *5*
صــــــ97

الحاله __________ الحكم ______________ المصالح او المفاسد المترتبه عليه
الجمع بين الاختين **** حرام ****** حصول التشحاحن والتنازع ويؤدي الى قطيعة الرحم
الزوجه الثانيه ******مباح ********* من المنافع"القضاء على العنوسه من المضار"الغيره وزيادة المشاكل
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه وخشت الزنا *****واجب **** يحصن نفسه من الزنا
من قدر عليه وتاقت نفسه اليه ولم يخشى الزنا ******مندوب ***** زيادة اعداد المسلمين
زواج المسلمه من غير المسلم ********حرام ******** الخوف من فساد العقيده
من ليس له رغبة في الزواج وليس له القدره على المهروالمنفعه **** مكروه***** صعوبة الحياه والمشاكل العائليه
زواج المريض بالايدز ********حرام او مباح ******** الخوف من انتقال المرض والحفاظ على النفس

نشاط*6*
الجواب
اسلوب العلاج
النهر والتعنيف
ومن مصالحه
تعظيم المسجد وتنزيهه عن الاقذار
ومفاسده
اما ان يقطع البول او يحبسه فيتنجس

النصيحه
ومن مصالحها
حب الاسلام-الاقبال عليه-والتعرف على احكام وآداب كان يجهلها
ومن مفاسده
نجاسة المكان بسبب الجهل

وتحت الجدول مكتوب ايهما تقدم الخ………..
النصيحه

نشاط*7*
اذا اجتمع في امر من الامور سواء كان مصلحة او منفعه فلابد ان نوازن بينهما وناخذ بحكم الاغلب والاكثر فان للاكثر حكم الكل فاذا كانت المفسدة اكثر واغلب على الامر من المنفعه او المصلحه التي فيه يجب المنفعة لغلبة المفسده القليله الموجوده فيه وتدفع المفسدة الاكبر بمفسدة اقل

نشاط*8*

الجواب
وصية بالخبر"(ياايها الذين امنو اتقوا الله)
زجر عن الشر"(ياايها الذين امنو لايسخر قوم من قوم)
الجمع بين الحث والزجر"(ياايها الذين امنوا اتقوا الله وذروا مابقي من الربا)

نشاط*9*
الاحكام التكليفيه
تقسم الى انواع
1-فرض(واجب) ويقسم الى 1-عين 2-كفايه
2_مندوب(سنة)
3-مباح
4-مكروه
5حرام(ذنوب) وتقسم الى 1_صغائر 2-كبائر

واسفة ع القصور والسموحه

ده مش قسم الجيولوجيا ايه اللي جاب التربية الاسلامية هنا

ميرسي كتير….و الله يوفقك…يا رب

تسلمين الغلا

أخـتـــي

بـــآآآركــ الله فـــيـــك عــزيـــزتـــي

تــمــت الــمـــســـآآعــدة مــن قــبــل الأعـــضــآآء جـــزاهــم الله خيـــرآآآ

أخــتـــي "عيوز حلوة "

جـــآآري الــتــــقــيـيــم علـــى مـــســـآآآعـــدتـــك للأعــضــآآآء

+++

تسلميين الغلا عالطرح

مشكورة ماااتقصرين اتمنى اللجميع نجااح وانا بعد لا تنسوني عااد اختكم جواهر ادعولي يارب

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده