التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس ادوات الشرط غير الجازمة صفحة 87,88,89,90,91 -تعليم الامارات

اريد حل درس ادوات الشرط غير الجازمة صفحة 87,88,89,90,91

لو سمحتووووووووووا

السموحه

مشكورررررررررررره اختي رؤية ما قصرتي فديتج
تسلم يدينج حبوبه

بس اريد بوربوينت حق اللغة العربية عن الوطن ضروري يوم الثلاثاء مطلوب منا العرض

اعرف ثقلة عليج وااااااااااااااااايد بس اسمحيلي حبوبه

ثااااااااااااااااااااااااانكس

شكرا كتير

تسلميييييييييييييييييييين والله

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ورقة عمل وشفافية لمنهج 12 المطور ( أدوات الشرط الجازمة ) الصف الثاني عشر

أضع بين أيديكم هذة الورقة لدرس أدوات الشرط الجازمة .

ومصدر النقل من مدونة منطقه الشارقه التعليميه من المعلمه النفس المشرقه

الملفات المرفقة

اماراتية ذكيه

شو اقولج ؟؟؟

مشكوره ما تكفي للي تسوينه

والله لو في كان قلت

مشكووووره فدييتج
الله يوفقج

جزيتي خيرا وبارك الله فيج

يسلموااااا اختي اماراتية ذكية والله يعطيكي الف الف عافية

يسلمووو على المرور

مروركم يعنى لى كل شي

يكفينى كلمة شكراً أخوانى وأخواتى

واااااااااااااايد اوكي
تسلميــــــــن
مشكوره اختي

بـــآآآركــ الله فيـــكِ إماراتية

مشكوووووووووووره

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

طلب آدوات أسلوب الشرط غير الجازمة ورقه عمل , بوربوينت للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهـ

من العنوان طلب واحد ولا غيره ابغي اي شيء يتعلق بدرس النحوو آدوات أسلوب الشرط غير الجازمة كل شيء يتعلق بها الدرس من بوربوينت و ورقة عمل او اي شيء بس بليزز ضروري*

وشكرا

روووووووووووووووووووعه شكرا

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة -للتعليم الاماراتي

أريد تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة

أدوات الشرط التي لا تجزم هي:

1- أما: وهى حرف يحمل معنى الشرط ويفيد التفصيل غالباً. وهى تطلب جواباً لنيابتها عن أداة الشرط (مهما) وفعله. وتلزم الفاء جوابها، ولا يليها إلاّ الاسم سواء كان مبتدأ أو مفعولاً به أو جاراً ومجروراً.

2- لو: وهي حرف يفيد امتناع الجواب لامتناع الشرط. وجوابها إذا كان ماضياً مثبتاً اقترن باللام وإذا كان منفيا تجرد منها.

3- إذا: ظرف لما يستقبل من الزمان، ولا يليها إلاّ الفعل ظاهراً أو مقدراً.

4- كلما: ظرف يفيد التكرار وهى منصوبة على الظرفية الزمانية بجوابها، ولا يليها

إلا الفعل الماضي.

5، 6- لولا ولوما: وهما حرفان يفيدان امتناع الجواب لوجود الشرط. ويليهما دائماً اسم مرفوع يعرب مبتدأ وخبره محذوف وجوباً. أما جوابهما فمثل جواب لو يقترن باللام إذا كان ماضياً مثبتاً ويتجرد منها إذا كان منفيا.

وجميع هذه الأدوات لا تجزم وإنما تفيد ارتباط شيء بشيء آخر فقط.

(( لو " تفيد امتناع حصول الجواب لامتناع حصول الشرط ,وأن " لولا " و " لوما " تدلان على امتناع حصول الجواب لوجود الشرط , فإذا قلت : " لو احتـمى المريض لسلم " كما في المثال الأول , كان معنى ذلك أن السلام امتنعت على المريض الأنة امتنع عن حماية نفسه من الطعام ؛ وإذا قلت : "لولا النيل لكانت مصر صحراء " كما في المثال الرابع , كان معنى ذلك امتناع مصر من أن تكون صحراء لوجود النيل بها , وإذا قلت لوما ثواب العاملين لفترت الهمم " كما في المثال التاسع . كان المعنى أن فتور الهمم قد امتنع لوجود الثواب . وهناك أدوات أخرى مثل هذه تفيد الشرط ولا تجزم , وإليك بيانها و إجمال معانيها .
لما- وهي ظرف بمعنى حين , ولا يليها إلا الفعل الماضي . ومثالها :
لمَّا نزل المطر ربا الزرع .
كلما – وهي ظرف يفيد التكرار , ولا يليها إلا الفعل الماضي , ومثالها :
كلما رأيت فقيراً عطف عليه .
إذا – وهي ظرف للزمان المستقبل , ولا يليها إلا الفعل ظاهراً أو مقدراً ولا تستعمل إلا عند التحقق من وقوع الشرط , ومثالها :
إذا مرضت فاذهب إلى الطبيب , وإذا الطبيب نصح لك فاعمل بنصحه .
أما – وهي حرف تفصيل يقوم مقام أداة الشرط وفعله , ومعناها ( مهما يكن من شيء ) وتلزم الفاء جوابها , ومثالها :
مصا يف مصر جميلة , أما الإسكندرية فأوفرها عمراناً أكثرها سكاناً .
القواعــد:
(101 ) لو , ولولا , ولوما , ولما , وكلما , وإذا , وإما , جميعها أدوات تفيد الشرط ولا تجزم.
( 102 ) لو تفيد امتناع الجواب لا امتناع الشرط , ولولا ولوما تدلان على امتناع الجواب لوجود الشرط , ولما وكلما ظرفان للماضي ولا يليهما إلا الفعل الماضي, وإذا ظرف للزمان المستقبل ولا يليها إلا الفعل ظاهراً أو مقدراً , واما تفيد التفصيل وتقوم مقام أداة الشرط وفعله معاً وتلزم الفاء جواباً . ))
الرابط :
http://zahra1.com/Nah_Em_7att_balagah/G_5_shartX.html

أريد تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر

أختي إلي فوق هو عن " أدوات الشرط الغير الجازمه "

أما المصادر والمراجع

معهد الإمارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

قوقل

ويكبيديا الموسوعه الحره

والمقدمه والخاتمه حاولي فيها الغلا والسمووحه منج ع القصور

شكرا جزيلا لكم

ثااااااااااااااااانكس

نـــدآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآء ندآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآء ندآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آء

ابي المقدددددددددددددددددددمه والخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــآآآآآآآ آآآتمممة
لأدواااات الشرط الغير جاااازمه اهىء

لووو سمحتوووو دخيييييييييلكم اهىء 🙁

بس تسلمووون كملووو معروووفكم مقققدمه وخااتمه دخييييل امكككم

..

وييييينكم اهىء بموووووووووووووووووووووووووووت…

دبببببييييييييييين.. لا حيـــــــــــآة لمن تنــــــــآآآآآدي><"

اين انتم

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أدوات الشرط الجازمة وغير الجازمة (ورقة عمل + عرض تقديمي رائع -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ستجدون ورقة العمل و العرض التقديمي ف المرفقات

بارك الله فيكم

و منقول من مدونة الشارقة (ما شاء الله علي اليوم شادة حيلي ف النقل

الملفات المرفقة

نقل رائع ومفيد لعضوه رائعه ومفيده مثلك ,,, جزيتي خيرا

يثلمو يثلمو
كح كح
أخجلتي تواضعنا

شكرا

عفوا أخوي

بارك الله فيكِ برموووجة

بارك الله فيج يا المبرمجة ,,

عن جد الله يسلم ايدك

روعة لكن هاذا علمي؟؟

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بوربوينت أدوات الشرط الجازمة للصف الثاني عشر

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اليكم بالمرفق

موفقين

=)

الملفات المرفقة

جزاج الله الف خير
والله يعطيج الصحه والعافيه
دمتي بود

شكراً على البوربوينت……….

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة
جزاج الله الف خير
والله يعطيج الصحه والعافيه
دمتي بود

ويزيك خير..
الله يعافيك
تسسلم
اششكرك ع مرورك الرائع
نورت

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروان محمد مشاهدة المشاركة
شكراً على البوربوينت……….

العفو
تسسلم ع مرورك الرائع
نورت

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

ويعطيج الف عافية,,

تسلمين,,

Thank you

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاج ربي الف خير,,

ويعطيج الف عافية,,

تسلمين,,

وعليكم السسلام ورحمه الله وبركاته
تسسلمين
الله يعافيج
اشكرج ع مرورج الرائع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نظرة عناد مشاهدة المشاركة
Thank you

العفو
اششكرج ع مرورج الرائع

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أريد تقرير عن أدوات الشرط غير الجازمة بحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر -مناهج الامارات

أريد تقرير عن أدوات الشرط غير الجازمة بحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر أبغيها ضروري غدا لازم أعطيها

السلام عليكم ،،،
بارك الله فيكِ " رؤية " ع المساعدة
جــآري إغلاق الموضوع

(1)
"
لمرور اكثر من 3 اشهر ع الطلب "
(2)
"
لإتمام الرد على الطلب "

بالتوفيق للجميع

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل درس أدوات الشرط غير الجازمة للصف الثاني عشر

لو سمحتوا ابي حل درس أدوات الشرط غير الجازمة بالكامل

وأنا بعد بغيت ضرووووري

وينكم

انا بعد ابا

نشاط 1
1: اذا (اداة شرط) قيل لهم لاتفسدوا في الارض (جملة الشرط ) قالو انما نحن مصلحون (جملة جواب الشرط)
الشرح :" عدم الافساد في الارض يستلزم الاصلاح "
2: اذا (اداة شرط) قيل له اتق الله (جملة الشرط ) أخذته العزة بالاثم (جملة جواب الشرط)
الشرح :" اذا دعي الى تقوى الله تكبر و أخذته العزة بالاثم

/اختي جليه بنفس الطريقة بس بكتب الشرح /

3: الشرح" القاء التحية يستلزم الرد عليها باءحسن منها أو بمثلها
4:الشرح:" اذا مس الانسان الضرر توجه الى الله بالدعاء
5: الشرح مجيء الدين وتحقق النصر يستلزم حمدالله وتبيثه واستغفاره

نشاط 2:
اذا انهيهت ………… (فاسترح)
اذا سافرت ………………( فاستمتع باءجازتك)
اذا اردت ………………..( فسعى بارادة قوية )

نشاط3:
اذا عزمت فتوكل على الله
اذا فعلت الخير فسوف تنال حب الناس

تسلمي مزنه

الله يسملج يا النقبية

تسلمين يالغلا

تسلميييييييييييييييييييييين

السلام عليكم ،،،
بارك الله فيكِ " مزنة " ع المساعدة
جــآري إغلاق الموضوع

(1)
"
لمرور اكثر من 3 اشهر ع الطلب "
(2)
"
لإتمام الرد على الطلب "

بالتوفيق للجميع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

الأجوبة النموذجيّة لأدوات الشرط غير الجازمة -التعليم الاماراتي

أجوبة أدوات الشرط غير الجازمة
نشاط (1) ص 86
الشرْط الجواب الشّرْح
قيل قالوا وجوب الانصياع إلى النّصيحة والعمل بها، والإقلاع عن الخطأ وعدم الاغترار به.
قِيل أخذتْه لا ينبغي أنْ نتعالى أو نترفّع عند النّصيحة.
حُييتم فحيّوا وجوب ردّ التحيّة بأحسنَ منها أو ردّها كما هي.
مَسَّ دعانا (وإذا مس الإنسان) الكافر (الضر) المرض والفقر (دعانا).. والأصل أن نكون مع الله في كل حال.
جاءَ فَسَبِّح وجوب تسبيح الله وتنزيهه عند المسرَّات.

نشاط (2) ص 87
– إذا أنهيْتَ عملَك فاحمدْ الله.
– إذا سافرْتَ في الصيفِ، فكُنْ حَذِرًا.
– إذا أردتَ أنْ تحقّقَ أحلامَكَ، فعليك بالجِدِّ والإخلاصِ في العمل.

نشاط (3) ص 87
إذا أردتَ أنْ تُطاعَ، فأمُرْ بما يُسْتطاع.

لولا
نشاط (1) ص 88
الشرْط الجواب الشّرْح
فضلُ الله لاتبعتم الشيطان يمتن الله تعالى على المسلمين بالإسلام والرحمة، ولولا ذلك لسلكنا سبيل الشيطان، فوجب شكره سبحانه.
كلمة الفصل لقُضي بينهم لولا أنّ الله تعالى قضى بأنّ الجزاء يوم القيامة لقُضي بين المؤمنين والكافرين في الدنيا.
أجلٌ لجاءهم العذاب قضى الله تعالى آجالَ العبادِ ومنازلَهم في الآخرة ولولا ذلك لعذَّب الكافرين في الدنيا.
طلاب العُلا لم يبتغوا بدلا طلبُ العُلا مبتغى أي إنسانٍ، ولولا ذلك ما ابتغيْنا شيئًا عن طيبِ ريَّاك.
الرياحُ، البحارُ لما رأيْتَ سخَّر الله بعضَ المخلوقاتِ لبعضٍ لتسيير حركةِ الكوْن ولولا ذلك ما استمرَّت الحياة.
العلمُ لعاشت تتقَّدم الحياةُ وتنهضُ بالعلم، ولولا ذلك لظلَّتْ في ظلامٍ دامس يُخيِّمُ عليها.

نشاط (2) ص 89
– لولا الماءُ لتوقَّفتِ الحياةُ.
– لولا خُلُقُكَ الطِّيِّبُ لنفرَ منك النَّاسُ.
– لولا رعايتُكَ لأبنائِكَ لفَسَدَ حالُهم.
نشاط (3) ص 89
لولا العلمُ لتأخَّرَ سَيْرُ النَّهضة.

لو
نشاط (1) ص 90
الشرْط الجواب
شاءَ لجمَعَهُم
شاءَ ما فعلُوه
أنَّ أهل القرى آمنوا لفتحنا عليهم بركات
أنَّ روحي في يدي وهبتُها
كنْتَ شوْكًا ما داسَك..
كنْتَ تصدقُ لأطعْتَه
كنْتُ من مازن لمْ تستبحْ إبلي
كانَ قلبي معي ما اخترْتُ غيرَكم
تشاءُ سَلَوْتَ عنها
أنَّني أستغْفرُ اللَّه لم تكتبْ
كنْتِ رميْتِ
نشاط (2) ص 91
– لو اجتهدْتَ في البدايةِ ما رسبْتَ.
– لو تعاونَ أعضاءُ الفريقِ في إنجازِ مشروعهم لفازوا.
– لو أنَّه كانَ صادقًا معها ما تركتْه.
– لو أنَّه اعتنى بصحّتِهِ جيِّدًا ما تفاقمَ عليه المرضُ.
– لو كنْتُ حاكمًا لعاقبْتُ كلَّ تاركٍ للصَّلاة.
نشاط (3) ص 91
لو عَطفَ الغنيُّ على الفقيرِ لسَادَ الحبُّ بين النَّاسِ.

لمَّا
نشاط (1) ص 93
الشرْط الجواب
نسُوا فتحنا..
أحَسَّ قالَ..
بَلَغَ أَشُدَّهُ آتيْناه حُكمًا
حصلْتُ لم أزلْ ملكًا
أطالوا عتابي قلْتُ لهم
دعا داعي لبَّيْتُهُ
رآني أبْدَى نواجذَهُ
كنْتُ صغيرًا كانت الوردةُ داري
حدَّثني اكتشفْتُ فداحة..
استيقظَتْ وجدَتْ نفسَها..
نشاط (2) ص 94
– لمَّا فكَّرْتُ في الموضوعِ ثانيةً رجعْتُ عن قراري.
– عندما كان جالسًا في زاويتِهِ البعيدةِ رأى اللّصَّ يتسلَّلُ إلى البيتِ.
– حينَ كنْتُ طفلاً صغيرًا تمنّيْتُ أنْ أصبحَ طبيبًا.
– لمَّا خرجَ من السّيَّارةِ وجَدَ صاحبَه أمامَه.
نشاط (3) ص 94
لمَّا زارَنا المديرُ في الفصلِ أوصانا بالاجتهادِ.

منقول من مدونة تعلم

دعواتكم

بارك الله فيك ,, وفرتي حقي

تسلمين اماراتية ذكية
وجعل الله من ميزان حسناتج

تسلمين يالغاليه

مشكووورة .. خيتوو

يزاج الله كل خير

يسلمووو على المرور

وأنا ما سويت غير الواجب

رؤيوووه أنا وفرت عليج تحلى هذا الدرس

أنتى بعد وفرى علي في قسم الاسلاميه

^^

يعطيييج العااافية

اريد باقي الحل

شكرا ^___________^

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة بحيث تكون مقدمة والموضوع والخاتمة الصف الثاني عشر

أريد تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة بحيث تكون مقدمة والموضوع والخاتمة

أريد تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة بحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة

أريد تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة بحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة

أريد تقرير عن أسلوب الشرط غير الجازمة مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر

أريد تقرير عن اسلوب الشرط غير الجازمة مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر

اللعم اعز الاسلام و المسلمين