التصنيفات
الصف التاسع

نموذج امتحان لمادة الجغرافيا الصف التاسع الفصل الثاني و الثالث -تعليم الامارات

آلســلآمُ عليكم و رحمة الله و بركاته

نموذج امتحان لمادة الجغرافيا الصف التاسع الفصل الثاني و الثالث

امتحان
ع حان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو – 2022م
لى الطالب التأكد من عدد ورقات الأسئلة وعددها ( 5 ) الإجابة على نفس الورقة
========================= ========================= =====================أجب عن أسئلة المجموعات التالية :

المجموعة الأولى : / 25 / درجة

أولا : ضع إشارة ( / ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( X ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي :

1- ( ) أشهر دول أمريكا اللاتينية في إنتاج النفط دولة شيلي .
2- ( ) يعمل تقريبا 25 % من سكان فرنسا في مجال الخدمات والسياحة .
3- ( ) سويسراأشهر دول غرب أوروبا في صناعة الساعات والأجهزة الدقيقة .
4- ( ) تطل السواحل الغربية لأمريكا الشمالية على المحيط الأطلنطي .
5- ( ) تمثل الغابات المدارية المطيرة المظهر النباتي السائد في إقليم غرب أوروبا.
6- ( ) يطلق اسم مدينة الصلب على مدينة بتسبرج بالولايات المتحدة الأمريكية .

ثانيا: سجل ثلاثا لكل مما يلي :
أ – الملامح العامة لقارة أمريكا الشمالية .
1- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………
3- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………
ب – عوامل تقدم الصناعة في إقليم غرب أوروبا.
1- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….
3- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….
ج- الآثار التي ترتبت على وجود المرتفعات في قارة أمريكا اللاتينية .
1- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….
3- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………….

ثالثا : كون تعميما جغرافيا يوضح العلاقة بين المفاهيم التالية :

المفاهيم : ( التكنولوجيا – المواصلات – الصناعة – المواد الخام )
التعميم :…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………………..

رابعا : ما المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الجغرافية الآتية :
1- الفيوردات : ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………………
2- الكامبوس :…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………………
3- السهل الأوروبي العظيم :…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………
يتبع /2

تابع(امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو- 2022م مادة الجغرافيا الصف الثالث الإعدادي )

المجموعة الثانية : / 25 / درجة

أولا :اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس وضع تحتها خطا فيما يلي :

1- تجري في الأرجنتين عدة أنهار أهمها ( الأمازون – أورنيوكو – بارانا – المسسبي )
2- الجبال التي تفصل قارة أوروربا عن قارة آسيا هي ( الأورال – البرانس – الألب – الجورا )
3- من دول الأراضي المنخفضة ( البينولكس ) (الدانمارك – سويسرا – هولندا – النمسا )
4- أكبر مدن العالم وفيها مقر هيئة الأمم المتحدة ( لوس أنجلس – نيويوك – واشنطن – شيكاغو )
5- تشرف قارة أوروبا من الجنوب على البحر ( المتوسط – الأسود – الأحمر – الشمال )
6- يفصل الأرجنتين عن شيلي من جهة الغرب جبال ( الأورال – الألب – الكاربات الأنديز )

ثانيا : اكتب سببين لكل مما يلي :

أ‌- انخفاض نسبة العاملين في الزراعة في السنوات الأخيرة بالولايات المتحدة الأمريكية .
1…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……..
2…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……..
ب‌- تنوع المحاصيل الزراعية في فرنسا .
1…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …….
2…………………… ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …….
ج- ضعف استغلال الموارد الاقتصادية في قارة أمريكا اللاتينية .
1-……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……
2-……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……

ثالثا: اقرأ النص التالي ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :

" تعد الأرجنتين ثاني أكبر دول قارة أمريكا اللاتينية مساحة بعد البرازيل ، وهي من أغنى دول القارة . وقد أدى وقوعها بين دائرتي عرض 22 شمالا و55 جنوبا وتنوع أشكال التضاريس فيها ومرور التيارات البحرية إلى تنوع المناخ والنبات الطبيعي ونشاطات السكان فيها . كما تتنوع النشاطات الاقتصادية التي يعمل بها سكان الارجنتين حيث يعمل منهم 57 % في الخدمات
و31 % في مجال الصناعة والباقي منهم يعملون في الزراعة ويتركز السكان في الأرجنتين في المناطق التالية سهول البمباس والواحات على سفوح الأنديز . "

الأسئلة :

أ‌- تقع الأرجنتين بين دائرتي عرض ……………… شمالا و…………… جنوبا .
ب‌- سجل أهم النشاطات الاقتصادية التي يعمل بها سكان الأرجنتين .
1-……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………..
ج- بم تفسر تنوع المناخ والنبات الطبيعي في الأرجنتين .
1-……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ………….
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………
د- احسب نسبة العاملين في مجال الزراعة في الأرجنتين .
-……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………
-……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………

يتبع /3
تابع(امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو- 2022م مادة الجغرافيا الصف الثالث الإعدادي )

المجموعة الثالثة : /25 / درجة

أولا: املأ الفراغات الآتية بما يناسبها:

1- تتركز زراعة قصب السكر والأرز في الولايات المتحدة الأمريكية حول خليج………………… ……………………. …
2- تقع قارة أوروبا بأكملها ضمن الأرض……………….. ……………………. …
3- بعض الجزر في البر الكاريبي تشكل دولا مستقلة من مثل الدومينيكان و…………………… ……………………. ………
4- من أبرز الهضاب الموجودة في قارة أمريكا اللاتينية هضبة بتاغونيا و…………………… ……………………. ………
5- تعد مدينة شيكاغو من أعظم مدن العالم في تجارة……………….. ……………………. …..
6- نمط الزراعة السائد في إقليم غرب أوروبا هو الزراعة……………… ………………….

ثانيا: اذكر نتيجتين لكل مما يأتي:

أ- طول سواحل قارة أوروبا.
1- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………
ب- مرور تيار بيرو البارد أمام الساحل الغربية لقارة أمريكا اللاتينية.
1- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………………….
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. …………………….

ج- قيام الزراعة المخصصة في الولايات المتحدة الأمريكية.
1- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……..
2- ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ….
ثالثا : أمامك خارطة لفرنسا:
أ- اكتب دلالات الأرقام الموضحة عليها:
1- دولة مجاورة………………. …………………….
2- البحر……………….. ……………………. ……..
3- هضبة………………… ……………………. ……
4- العاصمة ……………………. …………………..
5- ميناء هام…………………. ……………………. .
6- مركز صناعي……………….. ………………….
ب – اذكر سبب قلة السكان في المنطقة المشار إليها بالحرف ( أ ).
……………………. ……………………. ……………………. ……….

يتبع /4

تابع (امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو- 2022م- مادة الجغرافيا- الصف الثالث الإعدادي)

المجموعة الرابعة : / 25 / درجة

أولا: صوب ما تحته خط في العبارات التالية واكتب ما تم تصويبه بين القوسيين:

1- أكبر دول غرب أوروبا من حيث عدد السكان فرنسا.

2- يصب نهر الرون في البحر الشمال.

3- تتركز حرفة التعدين في قارة أمريكا اللاتينية في المناطق السهلية.

4- تعد سهول البمباس مركز النشاط الاقتصادي في دولة البرازيل.

5- تحتل الولايات المتحدة الأمريكية في إنتاج الحديد المركز الأول.

6- تمثل حشائش السافانا المظهر النباتي السائد في حوض الأمازون.

ثانيا: سجل أهم الفروق بين :

أ- جبال الأنديز و جبال الأبلاش

وجه المقارنة
جبال الأنديز
جبال الأبلاش
الارتفاع

الاتجاه

ثالثا : ضع الكلمات في المكان المناسب من الجدول التالي :

– ميامي – بافاريا – الكاسكيد – الآردن – اللوار – الهافر – الجورا – موناكو

جبال
سهول
أنهار
هضاب
لا تنتمي

يتبع/5

تابع (امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو- 2022م- مادة الجغرافيا- الصف الثالث الإعدادي)

رابعا : ارسم خارطة الأرجنتين وحدد عليها ما يلي:
1
– العاصمة 2- ميناء باهيا بلانكا 3- جبال الأنديز
4-المحيط الأطلنطي 5- سهول الشاكو 6- دولة مجاورة

بحمده تعالى انتهت الأسئلة تمنياتنا للجميع بالنجاح والتوفيق

نموذج اجابة لامتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني – مايو – 2022م مادة الجغرافيا الصف الثالث الاعدادي

المجموعة الأولى : / 25 / درجة
اولا: أولا : ضع إشارة ( / ) أمام العبارة الصحيحة وإشارة ( X ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي :
1- X 2- X 3- √ 4- X 5- X 6- √

6 X 1,5 = 9 درجات

ثانيا : ثانيا: سجل ثلاثا لكل مما يلي :
أ – الملامح العامة لقارة أمريكا الشمالية . 3 X 3 = 9 درجات

1-تتمتع القارة بموقع جغرافي هام بين محيطين واسعين
2-اتجاه الجبال الرئيسة في القارة من الشمال الى الجنوب جعل الجزء الأوسط منها مفتوحا أمام المؤثرات القطبية الشمالية والمؤثرات البحرية الرطبة الجنوبية
3- جميع السكان يتكلمون اللغة الانجليزية ما عدا اقليم كويبكحيث يتكلم سكانه الفرنسية
4- تتميز أمريكا الشمالية ببساطة التركيب السياسي حيث تتألف من دولتين فقط
5- تمكن المستوطنون الأوربيون من استغلال الجزء الصحراوي في الغرب بشكل علمي واقتصادي
6- تعد القارة من أكثر القارات تقدما ويتمتع سكانها بمستوى معيشي مرتفع
7- امتداد القارة بين دائرتي عرض 25 – 83 شمالا أدى الى تنوع التضاريس والمناخ والنبات الطبيعي والنشاطات البشرية

ب – عوامل تقدم الصناعة في إقليم غرب أوروبا.
1- توفر المواد الخام المتنوعة 2- التقدم العلمي والتقني في مجال التعدين والصناعة
3- توفر الأيدي العاملة الخبيرة 4- توفر وسائل المواصلات المتنوعة
5- الأسواق الداخلية والخارجية 6- توفر مصادر الطاقة

ج- الآثار التي ترتبت على وجود المرتفعات في قارة أمريكا اللاتينية
1- اتجاه السكان للعيش والاستقرار فوق المرتفعات بسبب اعتدال مناخها
2- تنوع نشاطات السكان بسبب تنوع الغطاء النباتي وتنوع المحاصيل الزراعية
3- تركز حرفة التعدين في القارة بالمناطق الجبلية
4- تمثل الجبال حدودا طبيعية فاصلة بين عدة دول في القارة
5- تمارس نشاطات اقتصادية هامة فوقها مثل / قطع الأخشاب – الرعي ……/

ثالثا : كون تعميما جغرافيا يوضح العلاقة بين المفاهيم التالية : درجة واحدة

– التعميم ( يؤدي توفر المواد الخام والمواصلات والتكنولوجيا الى قيام صناعة متطورة )

رابعا : ما المقصود بالمفاهيم والمصطلحات الجغرافية الآتية : 3 X 2 = 6 درجات

1- الفيوردات : خلجان صغيرة تكونت على سواحل قارة أوروبا بفعل حركة الكتل الجليدية من اليابسةالى البحر المجاور
2- الكامبوس :هو اقليم الحشائش المدارية في هضبة البرازيل
3- السهل الأوروبي العظيم :هو المظهر التضاريسي الغالب على الاقليم ويمتد من روسيا في الشرق حتى سواحل أوروبا على بحر الشمال

المجموعة الثانية : /25 /درجة
أولا :اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس وضع تحتها خطا فيما يلي : 6 X 1,5 = 9 درجات

1- بارانا 2- الأورال 3- هولندا 4 – نيويورك 5- المتوسط 6- الأنديز

ثانيا : اكتب سببين لكل مما يلي : 3 X 3 = 9 درجات

أ – انخفاض نسبة العاملين في الزراعة في السنوات الأخيرة بالولايات المتحدة الأمريكية .
1- استخدام الأساليب العلمية الحديثة في الانتاج الزراعي
2- انتشار نمط الزراعة الواسعة

ب- تنوع المحاصيل الزراعية في فرنسا .
1- تنوع الأقاليم المناخية
2- تنوع اشكال التضاريس

ج- ضعف استغلال الموارد الاقتصادية في قارة أمريكا اللاتينية .
1- افتقار قارة أمريكا اللاتينية الى التكنولوجيا الحديثة
2- صعوبة المواصلات بسبب وجود الجبال والغابات

النص : 7 X 1 = 7 درجات

أ- 22 شمالا – 55 جنوبا

ب – النشاطات الاقتصادية 1- الخدمات والسياحة 2- الصناعة 3- الزراعة

ج – أسباب تنوع المناخ والنبات الطبيعي في الأرجنتين
1- تنوع أشكال التضاريس 2- توزيع اليابس والماء 3- التيارات البحرية

ϝ-
د – نسبة العاملين في الزراعة في الأرجنتين
i. 57 + 31 = 88 % نسبة العاملين في الخدمات والصناعة
ii. 100- 88 = 12 % نسبة العاملين في الزراعة

المجموعة الثالثة : /25 / درجة

أولا: املأ الفراغات الآتية بما يناسبها: 6 X 1,5 = 9 درجات

1- المكسيك 2- المتدلة الباردة والدافئة 3- هاييتي – بورتوريكو – كوبا 4- جيانا – البرازيل – المكسيك
5- الماشية وحفظ اللحوم 6- الزراعة المختلطة

ثانيا: اذكر نتيجتين لكل مما يأتي:

أ- طول سواحل قارة أوروبا.
1- كثرة انتشار الموانئ الطبيعية 2- اعتدال المناخ 3- تفوق القارة في النشاط والتجارة البحرية

ت‌- تيار بيرو البارد أمام الساحل الغربية لقارة أمريكا اللاتينية.
1- انتشار الجفاف على السواحل الغربية للقارة 2- قلة الأمطار 3- انخفاض درجات الحرارة

ج‌- الزراعة المخصصة في الولايات المتحدة الأمريكية.
1- ضخامة الانتاج الزراعي 2- تنوع الانتاج
3- تصدير كميات كبيرة من المحاصيل الزراعية الى الدول الأخرى

ثالثا : أمامك خارطة لفرنسا:
أ- اكتب دلالات الأرقام الموضحة عليها: 7 X 1 = 7 درجات

1- اسبانيا

2- البحر المتوسط

3- هضبة فرنسا الوسطى

4- العاصمة باريس

5- ميناء هام مرسيليا

6- مركز صناعي بوردو

ب‌- انتشار الجبال والمناطق الوعرة – المناخ البارد شتاء

المجموعة الرابعة : / 25 / درجة

أولا: صوب ما تحته خط في العبارات التالية واكتب ما تم تصويبه بين القوسيين: 6 X 1,5 = 9 درجات

1- ألمانيا 2- المتوسط 3- المرتفعة والهضاب 4- الأرجنتين 5- الخامس 6- الغابات الاستوائية

ثانيا: سجل أهم الفروق بين : 4 درجات

أ- جبال الأنديز و جبال الأبلاش.

وجه المقارنة
جبال الأند يز
جبال الأبلا ش
الارتفاع أكثر ارتفاعا من جبال الأبلاش
أقل ارتفاعا من جبال الأنديز
الاتجاه من الشمال الى الجنوب
من الشمال الشرقي الى الجنوب الغربي

ثالثا : ضع الكلمات في المكان المناسب من الجدول التالي : 7 X 1 = 7 درجات

– ميامي – بافاريا – الكاسكيد – الآردن – اللوار – الهافر – الجورا – موناكو

جبال
سهول
أنهار
هضاب
لا تنتمي

الكاسكيد اللوار بافاريا الهافر

الجورا الآردن ميامي

رابعا : ارسم خارطة الأرجنتين وحدد عليها ما يلي:
6 X 1 = 6 درجات

1- العاصمة 2- ميناء باهيا بلانكا 3- جبال الأنديز
4-المحيط الأطلنطي 5- سهول الشاكو 6- دولة مجاورة


مشكورة ع الموضوع الرائع

آلعَ ـففؤؤ ,,

مشْكُـوورهْ علـ آلمروور آلعطر ,,

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السابع

مذكرة للفصل الثالث التربية الاسلامية للصف السابع

اتمنى ان تعجبكم ومنكم الدعااااااااااااء

الملفات المرفقة

مشكور اخويه على المذكره
و في ميزان حسناتك و ان شاء الله يستفيد منها الكل

انشاءالله يارب ومشكور على المرور

المذكرة تبدأ بدروس الصف السابع اما الباقي اعتقد انها للصف السادس
المذكرة فيها خلط من دروس سابع وسادس

والله الحين انتبهت

اسفيين اختي

انا نقتلها بدون مااشوف

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

ابي حل اسئلة الباحث الصغير للفصل الثالث صفحة 99 للصف السابع

طلبتكم لا تردوني المشكلة هي انو اخوي انكسر فكو
فا غاب عن المدرسة شهر
ودوم امبارحاة
وعليهم واجب وهو مو عارف يحلو
ممكن تنطو ايه
تكسبون فيه ثواب
ابي حل اسئلة الباحث الصغير للفصل الثالث صفحة 99
بليز ابيه اليوم

ما قلتي اي صف؟؟؟؟؟؟؟؟؟

سلامات ما ايشوف شر ان شا ءالله

اختي للاسف ما عندي اكتاب ممكن تكتبين الاسئلة بحاول اجاوب عليها .

الصف التاسع بليز ابيهم قبل يوم الاحد

السؤال الأول:———————————————————————————

هــــــــذااا الحــــــــــــل :::
1- طبقة الاوزون هي الطبقة الواقية للارض من الاشاعات الضارة الاتية من الشمس والفضاء الخارجي مثل الاشعة فوق البنفسجية واشعة جاما وفي الاونه الاخيرة بدأت تتعرض للتآكل (ثقب الاوزون)فوق القطب الجنوبي ومن اسباب تآكل هذه الطبقة التغيرات المناخية وزيادة الغازات السامة في الهواء مثل ثاني اكسيد الكربون وبعض المبيدات الحشرية وغيرها

السؤال الثاني:-2-من اهم المشكلات البيئية التي نوقشت:
1-تآكل طبقة الاوزون
2-مشكلة زيادة السكان ونقص الموارد
3-مشكلة نقص الغذاء
4- مشكلة التلوث البيئي
5- مشكلة التفجيرات النووية وانتشار السلاح النووي
6- مشكلة التصحر
ويقولون ناقش بالتفصيل اذكروا تآكل طبقة الاوزون عشان في السؤال السابق ذكرت السبب..

تقبلوو مرووري وتمنيااتي للجميع بالتوفيق المستـــــــمر…

[COLOR="Red"]اتفضلي واى شي تحتاجية اسأليني فيه يا عاشقة مجهول ويارب يكون الجواب كامل ويعجبكم واى حد عندو سؤال يسألني وشكرا[/COLOR]

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف السابع

ملخص لدروس النحو الفصل الثالث الصف سابع(من عملي أنا بجنننننن) -تعليم الامارات


هاي
أنا إعملتكم (من صنع إيدي أنا 100% ) ملخص و تمارين لدروس النحو للصف السابع الفصل الثالث
بتمنى يعجبكم ان شاء الله (اكيد رح يعجبكم )

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله و بركآته ..ًٍَِ~
مشكوورة اختي وبارك الله فيكي تم ++ ..ًٍَِ~

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
تسلمي حبيبتي هاد من واجبنا

وااااااااااو قسم بالله رووعه تسلم ايدج يا ملكه

تسلمي انتي أروع
بعرف إني ملكة
هههههههههههههههههههه شكرا
بعرف اني مبدعة كمان
ههههههه بس تسلمي

السلام عليكم

خيتو تسلمي ع الملخص

في ميزان حسناتكــــــــــــ يارب

$*$*$* يسلموا $*$*$*

يسلمو .. النحو هو من أصعب الأشياء في العربي .. هذا التلخيص كتير حلو شمل كل شيء بطريقة سهلة ومرتبة ومنظمة .. شكرا كتيير

بس حبيت أقول لك شيء .. في عندك خطا في هذه الجملة .. يشتد الحر صيفاً هي المفروض تكون يشتد الصيف حراً

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

مراجعة الوحدة الحادية عشر , الصف السابع , الفصل الثالث

آلسَلآم عليكُم وآلرحمَه ,

مراجعة الوحدة الحادية عشر , الصف السابع , الفصل الثالث

فآلمرفقآت , وفقكُم آلله ,,

الملفات المرفقة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

طلب كتاب الطالب علوم للصف السابع الفصل الثاني والثالث للصف السابع

ابببي طلبببببببببب بليييييييييييييييز .,,
ابي حل كتاب العلوم ابا الكتااب قبل يوم الاحدد بليييييييز ..,
والسمووححححححححححححه !!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…

اعتذر منج اختي ما حصلت طلبج..

ان ششاء الله غيري ما يقصر..

شو الصفحات اللي تبين؟

مممال ههاي درررررس حالات المادة

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السابع

طلب ملخص الاجتماعيات الصف السابع الفصل الثالث للصف السابع

يا اهل المدونة رجاءً ساعدوني


ابااا ملخص لمادة الاجتماعيات الفصل الثالث كامل






طلبتكم و لا تردوني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
ما حصلت الملخص
السموحة منج اختي
.
.
جاري تعديل العنوان

السموحة ما حصلت مال الفصل الثالث
🙁

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل الجزر الثالث من كتاب التربيه الاسلاميه للصف الثامن


1. المحور الرابع : الدرس الرابع ( السنن الاجتماعية في القرآن
الكريم )

– قارن بين السنن الاجتماعية والسنن الطبيعية


السنن الطبيعية

السنن الاجتماعية

أوجه الاختلاف

هي
القوانين التي سنّها الله لهذا الكون وأخضع لها مخلوقاته جميعًا

هيالطريقة المتّبعة في معاملة الله للبشر بناءًا على سلوكهم وأفعالهم

أمثلة

كسنّة
تعاقب الليل والنّهار والشمس والقمر والسحاب

سنّة
الابتلاء/ التمحيص/ التسخير/التدرّج/التداول

أوجه التشابه

مرتبطة
بإرادة الله لأنه خلق الكون وكل شيء

مرتبطة
بإرادة الله لأنه خلق الكون وكل شيء

– ما
الحكمة من ثبات السنن الربّانية ؟ حتى تكون معايير الحكم على الأشياء والمواقف
واحدة .

– ما فائدة دراسة السنن الإلهية واكتشافها ؟ حتى يكون
الإنسان فاعلاً ومؤثرًا.

– ما هي خصائص السنن الإلهية الاجتماعية ؟ الموضوعية
والثبات / الربّانية / الإنسانية .

– إن طول عمر الأمم والحضارات وقصرها مرهون بمدى أخذها بسنن
الصعود و الهبوط.

– من سنن الصعود ؟ العدل والتمسك بالدين / الالتزام
بالأخلاق / الاهتمام بالعلم / العمل.

– من سنن الهبوط ؟ الكفر / الظلم / فساد الأخلاق / التقاعس
عن العمل.

– بما ترد على الأقوال التالية :

– الحريّة الشخصية ليس لها حدود. / خطأ ، لها حدود وضوابط
لكي لا نتعدّى على حرّية الآخرين.

– الظواهر الكونية( مثل الزلازل) تحدث بمحض الصدفة والحظ. /
خطأ ، تحدث بإرادة الله نتيجة أفعال الناس وسلوكهم.

– علّل: ذكر عدد من قصص الأقوام السابقين في القرآن ؟ لأخذ
العبرة والعظة

-علّل: ظلم الإنسان لأخيه من أخطر أنواع الظلم ؟ لأنّه يؤدي
إلى نشر الفساد وهلاك المجتمع.

المحور
الخامس : الدرس الأول ( الرسول صلى الله عليه وسلم أبًا وجدًّا )

– ما أهميّة إظهار الأب محبّته وحنانه لأفراد أسرته؟ تقوية
الروابط الأسرية .

– ما أهميّة تحقيق العدل بين الأبناء في المعاملة ؟ نشر
المحبّة والاستقرار وتماسك الأسرة.

– علّل : كان الرسول عليه الصلاة والسلام واضحًا وجادًّا
عندما يتعلق الأمر بالحلال والحرام ؟

لأن هذه الأمور تعلق بالآخرة وهي أوامر الله تعالى فلا
تهاون بها .

– ما واجبات الأبوّة كما فهمت من سيرة الرسول صلى الله عليه
وسلم ؟ الرحمة/ العدل/ التعليم/ حسن التسمية.

– كان الرسول عليه الصلاة والسلام يظهر محبّته لأبناء
الأنصار، علام يدل ذلك ؟ على محبته ورحمته الواسعة.

– ما الأمور التي حرص الرسول r عل تعليمها لأحفاده؟ تفضيل الآخرة على
الدنيا والإكثار من التسبيح والتكبير.

المحور
الخامس : الدرس الثاني ( جزاء المؤمنين – سورة ق ( 5 ) )

– بيّن معاني المفردات التالية:

أزلفت : قرّبت – أوّاب: كثير الرجوع إلى
الله – حفيظ: حافظ لحدود الله – قلب منيب : كثير الخشوع .

– من آثار التقوى على المؤمن؟ نيل البشارة من الله / تكفير
السيئات / محبّة الله / تسهيل أموره في الدنيا والآخرة.

– كيف يمكن أن تصل إلى رتبة التّقوى ؟ طاعة أوامر الله
واجتناب النواهي والإكثار من النوافل والطاعات.

– ما مظاهر السلام { ادخلوها بسلام } الذي ينعم به أهل الجنة
؟ السلام من الخوف والحزن والأمراض والموت.

– ما { المزيد } الذي يكرّم الله به أهل الجنّة بعد قوله {
لهم ما يشاءون فيها } ؟ رؤية الله تعالى .

المحور
الخامس: الدرس الثالث ( أبو ذر الغفاري – رضي الله عنه – )

– متى أسلم ؟ أسلم ولم تزل دعوة الرسول r
سرية

– اذكر أربع من صفات أبو ذر الغفاري t
؟ الذكاء والفطنة – الورع و الزهد – التواضع – الشجاعة

– ما أهم أعمال أبو ذر الغفاري t في خدمة الإسلام؟ الدعوة إلى الإسلام /
الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر/ الجهاد.

– ما الغزوات التي شارك فيها في عهد الرسول عليه الصلاة والسلام
؟ فتح مكة / غزوة حنين / غزوة تبوك.

– ما دوره في عهد أبو بكر الصديق t ؟ شارك في حروب الردّة .

– ما دوره في عهد عمر بن الخطّاب t ؟ شارك معه في الفتوحات الإسلامية.

– ما الأسلوب الذي استخدمه في الدفاع عن الفقراء ؟ كان يطلب
من الأغنياء أن يتصدّقوا ويخرجوا زكاتهم.

– ما الأقوام التي دعاها للإسلام قبل الهجرة ؟ بني غفار
وبني أسلم .

– إلى أين أمره عثمان بن عفان t أن يخرج بعد خلافهما ؟ وأين توفي ؟ إلى
الرّبذة وهناك توفي أيضًا.

المحور
الخامس : الدرس الرابع : الحديث : ( أولياء الله تعالى )

– بيّن معاني المفردات التالية: – عادى : آذى. – الولي
:
المؤمن التقي. – آذنته بالحرب : أعلنته بأنّي محاربه. – النوافل :
ما زاد على الفرائض. – استعاذني : استجار بي

– ما الطريق الموصل إلى رتبة الولي ( أو ما أسباب الوصول
إلى رتبة الولاية ) ؟

1- أداء الفرائض والابتعاد عن المحرمات. 2- الإكثار من
النوافل والاستمرار في الطاعات.

– ماذا تفيد كلمة ما يزال في الحديث ( وما يزال عبدي ….)
؟ تفيد الاستمرارية في أداء النوافل.

– اذكر ثلاثًا من ثمرات محبة الله لعباده؟ إجابة الدعاء /
التوفيق والسداد لجوارحه / حمايته من كل ما يضرّه.

– ما حكم إيذاء كل من العلماء أو المؤمنين أو صحابة الرسول r
؟ غير جائز

– أمثلة على الفروض العينية : الصلاة / الزكاة / الصيام

– أمثلة على الفروض الكفائية : التبرع بالدم / صلاة الجنازة
/ صلاة الاستسقاء

– علّل معاداة أولياء الله من كبائر الذنوب؟ لأن الله قد
أعلن الحرب على صاحبها.

– قال الرسول r فيما يرويه عن ربّه : ( ولئن سألني لأعطينه
، ولئن استعاذني لأعيذنه )

حدد من هذا الجزء من الحديث أداة القسم وجوابه؟ أداة القسم
: الواو / جواب القسم : لأعطينّه ، لأعيذنّه

قارن بين الفرائض والنوافل من حيث أوجه الاختلاف
والتشابه ؟

– أوجه التشابه : كلاهما من العبادات / يحصل الأجر في
أدائهما

– أوجه الاختلاف : –الفرائض : محددة بالعدد/ واجبة –
النوافل : غير محددة بالعدد / غير واجبة

المحور
الخامس : الدرس الخامس ( الشفاء بنت عبد الله العدوية
t ) :

نسبها : الشفاء بنت عبد الله بن عبد شمس القرشية العدوية.

– دخلت الإسلام : قبل الهجرة .

تعلّمت القراءة والكتابة : في مكّة قبل الإسلام.

كانت: أول معلمة في الإسلام.

ماذا كانت تعلّم النساء ؟ الكتابة / القراءة / أمور الدين
والدنيا

من صفاتها : محبة للعلم/ راجحة العقل/مطيعة لله
ورسوله/الأمانة

اذكر ثلاث من أعمال الشفاءt في خدمة الإسلام؟ تعليم النساء / الدعوة إلى
الإسلام / تولّي الحسبة .

ما النتائج الإيجابية لأعمالها على المجتمع؟ تماسك المجتمع
/ نشر العلم / منع الفساد والغش

ما أهمية وجود معلّمة للنساء في المجتمع ؟ سهولة وحرية
ومرونة التعلّم بين النساء.

علّل: خصّص رسول الله r دارًا بالمدينة للشفاء t
؟ تقديرًا لعلمها وتسهيلاً لنشر العلم.

علّل: تقديم عمر بن الخطاب t الشفاءt في الرأي وتوليتها أمر الحسبة ؟ لثقتها بها
وبأمانتها ورجاحة عقلها.

عرّف الحسبة ؟ هي رقابة إدارية من الدولة للأمر بالمعروف
والنهي عن المنكر ومراقبة الأسواق.

المحور
السادس : الدرس الأول : ( تكريم الإنسان )

– عدّد مظاهر التكريم الإلهي للإنسان ؟ خلقه في أحسن تقويم
/ تفضيله على سائر المخلوقات / سجود الملائكة لآدم

الخلافة في الأرض / تسخير ما في الكون له / الإنسان محور
الرسالات السماوية

– ما هي جوانب التكريم في خلق الإنسان ؟ خلق آدم بيد الله
تعالى / التسوية في الخلق.

– ما وجه التفضيل للإنسان على غيره من المخلوقات ؟ علّم آدم
الأسماء دون الملائكة.

– بم ظنّت الملائكة حينما أخبرهم الله بخلافة الإنسان؟ أن
يفسد فيها الإنسان بالشرك والمعاصي

– ما نوع السجود الذي أمر الله به لآدم عليه السلام ؟ سجود
تحيّة وتكريم.

– على ماذا تقوم خلافة الإنسان في الأرض ؟ العمل والسعي /الاستفادة من المعطيات الكونية/استخدام المواهب الإنسانية

– كيف سيكون حال الإنسان بين غيره من المخلوقات إذا كان
الكون غير مسخر له ؟ سيعيش في ضعف وفقر ويهلك.

– توفير الرزق في هذا الكون المسخّر يحفظ للإنسان كرامته.
وضّح ؟ لأنّه لن يحتاج إلى أحد ويكفيه عن غيره.

-كيف يمكنك تكريم نفسك بعد معرفتك بتكريم الله لك؟ من خلال
طاعة أوامر الله وعدم سؤال الغير.

حقوق الإنسان في الإسلام هي خمسة :

1- في مجال حفظ الدين : حرية العقيدة / التعايش السلمي بين
الديانات /حق ممارسة الشعائر التعبّدية لغير المسلمين.

2- في مجال حفظ النّفس : حق الحياة / الاحترام حيًّا أو
ميّتًا / توفير مقوّمات الحياة والعمل .

3- في مجال حفظ العقل : حق الاختيار والتعبير / حماية العقل
من المفسدات / حق العلم والبحث

4- في مجال حفظ النّسل : حق الزواج / حق رعاية الأبناء /
حفظ الأعراض من العدوان

5- في مجال حفظ المال : حق الحفاظ على المال / حق التّصرف
بالأموال / حق الملكية الفردية.

– ما واجب الأفراد والمجتمع تجاه هذه الحقوق..؟ احترامها
والعمل بها

-يعد العقل من أهم مظاهر التكريم الإلهي للإنسان، وضّح ذلك؟
لأن العقل هو الذي يميّز بين الأمور بين الخير والشر.

– وصف الله الإنسان بأنّه خليفة ، فما دلالة هذا الوصف ؟
يدل على تكريم الله تعالى للإنسان.

المحور
السادس: الدرس الثاني ( تحذير وتذكير سورة( ق 6) )

– بيّن معاني المفردات التالية : – قرن : أمم وجماعات.– أشد
منهم بطشا: أكثر منهم قوة.– محيص: مفر ومهرب

– فنقّبوا : تقلّبوا في البلاد . – لغوب : تعب . – لذكرى :
عبرة. – تشقّق : تتصدّع

– صف بعض مظاهر حركة الأمم في بلدانها ؟ جالوا في أقطارها
وعمّروها وملكوها وتسلّطوا على الأمم الضعيفة.

– ما سبب هلاك القرى والأمم ؟ انتشار الظلم والبطش.

– علّل: لو حكم الله على أمّة بالهلاك، ليس باستطاعتها
إنقاذ نفسها؟ لأن عذاب الله شديد لا تردّه أي قوة.

– علّل : التعب محال في حق الله تعالى ؟ لأنّه عزّ وجل قد
حاز على صفات الكمال في كل شيء .

– من الذين يشملهم الحشر يوم القيامة ؟ الإنس والجن وجميع
المخلوقات.

– كيف يكون حشر الناس ؟ يكون يسيرًا وسهلا أمام قدرة الله .

– ما صفة من يعتبر بأحداث التاريخ والأمم ؟ عاقل متدبّر وذو
قلب حاضر.

– قال تعالى { نحن أعلم بما يقولون وما آنت عليهم بجبّار
فذكر بالقرءان من يخاف وعيد } ، تضمّنت الآية :

تهديد ووعيد : للمكذبين والمعاندين بالقول – تسرية
وطمأنة :
أن الله يعلم قولهم وسوف يعاقبهم عليه

دور الرسل عليه الصلاة والسلام : البلاغ والدعوة
والتذكرة. – صفات الأنبياء: ليسوا بجبّارين

– ما صفة خروج الناس من قبورهم إلى الحساب ؟ مسرعين فزعين .

– ما الحكمة من خلق السموات والأرض في ستة أيام ؟ تعليم
العباد الصبر والتأني في الأمور.

– ما العلاقة بين الصبر وبين إقامة الصلاة في أوقاتها ؟
متلازمة ، لأن المحافظة على الصلاة تحتاج إلى الصبر.

– علّل : ليس كل من يستمع إلى القرآن يعتبر ويستفيد منه؟
لأن الاعتبار لا يكون بالسمع فقط ويجب العمل به.

– علّل : الرسول لا يملك قهر الكفار على الإيمان ؟ لأنّه لا
إكراه في الدين ودورهم البلاغ فقط.

– اذكر صورًا من أحداث يوم القيامة ؟ الصيحة / البعث وتشقّق
الأرض / الحشر / الحساب.

– قال تعالى { واستمع يوم يناد المناد من مكان قريب [ 41]
يوم يسمعون الصيحة بالحق ذلك يوم الخروج }: –

تتضمن الآية الكريمة نداءًا واستجابة، وضّحهما؟

النداء : نداء الملك لأرض المحشر / الاستجابة : سماع الصيحة
و استجابة الأموات والعظام للبعث والحشر.

المحور
السادس: الدرس الثالث( الإسلام والزراعة )

عدّد مظاهر قدرة الله في النبات ؟ أنواع وأشكال مختلفة /
مصدر للغذاء والنبات / عملية البناء الضوئي.

ما حكم الزراعة ؟ فرض كفاية ( أي إذا قام بها البعض سقط عن
الباقين ).

من أمثلة الإصلاح المادي للأرض؟ حرث الأرض / تنظيف التربة /
غرس النبات

من أمثلة الإصلاح المعنوي للأرض؟ التشجيع على إحياء الأرض /
الدعاء لله بإنبات الزرع

من فوائد التشجير والنبات؟ مصدر للغذاء والدواء / القضاء
على التصحّر/ تنقية الهواء / الظلال

اذكر حقوق الإسلام للنبات؟ حمايتها / إخراج زكاتها / بيئة
نظيفة / غرس النبات / رعاية النبات / تمهيد الأرض.

ما الحكمة من تسخير الله النبات للإنسان ؟ تكريمًا له وليستفيد
منها.

علّل حث الإسلام على الزراعة ؟ لأنها مصدر عظيم للغذاء
والدواء

علّل النهي عن قطع الأشجار؟ لأن ذلك يخل بالتوازن البيئي.

المحور
السادس : الدرس الرابع: الحديث ( أخلاق المؤمنين )

بيّن معاني المفردات :

من نفّس: من فرّج . – كربة : شدّة . – السكينة : طمأنينة
القلب . – حفّتهم الملائكة : أحاطت بهم

ما الكرب التي قد تصيب الإنسان في الدنيا ؟ الأمراض / الفقر
/ موت قريب أو صديق.

ما الكرب التي تواجه العبد يوم القيامة ؟ البعث / الحشر /
الحساب

كرب
الدنيا

كرب الآخرة

قد تكون في الخفاء

تكون أمام الجميع

بسيطة وقليلة

شديدة وعظيمة

تستطيع تحمّلها

لا تستطيع تحمّلها

قارن
بين كرب الدنيا وكرب الآخرة : –

ما مصدر الخيرية في تعلّم القرآن في الحديث { خيركم من تعلم
القرآن وعلّمه }؟ لأنّه كلام اللهعز وجل.

ما البشارات الأربع في الحديث لمن يجتمع في حلقات العلم ؟
نزول السكينة/ الرحمة/ تحفهم الملائكة/ ذكر الله لهم.

ما أعظم تلك البشارات في رأيك ، ولماذا؟ ذكر الله لهم ، لأن
الله هو المقصود بالعبادة وهو خالقنا ويكفي ذكره لهم.

بما توعّد الله من يترصّد للآخرين ويتتّبع عوراتهم ؟ بتتبّع
عورته وفضحهأمام الناس.

ستر العورة قد يكون مادّيًا وقد يكون معنويًّا. وضح ذلك؟

ماديًّا كستر عورة الفقير بالملابس ومعنويًّا كستر الأخبار
وعدم نشرها وفضحها.

ما ميزان التفاضل بين الناس يوم ينفخ في الصور ؟ الأعمال
والتقوى.

اذكر أربع أمور لا اعتبار لها عند الله إذا كان مقصّرًا في
عمله؟ النسب/ المال / اللون / الحجم والجسم .

تم
بحمدلله وعونه

اريد الرد

يعطيج العافيَة إختي ،،

شكراً لج ..

ثاانكس خيتوووو

مرحبا
البنت الاموره ,
اول مشاكرة و فعلا مبدعه ماشاء الله عليج
تساعدين اخوانك بالمعهد
نتريا المزيد منج ..

بارك الله فيج

تسلمين

مشكوره خيتي

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

امتحانات الفصل الدراسي الثالث الصف الثامن

اليوم جبت امتحانات للفصل الدراسي الثالث لجميع المواد وجميع الفصول
الرابط

تم حذف الرابط , المراقبة
وشكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوي السموحة منك ولكن يمنع وضع روابط منتديات اخرى
ياريت تحمل الامتحانات وتحطها في المرفق
يغلق

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

نموذج امتحان للصف الثامن الفصل الدراسي الثالث للصف الثامن

السسلآم وعلييكم ورحمممة الله وبركآته .,

ششححآلككم آخوآني وآخوآتي !!

آليييوم يبتلككم نموذج لامتحان الصف الثامن الفصصل الدراسي الثالث . .

وموفقيين بإذن الله

http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…/8/F3/enfq.pdf
http://www.fez.gov.ae/fezweb/exam/ex…/8/F3/enga.pdf

يزاج الله خير

تسسلمين خييتو عالمممرور . .
وآتمنى آلكككل يستفيد . .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين اختي..
يفضل تخلينه مضغوط وتحطينه في المرفق..
شكرا لج

thank you for help us

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
تسلمين اختي..
يفضل تخلينه مضغوط وتحطينه في المرفق..
شكرا لج

وعلييكم السسلام والرحمممه . .
الله يسسلمج . .
حآولت آحطططه في مرفق لكككن مآ آستوى يقول لي خطأ . .
العفو خييتتو . .
يسسلمو عالمرور الجمييل . .

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anoosh tarek مشاهدة المشاركة
thank you for help us

ويييلكككمممو . .

ثانكس

العفففو خييتو ^_____________^
ومششكوره عآلمرور آن ششآء الله تستفيدون منه . .

الله يبآآآركـ,, فيجـ,,

^^

أستــــغفر الله العظيم