التصنيفات
الصف الثامن

حل درس من دلائل النشأة الاخرى الفصل الاول للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

اقرأ وأتدبر كتاب الله :
السؤال الأول :
أ‌-يحييها بإنبات مختلف أنواع الثمار والزرع فيها .
ب‌-الله سبحانه وتعالى .
ج- إحياء الموتى بعد موتهم .
السؤال الثاني :
أ‌-التسلية : أن الإنسان يبعد عن العذاب إذا صدق الرسل .
التهديد : أن الإنسان يعذب عذاب شديد إذا كذب الرسل .
ب‌-أن الرسل جميعاً من عند الله فمن آمنا بواحد منهم كأنه امن بالآخرين ومن كذب واحد منهم كأنه كذب بالآخرين
السؤال الثالث :
أ‌- لا
ب‌-أن الله تعالى قادر على إحياء الموتى بعد موتهم .
ت‌-أن الله هو الذي خلقهم من العدم
ث‌-أنكروا قدرة الله تعالى على إعادتهم إلى الحياة بعد الموت .
أتعاون مع رفاقي :
شرب الماء والتغذية ** في حاجتهم إلى الأكسجين ** حاجتهم إلى الضوء ** جميعهم خلقهم الله ** جميعهم يموتون اختبر معلوماتي :
1- التعذيب بالطافية.
الغرق في البحر.
الريح والبرد الشديد.
خسف الله بهم الأرض.

أهلكهم بالحر الشديد.
2- أن الله يهمل ولا يمهل.
أن الله يعذب من يشرك .
تكذيب المشركين للبعث سبب في عذابهم
3- العذاب الشديد لمن كذب وأعرض .


اسف بدون الانشطة ….اتمنى لكم الفائدة

ومنقول

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثامن

اوراق عمل مع الامتحان لجميع الدروس للصف الثامن الفصل الاول للصف الثامن

اوراق عمل مع الامتحان لجميع الدروس للصف الثامن الفصل الاول>

منقول

الملفات المرفقة

تسلمين ع المجهود

ربي يسلمج يا الغالية

بـــــآآآركـ الله فـــيـــكـِ }^^

و فيكي

شكرا لكي

شكرااا كتيير

تسلمين امير وثاااااااااااااانننننننننننكككككككككككككسسسسسسسسسس على جهودج
الحلوة

ألف شكر

مشـــــ ك ــــٍورهِ

thanksssssssssssssssssssssssssssssssssssssss

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

حلول جميع الدروس الفصل الاول , اللغة العربية , الثامن للصف الثامن

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة اللهـ وبركاتهـ

طبعا هالموضوع مثبت

ومن اليوم لن يطلب موضوع ابي حل درس بالفصل الاول

اما بالفصل الثاني بنزل موضوع ثاني فيهت جميع الحلوول

واتمنا منكمـ انكم ما تخالفون

الحلول تحصلونها بالمرفقات

@_@

الملفات المرفقة

تشكرااااااااااااااااااااااااااات..

والله! مـــا تقصريــــــــــن!!

وهــا شرف ليــــ انّيــــ
أكوون أول وحده ترد علييييـــــ ج

تسلمين غلااي …

مشكوووورة واااااايد واااااد…

الف الف الف شكر

ثانكيووووووووووووووونوننونو

ثااانكس حبوبة على الحل
تقبلي مروري :الغزالة العنيدة

تسلمون ع ردودكم العسل ..

يسلموووووووووو

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

كتاب التمارين الفصل الاول -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة اللهـ وباركاتهـ

اشحالكم

ممكن حل كتاب التمارين الفصل الاول كامل

والسموووحه

شكرا على المجهود الاكثر من رائع وشكرا

يسلموو
بس هذا الفصل الثاني مب الفصل الاول!

خيتو هذا الحل ما الفصل الثاني اناابي الفصل الاول
والسموووحه
ومشكوووره

للأسف لم يتم الحصوول !

والله أختي بحث ما حصلت

ونظرا لكثرة الطلب عليه
بحاول أنزل كتاب التمارين الجزء 1 في أقرب وقت

بإمكانك طلب دروس محددة و الأعضاء يساعدونك ..

مشكور حبوبهـ

ابي صفحة 30

ثانكس ماعندي حد بصف 8 بسساعدكم بالاول

اها

مشكور خيتو

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

حل كتاب العلوم , الفصل الاول للصف الثامن

هلا والله كيف الحال
ارجووووكم ابا حل التقوين للفصل الاول في كتاب العلوم صفحة 86و87
اعرف ان بعدكم ماخذتوا بس احنا ابلتنا اطير من درس لدرس بلييييز ابا الحل

وينكم الله يخليكم ساعدوني 🙁

في نص الاجوبة في صــــــ84ــــــــ رقم 7 12 و 15 هذيله جواب سوال الثاني و سمحيلي لانه انا هب حالتن اللي قريته و فهمته قلتلج

مع سلامة بالتوفيق اختج ناجحة بواسطه

مشكووووووووووووووورة والله

انا بعد ابا

أنا أبى جل التقويم كله و مشكورين

ميييييييييي توووووووووووووووووو

اباه ضروري

ولا المس بتوقفني

وين الحل
شباب

واناواناوانا$#*@!
ابي الحل ولا المعلمة بتذبحنيي*

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

هذا اللي حصلته,,

العلوم للصف الثامن (الجزء الأول)

المصطلح العلمي
*الشغل: العملية التي تقوم بها القوة لتحريك الجسم ما مسافة ما في اتجاهها.
*الجول: الشغل المبذول بتأثير قوة قدرها نيوتن واحد عندما تحرك الجسم في اتجاهها مسافة واحد.
*الطاقة الكيميائية: هي الطاقة الكامنة في الأجسام المرفوعة على سطح الأرض.
*طاقة الوضع التجاذبية أو التثاقلية : هي الطاقة التي يمتلكها الجسم نتيجة موضعه بالنسبة لسطح
الأرض
*الطاقة الحركية: هي الطاقة التي يمتلكها الجسم نتيجة حركتها.
*طاقة الوضع المرونية: هي الطاقة التي تمتلكها الأجسام المرنة عند شدها أو ضغطها
*الطاقة الجوفية: هو باطن الأرض يمتاز بحرارته الشديده وتزداد الحرارة بزيادة العمق
في باطن الأرض
*الطاقة الشمسية: هي الطاقة الضوئية والطاقة الحرارية الازمة والكافية للحياة على
سطحها
*الطاقة: هي المقدرة على بذل الشغل
*البكرة: عبارة عن قرص أو عجلة من المعدن أو الخشب قلبلة للدوران حول محور
بمركزها
*العتلة: آله بسيطة تساعدنا في أداء العمل بسهولة.
*الكماشة: آلة تكننا من استخدام من استخدام قوتنا في التغلب على مقاومة كبيرة.
*الرافعة: ساق قابلة للحركة حول نقطة أو محور تسمى ((محور الإرتكاز))
*الأحفـوري: يتكون من مواد عضوية نباتية وحيوانيةفي باطن الأرض.
*التروس: عجلات أو أقراص مستديرة مسننة على طول محيطها.
*المستوى المائل: سطحٌ مستو أحد طرفيه أعلى من الطرف الآخر.
*آلة الإحتراق الداخلي: آلة تتكون من عدة إسطوانات متشابهة.

* السكر: مادة معقدة التركيب أمكن تفكيكها بالحرارة إلى مادتين أبسط منها.
*العنصر: أبسط مادة لا يمكن تحليلها إلى مواد أبسط منها
*المركب: مادة تتكون من اتحاد عنصرين ويمكن تحليله أو تفكيكه إلى عناصر مكونه له

*الجزئ: أصغر جزء من المادة أن يكون منفرداً ويحتفظ بخواص المادة
*الذرة: أصغر جزء من العنصر يمكن أن يشترك في التفاعلات الكيميائية دون أن ينقسم
*الأحماض: مركبات كيميائية تحتوي في تركيبيها على الهيدروجين.
*القلويات: مركبات ومن أمثلتها هيدوكسيد الصوديوم وهيدركسيد البوتاسيوم وهيدوكسيد الكالسيوم
*الأملاح: مركبات كيميائية تستخدم في حياتنا اليومـي.
*البروتونات: جسميات مادية لكل منها شحنة كهربائية
*النيوترونات: جسميات مادية عديمة الشحنة وتوجد في نوى ذرات كل العناصر
*الإلكترونات: جسميات مادية صغيرة لكل منها شحنة كهربائية سالبة
*العدد الذري: هو عدد البروتونات (الشحنات الموجبة ) داخل النواة
*العدد الكتلي: هو مجموع عدد البروتونات والنيترونات داخل النواة
*عدد النيترونات: العدد الكتلي – العدد الذري

أكمل ما يلي……
الشغل المبذول يزداد بزيادة المسافة التي يتحركها الجسم
المياه الساقطة من الخزان والكرات الساقطة من مكان مرتفع كل منها لديه طاقة تسمى الطاقة الكامنة

الطاقة المحبوسة في الوقود تسمى الكيميائية
الطاقة الكامنة في الأجسام المرفوعة على سطح الأرض تسمى التجاذبية أو التثاقلية

الطاقة المحبوسة في نابض مضغوط أو مشدود تسمى الطاقة المرونية
الكرة المتحركة بذلت شغلا لذلك فإن لديها طاقة تسمى الطاقة الحركية
أثناء سقوط المياه تتحول طاقة وضع تجاذبية إلى طاقة حركية
عندما ينفلت النابض تتحول طاقته المرونية إلى طاقة حركية

الرافعة ساق قابلة للحركة حول نقطة أو محور تسمى محور الإرتكاز
المسافة بين نقطة تأثير القوة ومحور الإرتكاز يسمى ل1
المسافة بين محور الإرتكاز ونقطة تأثير المقاومة يسمى ل2
تأثير المقاومة كالمقص والعتلة تسمى رافعة من النوع الأول
كسارة البندق وفتاحة زجاجة المياه تسمى الرافعة من النوع الثاني
تأثير القوة بين محور الإرتكاز ونقطة تأثير المقاومة مثل الملقط تسمى رافعة من النوع الثالث
الفائدة الآلية = مق على ق
القوة × ذراعها = ل1 على ل2
الوقود المستخدم فيها عبارة عن مزيج من البانزين و الهواء
اشتعال الوقود والهواء يولِّد حرارة تتحول إلى حركة
بالحرارة أمكن تفكيك السكر إلى مادتين هما الفحم و الماء
يمكن تحليل الماء بوساطة الكهرباء إلى غازي اكسجين و هيدروجين
يبلغ حجم غاز الهيدروجين ضعف حجم غاز الأكسجين
أكبر عنصر وجودا في القشرة الأرضية الأكسجين
العنصر الذي يمثل 25% من القشرة الأرضية السليكون
يوجد بين جزيئات المادة مسافات تفصلها عن بعضها البعض و تسمى بـ المسافات الجزئية

أكتشف أول عنصر في الكيمياء الكربون
جزئ السكر يتكون من 22 ذرة هيدروجين و 11 ذرة أكسجين و 12 ذرة كربون
جزئ الماء يتكون من ذرتي هيدروجين و أكسجين
جزئ الكبريت يتكون من 8 ذرة
جزئ كربونات الكالسيوم يتكون من ذرة كالسيوم ترتبط مع ذرة كربون و ذرة أكسجين
جزئ يتكون من 653 ذرة بياض البيض
الأحماض مركبات كيميائية تحتوي في تــر كيبها على الهيدروجين
الأحماض لها تأثير على ورق تباع الشمس من الأزرق إلى الأحمر
محاليل الأحماض تحمِّر ورق تباع الشمس الأزرق

أحد محاليل التالية تغير لون ورقة تباع الشمس الحمراء إلى اللون الأزرق الهيدروكلوريد
كبريتات النحاس يرمز له بالرمز CU SO4
القلويات تحتوي الهيدروكسيد وتغير ورق تباع الشمس الأحمر إلى الأزرق
محلول كاشف اللون الفينولفثالين
يتفاعل الحمض مع القلوي لتكوين ملح جديد و ماء
تتفاعل محاليل الأملاح بعضها مع بعض لتكوين أملاح جديدة
تتحلل جزئيات الماء إلى صفات أصغر من غازي الهيدروجين والأكسجين
جزئ الماء في حركة مستمرة

تحتوي الجزئيات على دقائق أصغر منها تسمى الذرات
جزئيات الفلزات تتكون من 1 ذرة
الأحماض تتفاعل مع القلويات وينتج ملح و ماء

الأحماض لا تحتوي على الهيدروجين أو الهيدروكسيد ولا تؤثر على ورق تباع الشمس
الأملاح مركبات كميائية
الرمز الكيميائي لكبريتات المغنيسيوم MgSo4

علل لما يلي :
الجسم الذي لديه طاقه طاقة بوسعه بذل شغل .
لأنها قادر على القيام بشغل

يتناول الإنسان الغذاء .
ليكتسب طاقة كيميائية

برغم أنك تدفع الحائط إلا أنك لا تبذل شغلا .
لأن الحائط مسافته صفر

إذا صعدت إلى الدور السادس من مبنى شعرت بالتعب أكثر مما لو صعدت إلى الدورالثاني .
لأن بزيادة المسافة يزداد الشغل

يفضل إستخدام رافعة من النوع الثاني .
لأنها توفر الجهد أكبر

انتشار لون الحبر في جميع أجزاء السائل عند وضع نقطة الحبر فيه .
لأن جزئيات المادة الصفات والخواص الفيزيائية للمادة مثل اللون و الطعم و الرائحة
يتغير لون النحاس إلى اللون البني .

بسبب ترسبه النحاس إلى عنصر الحديد

الذرة متعادلة كهربائياً .

لأن عدد البروتونات (الشحنات الموجبة) = عدد الإلكترونات (الشحنات السالبة)
يتشبع المستوى الرابع 32 إلكتروناً .
لأن ( 2 × 4 ) فوق الأربعة 2 = 32

موفقين,,

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

امتحان العلوم , الثامن , الفصل الاول للصف الثامن

لو سمحتو أبي إمتحانات آخر الفصل
~.~الفصل الأول~.~

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اختي طلبج في المرفق..

منقول..

موفقة يارب..

تم

و اشكر أخت الرمش الذبوحي عالرد سريع

انشاء انكون في حسن ظنج

موقفه

السلام عليكم
ما قصرتي
موفقة

#مشكورة وايد#

مشكوووره خيتوو الرمش الذبوحي مآ قصرتي الله يطولي بعمرج
..,,

كــــآإنت هــنــآإ: قلب أمي999

شكرا

الله يوفقكم

والله افدتووني هوواي

مشكوورة

# مشكورة وايد #

مشكورة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

ملخص التاريخ للصف الثامن الفصل الدارسي الاول -تعليم الامارات

ملخص مادة التاريخ للصف الثامن الفصل الدارسي الاول
في المرفقات

الملفات المرفقة

تسلم اخي ع المجهود
بارك الله فيك
تم ++


تسلم جزاك الله خير على الجهد الطيب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيك اخوي ابراهيم..

تم تقييمك عالمجهود الطيب..+++

جاري نقل الموضوع للقسم المناسب

وتثبيته لتعم الفائدة,,

موفق..

مشكور آخخي ،ـوآذآ في للفصصل الثاني ^^ آكرمــنآ =)

ربي يوفقك ،

مشكور اخي بارك الله فيك لاتبخل بيديدك
ششكرا
اختك :ستار

تسلم كثير


❤ тнаиќ џоu ❤


يسلمو على الطرح

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن الوقف [ الفصل الاول ] للصف العاشر

وزارة التربيـــة والتعليـــم ..
المنطقة عجمان التعليمية ..
مدرسة سوده بنت زمعة..
العام الدراسي 2022 / 2022

الوقف

عمل الطــالب:
الصف .. العاشر( )
مقدم إلى
أ.

إهدائي:
احترت من أهدي إليه إنتاجي فهناك الكثير من ساهمة في مساعدتي…
فقررت أن أهدي البحث :
إلى من أحيا بهم … و أتنفس من هوائهم …
إلى من أشعر بوجودي و انتمائي بينهم ….
إلى من أكفاه هم تدعو لي وتحتويني و تحميني…
إلى كل من ساعدني …
إلى أمي و أبي و أخواني …
إلى المسلمين و المسلمات ….

المقدمة :

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد
يعتبر الوقف من سمات المجتمع الإسلامي ومن أبرز نظمه في تحقيق التنمية الاجتماعية والاقتصادية، ولقد اهتم به الفقهاء ووضعوا له الأحكام التي تضبط معاملاته بهدف المحافظة على أمواله وتنميتها واستمرارية تقديم منافعها إلى المستفيدين وفقاً لمقاصد الواقف الواردة في حجة الوقف.

تعريف الوقف:
(هو حبس العين عن أي تصرف تمليكي و التبرع بريعها لجهة خيرية) أو تحبيس الأصل وتسبيل المنفعة، وهو صدقة جارية يقفها المرء ويسبّلها في حياته لوجوه الخير والبر، فيستمر أجرها مادامت باقية. وفي هذا عظيم المنفعة للواقف بإجراء حسنات له في حياته وبعد مماته، لما في ذلك من فضائل الوقف النافعة التي تعين على الخير والأعمال الصالحة، وتعين أهل العلم والعبادة، وتسد حاجات الفقراء والمساكين، والمرضى والمعوزين، وترفع راية الدين بنشر العلم النافع، وبناء المدارس ودور الأيتام.

مشروعية الوقف:
وقد شرع الله الوقف والندب إليه وجعله قربة من القرب التي يتقرب بها إليه؛ ولم يكن أهل الجاهلية يعرفون الوقف وإنما استنبطه الرسول – صلى الله عليه و سلم- ودعا إليه وحبب فيه برا بالفقراء و عطفا على المحتاجين ؛ ففي الحديث أن رسول الله قال: {إن مما يلحق المؤمن من عمله وحسناته،بعد موته، علماً نشره، وولداً صالحاً تركه، ومصحفاً ورّثه، ومسجداً بناه، أو بيتاًلابن السبيل بناه أو نهراً أجراه، أو صدقة أخرجها من ماله في صحته وحياته، تلحقه منبعد موته}

انعقاد الوقف :
ينعقد الوقف بأحد أمرين :
الأمر الأول » القول الدال على الوقف ←(كأن يقول : وقفت هذا المكان)
الأمر الثاني » الفعل الدال على الوقف في عرف الناس ← ( كمن جعل داره مسجدا, و أذن للناس في الصلاة فيه إذنا عاما – أو جعله أرضه مقبرة و أذن لناس في الدفن فيها).

الوقف في العصور الأولى :
كان الوقف من أعمالهم التي سارعوا إليها فقد كان لأبي بكر دور بمكة فأوقفها على أولاده، وعمر أصاب أرضاً بخيبر فأتى النبي يستأمره فيها فقال: يا رسول الله إني أصبت أرضاً بخيبر لم أصب مالاً قط هو أنفس عندي منه. فقال : {إن شئت حبست أصلها وتصدقت بها}. فتصدق بها عمر في الفقراء، وفي ذي القربى، وفي الرقاب، وفي سبيل الله، وابن السبيل والضيف… وفي خلافته أعلن صدقته ودعا نفراً من المهاجرين والأنصار فأخبرهم بذلك وأشهدهم عليه فانتشر خبرها. وتسابق الصحابة في وقف كثير من أموالهم وحبسها في أوجه الخير والبر. قال جابر رضي الله عنه: ( فما أعلم أحداً كان له مال من المهاجرين والأنصار إلا حبس مالاً من ماله صدقة مؤبّدة لا تشترى أبداً، ولا توهب، ولا تورث) .
وقد أوقف عثمان بن عفان أملاكه بخيبر على أولاده، كما سبّل بئر رومه لوجه الله تعالى. وأوقف علي بن أبي طالب عيوناً من الماء في ينبع. كما أوقف ضيعتين تسمى إحداهما عين أبي نيزر، والثانية تسمى البغيبة، وجاء في وقفها: ( بسم الله الرحمن الرحيم هذا ما تصدق به عبد الله علي أمير المؤمنين، تصدق بالضيعتين المعروفتين بعين أبي نيرز، والبغيبة، على فقراء المدينة وابن السبيل ليقي الله بهما وجهه حر النار يوم القيامة، لا تباعا ولا تورثا، حتى يرث الله الأرض وهو خير الوارثين، إلا أن يحتاج إليهما الحسن أو الحسين فهما طلق لهما وليس لأحد غيرهما.)..
ولقد أوقفت أسماء بنت أبي بكر دارها صدقة حبس لا توهب ولا تورث.
وتصدقت أم المؤمنين أم حبيبة بنت أبي سفيان رضي الله عنها بأرضها في الغابة صدقة على مواليها وعلى أعقابها حبساً لا تباع ولا توهب ولا تورث.
وروى البخاري ومسلم عن أنس بن مالك قال: كان أبو طلحة أكثر أنصاري بالمدينة نخلاً. وكان أحب أمواله إليه يبرحا، وكانت مستقبلة المسجد، وكان النبي يدخلها ليشرب من ماء فيها طيب، فلما نزلت هذه الآية قال أبو طلحة: يا رسول الله إن الله يقول:لتنالوا الْبِرَّ حَتَّى تُنفِقُواْ مِمَّا تُحِبُّونَ[آل عمران:92]. وإن أحب أموالي إليّ بيرحاء، وإنها صدقة لله أرجو برّها وذخرها عند الله، فضعها يا رسول الله حيث أراك الله، فقال رسول الله : { بخ ذلك مالٌ رابح، ذلك مالٌ رابح، وقد سمعت ما قلت، وإني أرى أن تجعلها في الأقربين}، فقال أبو طلحة: أفعل ذلك يا رسول الله، فقسمها أبو طلحة في أقاربه وبني عمه.
وقد احتبس خالد بن الوليد أدراعه وأعتاده في سبيل الله.
ويجوز وقف كل ما جاز بيعه وجاز الانتفاع به مع بقاء عينه، سواء كان ثابتاً كالعقار، أو منقولاً كالسلاح، والثياب والسيوف.
ويصح وقف الحلي للبس والإعارة، فعن نافع قال: )ابتاعت حفصة حلياً بعشرين ألفاً فحبسته على نساء آل الخطاب فكانت لا تخرج زكاته ).
وأفضل أنواع الصدقات أنفعها وأدومها، ولا يتأتى هذا إلا إذا كانت الصدقة مضمونة البقاء، تقوم على أساس، وتنشأ من أجل هدف محدد، وترمي إلى غاية شرعية خيرة. فأغراض الوقف ليست قاصرة على الفقراء والمساكين وحدهم، أو دور العبادة والعناية بها فحسب، بل تتعدى ذلك إلى أغراض أخرى مثل: دور العلم، والمعاهد الشرعية، وطلبة العلوم الإسلامية القائمين على شريعة الله. والمستشفيات، والمجالات كثير ة متعددة، وقد أوقف صلاح الدين الأيوبي بلده بلبيس لفك أسرى المسلمين من أيدي الأعداء.

أختي المسلمة:
تتنوع حاجات الناس العامة للوقف بحسب المكان والزمان، وأول وقف في الإسلام هو مسجد قباء، قال ابن كثير رحمه الله: ( لبث رسول الله في بني عمرو بن عوف بضع عشرة ليلة، وأسس المسجد الذي أسس على التقوى وصلى فيه، ثم انتقل إلى منازل بني النجار من الأنصار ).

مجالات الوقف :
-1 الوقف بإنشاء المساجد ورعايتها والقيام بشؤونها .
-2 الوقف على الجهاد في سبيل الله.
-3الوقف على توزيع الكسوة للفقراء والأرامل و المحتاجين .
-4الوقف على المكتبات العامة كإنشائها وإيقاف الكتب الشرعية بها.
-5 إنشاء المدارس العلمية التي تكفل مجانية التعليم لأبناء المسلمين.
-6 إنشاء المراكز الطبية .
-7 تعبيد الطرق وشقها وإنشاء القناطر عل الأنهار.
-8 حفر الآبار وإجراء الماء .
-9 الأوقاف على الدعاة والوعاظ .
-10 الأوقاف للمشاركة في الإعلام الإسلامي.
-11 إنشاء الأربطة والملاجئ للعاجزين.
-12 الوقف على نشر دعوة التوحيد وتبليغ الإسلام .
-13 إقامة مراكز للمهتدين الجدد في أفريقيا مثلاً.
-14بناء مراكز الأيتام ورعايتهم والعناية بهم.
-15الوقف على تطوير البحوث المفيدة والنافعة.
-16 الوقف على جماعات تحفيظ القرآن الكريم التي نفع الله بها أبناء المسلمين.
17 الوقف على مدارس تحفيظ القرآن النسائية.
-18الوقف على رواتب المعلمين والمعلمات محفظي كتاب الله عز وجل.
-19إطعام الجائعين .
-20هداية ضال .
-21الوقف على تفريج الكرب .
-22الأوقاف على الدعوة على شبكة المعلومات (الإنترنت) .
-23إقامة مصانع لتدريب المسلمين وتعليمهم مهن صناعية وإنتاجية تنفعهم.
-24الوقف على فك الرقاب و إعتاق المسجونين الغارمين.
-25إيقاف الأراضي على المقابر لدفن المسلمين بها.
-26 شراء المصاحف وإيقافها في المساجد، خاصة خارج المملكة.
أختي المسلمة:
غالب هذه المصارف متوفرة لدى المؤسسات الخيرية ومدارس تحفيظ القرآن الكريم ولها أوقاف خاصة بها. وقد اتفق العلماء على أن وقف المشاع جائز.
ولا يزال العمل الإسلامي ضعيفاً ويعاني من قلة الموارد. والأوقاف بإذن الله تجعله ينطلق بثبات وقوة. وقد عرف الصليبيون أن المادة عصب الحياة فأوقفوا مليارات الدولارات على الكنائس والمعابد الوثنية للصد عن سبيل الله، وقل أن تجد مكاناً لا توجد به كنيسة أو معبد هندوسي أو دار أيتام يُنصّر فيه الناس ويًضلون عن الطريق المستقيم.
ألسنا أولى بهذا منهم؟! إن الجنة سلعة الله الغالية. وما وهبنا الله من أموال هي أمانة في أيدينا فإن أنفقنا وقدمنا لأنفسنا وإلا رحلنا عنها. وتأمل في حال قارون وكيف أردته أمواله: (فَخَسَفْنَا بِهِ وَبِدَارِهِ)( القصص:81)
والمال الذي في أيدينا على قسمين: قسم لنا وهو الذي نقدمه للآخرة وندخره عند الله عز وجل، وقسم عندنا وهو أمانة ينتظر أصحابه تسليمه إليهم بعد الموت، وهم الورثة وأصحاب الحقوق.
وكم من مسكين جمع الملايين وكدّ وكدح في جمعها، ولم يوقف شيئاً منها في حياته ولما توفي رفض أبناءه بناء مسجد واحد له من هذه الملايين! وكم من مدرسة يأتيها مرتب جيد كل شهر ولها سنوات طويلة تعمل ولم توقف لنفسها شيئاً! بل جُل أموالها في الطعام والشراب والفساتين والحُلي!.

الخاتمة :
إن من شكر نعم الله عز وجل أن نتذكر حال آبائنا وأجدادنا قبل سنوات قريبة حيث أصابهم الجوع، ولازمهم ضيق ذات اليد وقلة الموارد، وقلّ منهم من يأكل وجبتين في اليوم الواحد. ولقد منّ الله عز وجل علينا بنعم عظيمة: من سعة في الأرزاق، كثرة في الأموال، ورغد من لعيش، فيا ترى كيف الحال وقد أبدل الله الفقر بالغنى، والجوع بالشبع، والخوف بالأمن.
فيامن خلقك الله للعبادة وابتلاك بالمال.. لا تزال تسير في هذه الحياة حتى يأتيك هادم اللذات شئت أم أبيت عاجلاً أم آجلاً. إما في سن الشباب أو عند الهرم والشيخوخة.. وكلها سنوات قليلة وترحل من فوق الأرض إلى تحت الأرض. فمن أين لك بالحسنات تجري عليك؟! إنها الأوقاف التي تدفع إليك الحسنات في وقت أنت أحوج ما تكون.. عليك بدريهمات قليلة فاجعلها لك ذخراً: إما مصحفاً تقفه، أو كتاباً نافعاً تنشره، أو لبنة في بناء، أو إسهاماً في مشروع ينفع الإسلام والمسلمين. إنه عمل من أعمالك في الدنيا تجري عليك حسناته وأنت في قبرك، وهذه منّة من الله وفضل أن جعل العبد يسعى فيما لا ينقطع فيه أجره بعد مماته.
ويا من أوقفت من مالك لوجه الله تعالى.. أبشر بانشراح الصدر، وسعة في الرزق، ونماء في الأموال، وطمأنينة في الدنيا. فإنك تعمل وتقدم لآخرتك وسوف تسر بما تقدم.
اللهم أحينا على التوحيد سعداء، وأمتنا على التوحيد شهداء. ربنا لا تزغ قلوبنا بعد إذ هديتنا وهب لنا من لدنك رحمة إنك أنت الوهاب. ربنا اغفر لنا ولوالدينا ولجميع المسلمين.
وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

الفهرس:
الغلاف …………………………………. 1
الإهداء …………………………………. 2
المقدمة …………………………………. 3
تعريف الوقف…………………………………. 4
مشروعية الوقف …………………………………. 5
انعقاد الوقف …………………………………. 5
الوقف في العصور الأولى …………………………………. 6
مجالات الوقف …………………………………. 8
الخاتمة…………………………………. 10
الفهرس …………………………………. 11
المراجع …………………………………. 12

المراجع:
الانترنت :
* http://www.kalemat.org/sections.php?so=va&aid=452
الكتب :
* محمد الصوياني ← الفقه السهل ← مكتبة العبيكان ← الطبعة الأولى←1437ﻫ /2017 م.
* د.صالح بن فوزان بن عبدالله الفوزان ← الملخص الفقهي(الجزء الثاني ← دار العاصمة ← الطبعة الأولى ← 1421ﻫ/2017م .
* السيد سابق← فقه السنة ← دار الكتاب العربي ← الطبعة الشرعية السابعة ← 1405ﻫ /1985م


الله لا يحرمنا من ردودكم

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

ملخص كتاب التربية الاسلامية الجزء الاول للصف العاشر

بغيت اطلب منكم ملخص كتاب التربية الاسلامية الجزء الاول
بلـيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــز فأقرب وقت قبل الامتحانات
ولكم جزيل الشـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــكر مقدما

للاسف ما حصلت ,
ان شاء الله البقية ما يقصرون وياك ,

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

لو سمحتوو ممكن بوربينت عن اي درس بلفصل الاول للغة العربية الصف العاشر الفصل الاول للصف العاشر

بلييييييييييييييييييييييييييييييز بوربييييينتتتت لاي درس من مواضيع اللغة العربية الفصل الاول الصف العاشر

بارك الله فيج هالوجينه .. صدق ماا قصـرتي حبيبتي ..

صلى الله على محمد