التصنيفات
الصف التاسع

ملزمة للقواعد النحوية -تعليم اماراتي

السلام عليكم

اليوم حبيت أنقل لكم ..

ملزمة للقواعد النحوية

( للصف التــــــــــاسع )

منقوووووووووووووووووووولـــــــ ..

في المرفقااااااااااتـــــ .. *

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: doc 1.doc‏ (191.5 كيلوبايت, 348 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc 2.doc‏ (50.0 كيلوبايت, 459 مشاهدات)
  • نوع الملف: zip 3.zip‏ (99.7 كيلوبايت, 1352 مشاهدات)
  • نوع الملف: doc 4.doc‏ (191.5 كيلوبايت, 201 مشاهدات)
  • نوع الملف: zip 5.zip‏ (99.7 كيلوبايت, 364 مشاهدات)

ننتظر منك كل جديد

إن شااء الله ..

مشكــورة ع الطرح ..

العفووووووووووووووووووو ..

يسلــــــ م ــــــو

الله يسلمج

مشكورة ع بذل الجهد

العفووووووو ] ..

جزاك الله خيرا

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف التاسع

ملزمة كامله عن القواعد النحوية

الملفات المرفقة

أوراق عمل.zip‏ (179.4 كيلوبايت, 1587 مشاهدات)

هلا هلا حبيبتي ..

السمووحه فدديتج على التعديل البسسيط ..

بنفس الوقت حاطة موضوعين اعاده .. ^_^

لا حبيبتي عادي وتسلميين ع التعديل

حبيبتي لوو مـإأ عليج إأآمر إأبـإأج تتـإأكدين من المرفق اللى انتي حاطتنه ,,

يفتح لى المنتدى إأخـر !!!!

واعذريني ياالغاالية ,,

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف التاسع

ملزمة شاملة القواعد النحوية الصف التاسع

ملزمة شاملة القواعد النحوية

للمزيد الرجاء تحميل المرفقات

عنوان الدرس: ( مصادر الفعال الثلاثية)

التاريخ:
الصف: 3 /
================================================== ===========================
** التعليم القبلي :
==========
ـــ كتب التلميذ الدرس ـــ الكتابة واضحة
** أقارنُ بين كلمتي " كتب " و " كتابة " من حيث نوع الكلمة.
** أميزُ بين الفعل والاسم.
** ماذا تلاحظين في كلمة " كتابة " ؟

** العرض:
=======

الجملة المصدر وزنه فعله نوع المصدر السبب
ورث الشباب العربي إباء النفس
منهم من يلتحق بالصناعة كالحدادة
يجد متعته بين خضرة الأشجار
يحب الرحيل والسفر
ما يحدثه العمل من صداع
اختارت العمل في الطيران
يُسّكن من أنين المرضى وصُراخ المصابين

** الأهداف الإجرائية السلوكية:
===================
ـ أن تعرف الطالبة حال همزة القطع والوصل إذا سبقتا همزة الاستفهام.
ـ أن توضح الطالبة ماذا يحدث لهمزة الوصل في (ال) التعريف إذا سبقت بهمزة استفهام.
ـ أن تستخرج الطالبة همزة وصل وقطع بعد همزة استفهام.
ـ أن تدخل الطالبة همزة استفهام على الجملة المعطاة لها.

** أبينُ نوع كل همزة فيما يأتي:
===================
[Iـ المــاء .
]ـ أول.
[IMـ أنْ
[eG]ـ إلى.
ـ استجاب
[IMG]file:///C:/Users/User/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]

** مانوع هذه الهمزة، مع التعليل ؟
[IMG]MG]( أأنتن مستعدات للدرس؟ )

** الأمثلة:
======

الجملـــــة كلمة مبدوءة بهمزة استفهام نوع الهمزة التغيير
أَ أَ نتَ موافق يا أبي ؟
أ أ وقظ إخواني وأخوتي؟
أَإِذا كنا في البر شاركتنا اللعب؟
أَإِنّـا ذاهبون إلى البر ياأبي؟

أَشتريتَ مستلزمات الرحلة؟
أستيقظ إخوانك وأخواتك؟
أَثنان من كل نوع كافيان؟

آلرحلة تريد؟
آلشرط مقبول؟

الملفات المرفقة

الحــــــــــــــــــــــمد لله