التصنيفات
الصف التاسع

لحقوااااااااااا تلخيص درس المصادر الثلاثية -للتعليم الاماراتي

يالله عاااااااااااااد شكروني لأن ما لداعي دراسة الكتاااااااااااب يعني هذة الدرس

الملفات المرفقة

حرراااااااااااااام وين الردود تراني تعبانة حدي

ياناس وين الردود

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أريد تقرير عن أدوات الشرط غير الجازمة بحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر -مناهج الامارات

أريد تقرير عن أدوات الشرط غير الجازمة بحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر أبغيها ضروري غدا لازم أعطيها

السلام عليكم ،،،
بارك الله فيكِ " رؤية " ع المساعدة
جــآري إغلاق الموضوع

(1)
"
لمرور اكثر من 3 اشهر ع الطلب "
(2)
"
لإتمام الرد على الطلب "

بالتوفيق للجميع

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

الجامد والمشتق والمصادر -تعليم الامارات

الجامد والمشتق والمصادر ……………لا تنسونا بالدعاء

الملفات المرفقة

شكرا لك

تسلم

تم تقييمك

الله يعضيك الف عافبة وكل عام انت بخير

مشكووور تسلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يزاك ربي الخير..

وتسلم يمناك..

عساك عالقوة..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث عن نزار قباني (خطة و المقدمة و الموضوع و الخاتمة و المصادر ) للصف الثاني عشر

ممكن تساعدوني اريد بحث عن نزار قباني كامل و يشمل (خطة و المقدمة و الموضوع و الخاتمة و المصادر ) و بليز بيكون سهل و مرتب للصف الثاني عشر
و اريدة بهذا الاسبوع محتاجتة ضروري

بنات شباب و ينكم
مافي حد يساعدني 🙁

المقدمة
الاسم: نزار توفيق قباني
تاريخ الميلاد :21 / 3 / 1923

المؤهلات و المناصب : حصل على البكالوريا من مدرسة الكلية العلمية بدمشق .. ثم التحق بكلية الحقوق بالجامعة السوري و تخرج فيها عام 1945 م ..عمل فور تخرجه بالسلك الدبلوماسي بوزراة الخارجية السورية و تنقل في سفاراتها بين مدن عديدة خاصة القاهرة و لند و بيروت و مدريد …و بعد إتمام الوحدة بين سوريا و مصر عام 1959 م تم تعيينه سكرتيراً ثانياً للجمهورية المتحدة بالصين …و ظل نزار متمسكاً بعمله الدبلوماسي حتى استقال منه عام 1966 م

الحالة الاجتماعية : تزوج نزار مرتين ….الأولى من سورية تدعى ( زهرة ) .. أما زوجته الثانية فهي ( بلقيس الراوي ) التي قتلت في انفجار السفارة العراقية في بيروت 1982 م … و قد تأثر نزار لرحيلها كثيراً و ترك قصيدة شهيرة تحمل اسمها

بداياته مع الشعر : بدأ يكتب الشعر و عمره 16 سنة … و أصدر أول دواوينه ( قالت لي السمراء ) عام 1944 م و له عدد كبير من دواوين الشعر تصل إلى 35 ديواناً شعرياً كتبها على مدار ما يزيد على نصف قرن …و يعتبر أول شاعر يؤسس داراً لنشر أعماله الخاصة …كذلك يعتبر أول شاعر عربي يعيش مرفهاً من المردود المادي لشعره و يعتبر أفضل من كتب الشعر العربي .. و خصوصاً الغزل و من أروع ما يميز شعره هو موسيقاه و إيقاعاته الرنانة

من أجمل ما ترك لنا :

01 – خمسون عاما في مديح النساء.
02 – أنا رجل واحد وأنت قبيلة من النساء.
03 – هل تسمعين صهيل أحزاني؟؟
04 – أشعار خارجة عن القانون.
05 – الشعر قنديل أخضر.
06 – يوميات امرأة لامبالية.
07 – قالت لي السمراء.
08 – قصائد مغضوب عليها.
09 – لا غالب إلا الحب.
10 – أنت لي.
11 – الحب لا يقف على الضوء اللأحمر.
12 – طفولة نهد.
13 – حبيبتي.
14 – هكذا أكتب تاريخ النساء.
15 – قاموس العاشقين.
16 – تزوجتك أيتها الحرية.
17 – كتاب الحب.
18 – أشهد أن لا امرأة.
19 – قصائد متوحشة.
20 – لا.
30 – 100 رسالة حب.
31 – والكلمات تعزف الغضب.
32 – العصافير لا تطلب تأشيرة دخول.
33 – رسم بالكلمات
34 – أشعار مجنونة.
35 – الكتابة عمل انقلابي.
36 – أحلى قصائدي.
37 – سامبا.
38 – ما هو الشعر.
39 – بلقيس. ( قصيدة )
40 – المرأة في شعري وفي حياتي.
41 – من أوراقي المجهولة (سيرة ذاتية).
42 – قصتي مع الشعر (سيرة ذاتية).
هذا الشاعر الذي كتب عن المرأة خمسين عاماً والذي شدت بشعره حناجر ذهبية من عمالقة الغناء

على مدى 40 عاماً كان المطربون الكبار يتسابقون للحصول على قصائد نزار حتى سمي ( أمير الشعر الغنائي ) .

وإليكم القائمة كاملة طبقاً للترتيب التاريخي :

· أم كلثوم : غنت له أغنيتين : أصبح عندي الآن بندقية ، رسالة عاجلة إليك .. من ألحان عبد الوهاب .

· عبد الحليم أغنيتين أيضاً هما : رسالة من تحت الماء ، وقارئة الفنجان من ألحان محمد الموجي .

· نجاة : 4 أغان أيضاً ، ماذا أقول له ، كم أهواك ، أسألك الرحيلا .. والقصائد الأربع لحنها عبد الوهاب .

· فايزة أحمد : قصيدة واحدة هي : رسالة من امرأة " من ألحان محمد سلطان .

· فيروز : غنت له " وشاية " لا تسألوني ما اسمه حبيبي " من ألحان عاصي رحباني .

· ماجدة الرومي : 3 قصائد هي : بيروت يا ست الدنيا ، مع الجريدة وهما من ألحان د. جمال سلامه .. ثم " كلمات " من ألحان الملحن اللبناني إحسان المنذر .

· كاظم الساهر : 4 قصائد : " إني خيّرتك فاختاري ، زيديني عشقاً ، علّمني حبك ، مدرسة الحب .. وكلها من الحان كاظم الساهر .

· أصالة : غنت له قصيدة " إغضب " التي لحنها حلمي بكر .

· وبذلك يكون المجموع : 20 قصيدة ، غناها 8 مطربين ومطربات .
نزار قباني : الشاعر الذي اعتبره الكثيرون من الأدباء مدرسة شعرية مستقلة غير قابلة للتكرار
و قدّم الكثير من طلبة الجامعات العربية رسائل تخرج عن شعره
نزار الذي رسم المرأة بكلماته
و الذي كان كل عنوان لديوان من دواوينه قصيدة فريدة يستحق منا وقفة مع شعره و أدبه الذي لا مثيل لهم

المراجع :
ذكريات مع نزار قباني تأليف: أحمد سعيد محمدية : دار العودة تاريخ النشر: 01/10/2005
رحيل العاشق الدمشقي نزار قباني المجمع الثقافي تاريخ النشر: 01/01/1998

__________________________________

{{ الشاعر نزار قباني }}
=======
( مقدمة )

الإنسان الشاعر الذي عانى الكثير 00

و تحمل الكثير 00 وقدم لنا الكثير

نزار قباني 000

كيان و مشاعر و وجدان 000

بهرتني كتاباته منذ نعومة أظفاري

وهزتني قصة حياته منذ عرفتها

وأود أن أوفق في إهداء ما أكتب لروحه

فقد جاهد بالكلمة الصادقة الجريئة بما يؤمن به

فخرجت من قلبه فوصلت بسهولة إلى قلوبنا

وها هو نزار الميت الحي فما زالت كلماته تنبض بالحياة

وتتماشى مع وقتنا الحاضر ومن هنا في نظري
تنبع عبقرتيه و ذكائه الفطر
***********
الاسم: نزار توفيق قباني
تاريخ الميلاد :21 / 3 / 1923

*المؤهلات و المناصب : حصل على البكالوريا من مدرسة الكلية العلمية بدمشق .. ثم التحق بكلية الحقوق بالجامعة السوري و تخرج فيها عام 1945 م ..عمل فور تخرجه بالسلك الدبلوماسي بوزراة الخارجية السورية و تنقل في سفاراتها بين مدن عديدة خاصة القاهرة و لند و بيروت و مدريد …و بعد إتمام الوحدة بين سوريا و مصر عام 1959 م تم تعيينه سكرتيراً ثانياً للجمهورية المتحدة بالصين …و ظل نزار متمسكاً بعمله الدبلوماسي حتى استقال منه عام 1966 م
************************************
الحالة الاجتماعية : تزوج نزار مرتين ….الأولى من سورية تدعى ( زهرة ) .. أما زوجته الثانية فهي ( بلقيس الراوي ) التي قتلت في انفجار السفارة العراقية في بيروت 1982 م … و قد تأثر نزار لرحيلها كثيراً و ترك قصيدة شهيرة تحمل اسمها
*****************************
بداياته مع الشعر : بدأ يكتب الشعر و عمره 16 سنة … و أصدر أول دواوينه ( قالت لي السمراء ) عام 1944 م و له عدد كبير من دواوين الشعر تصل إلى 35 ديواناً شعرياً كتبها على مدار ما يزيد على نصف قرن …و يعتبر أول شاعر يؤسس داراً لنشر أعماله الخاصة …كذلك يعتبر أول شاعر عربي يعيش مرفهاً من المردود المادي لشعره و يعتبر أفضل من كتب الشعر العربي .. و خصوصاً الغزل و من أروع ما يميز شعره هو موسيقاه و إيقاعاته الرنانة

وكان الرسم والموسيقى عاملين مهمين في تهيئتي للمرحلة الثالثة وهي الشعر. في عام 1939، كنت في السادسة عشرة. توضح مصيري كشاعر حين كنت وأنا مبحر إلى إيطاليا في رحلة مدرسية. كتبت أول قصيدة في الحنين إلى بلادي وأذعتها من راديو روما. ثم عدت إلى استكمال دراسة الحقوق
************************

الوظائف التي شغلها : التحق بالعمل الدبلوماسي ببلاد كثيرة ما بين
القاهرة / أنقرة / مدريد / بكين / لندن

*******************

ترك العمل الدبلوماسي عام 1966 م 0 و أسس { دار نزار للنشر }

وتفرغ للشعر ؟! فتقدم لنا بإحدى و أربعين مجموعة شعرية و نثرية

أولها {{ قالت لي السمراء }} 1944 م0
*من أجمل ما ترك لنا0
ما 01- خمسون عاما في مديح النساء.:
02 – أنا رجل واحد وأنت قبيلة من النساء.
03 – هل تسمعين صهيل أحزاني؟؟
04 – أشعار خارجة عن القانون.
05 – الشعر قنديل أخضر.
06 – يوميات امرأة لامبالية.
07 – قالت لي السمراء.
08 – قصائد مغضوب عليها.
09 – لا غالب إلا الحب.
10 – أنت لي.
11 – الحب لا يقف على الضوء الأحمر.

على مدى 40 عاماً كان المطربون الكبار يتسابقون للحصول على قصائد نزار حتى سمي ( أمير الشعر الغنائي ) .

وإليكم القائمة كاملة طبقاً للترتيب التاريخي :

• أم كلثوم : غنت له أغنيتين : أصبح عندي الآن بندقية ، رسالة عاجلة إليك .. من ألحان عبد الوهاب .

• عبد الحليم أغنيتين أيضاً هما : رسالة من تحت الماء ، وقارئة الفنجان من ألحان محمد الموجي .

• نجاة : 4 أغان أيضاً ، ماذا أقول له ، كم أهواك ، أسألك الرحيل .. والقصائد الأربع لحنها عبد الوهاب .

• فايزة أحمد : قصيدة واحدة هي : رسالة من امرأة " من ألحان محمد سلطان .

• فيروز : غنت له " وشاية " لا تسألوني ما اسمه حبيبي " من ألحان عاصي رحباني .

• ماجدة الرومي : 3 قصائد هي : بيروت يا ست الدنيا ، مع الجريدة وهما من ألحان د. جمال سلامه .. ثم " كلمات " من ألحان الملحن اللبناني إحسان المنذر .
• كاظم الساهر : 4 قصائد : " إني خيّرتك فاختاري ، زيديني عشقاً ، علّمني حبك ، مدرسة الحب .. وكلها من الحان كاظم الساهر .
• أصالة : غنت له قصيدة " إغضب " التي لحنها حلمي بكر .
مسيرته الشعرية :
_ بدأ بالشعر التقليدي
_ ثم الشعر العمودي

وقد ساهم في تطوير الشعر العربي الحديث 0
*** يعتبر مؤسس مدرسة شعرية و فكرية ظهرت في دواوينه الأربعة الأولى

وقد أثارت قصائده عاصفة ضده بعد قصيدته { خبز و حشيش و قمر }

وتناولت خمول المجتمع العربي ؟؟!!

تم طرده من الخارجية 000؟؟

ومن قصائده السياسية { هوامش على دفتر النكسة } 1967 م0

{ الرسم بالكلمات } 1966 / { قصائد حب حربية } 1993م0
***********
أحداث أثرت في حياته و بالتالي في شعره

* انتحار شقيقته : لإجبارها على الزواج !!
فحارب كل الأشياء التي كانت سببا في موتها 0

* تزوج مرتين : من ابنة عمه " زهراء أقبيق " فأنجب هدباء و توفيق

ثم من " بلقيس الراوي " فأنجب عمر و زينب

اممم هذا اللي حصلته
وفي رابط ف ويكيبيديا>>> ظ†ط²ط§ط± ظ‚ط¨ط§ظ†ظٹ – ظˆظٹظƒظٹط¨ظٹط¯ظٹط§طŒ ط§ظ„ظ…ظˆط³ظˆط¹ط© ط§ظ„ط­ط±ط©

شوفي المعلومات اللي تبينها وحطيها وعاد حطي اي مرجع وخلااص

شكرا عل المجهود الرائع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف التاسع

أوراق عمل وتلخيص لدرس المصادر والضمائر للصف التاسع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أقدم لكم أوراق عمل وتلخيص لدرس المصادر و الضمائر

الضمائر


قال تعالى : ) و إذا رأوا تجارة أو لهوا انفضوا إليها و تركوك قائما قل ما عند الله خيرٌ من اللهو و من التجارة و الله خير الرازقين (

J استخرجي من الآية الكريمة :
ضمير نصب : ………….
ضمير رفع : …………..
ضمير جر : ……………

استخرجي من الجمل الآتية الضمائر البارزة و المستترة :

أحب من يصدق في قوله و يفي بوعده .

لا أحب الذين يخلفون الميعاد

هؤلاء طلاب علم مجتهدون

رأيت هذين يتصارعان في ساحة المدرسة

مررت بتلك السيارة الجديدة فأعجبتني .

يتبع بالمرفقات
بالتوفيق

الملفات المرفقة

مشكورة خيتو على الطرح

جزاك الله كل خير

العفو اخويه
وشكرا ع المرور منور

تسسلمين حبيبتي على الطرح .. بارك الله فيج ..

عسسسساج ع القــوه ^_^

الله يسلمج اختي
وشكرا ع المرور

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير عنlifelong learningبحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر -للتعليم الاماراتي

أريد تقرير عن lifelong learningبحيث تكون مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر

يلابليز بسرعه انابعدابي التسليم يوم الاحد

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

بحث / تقرير / الحلال والحرام بالتنسيق+ المراجع والمصادر >>> من عملي للصف العاشر

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بحث / تقرير >>> عن الحلال والحرااام

مــن عــمـــلــ اختي جزاها الله خيراًَ ^_________^

اسألكم الدعاء لهاااا بالتوفيق بظهر الغيب … ولي باللنسبة العاالية إن شاء الله >>>

اليكم بالمرفقات … متجزئة على 10 ورقااات ^______^

الــتــوفــيــق للـجــمــيــع

الغلاف

ط§ظ„ط؛ظ„ط§ظپ.doc

المقدمة …………………………………….الصفحة (1)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=81aed95d6b

المحرمات ………………………………….. الصفحة (2)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=61b032419e

الشرك بالله ………………………………… الصفحة (3)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=7624e6833e

أكل الربا ………………………………….. الصفحة (4)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=dafa137759

اللعب بالنرد ………………………………. الصفحة (5)
القمار والميسر ………………………………. الصفحة (5)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=5f00bdfca5

الغناء والمعازف ……………………………. الصفحة (6)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=07054968a8

خاتمة البحث ……………………………….. الصفحة (7)

ظ…ظ„ظپ ظ…ط±ظپظ‚ 8244

مصادر البحث ……………………………… الصفحة (8)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=ed536bccf8
فهرس البحث ……………………………….. الصفحة (9)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=d1bb82f468

اي سؤال او طلب بالمادة … الرجاء وضعه بموضوع منفصل لكي يسهل علينا الرد ^__________^

جزاكما الله كل الخير

ثانكيوووووؤؤؤؤؤؤووووؤؤؤؤؤ

يـــٍـزااج اللهـٍ آلفٍ خيرْ

شششششششششكرا كتيييييييييير

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووره

تسلم الأيادي

.. تسلمين الغالية .
بارك الله فييج

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير لعيونكم جاهز ….مع المصادر … للصف الثاني عشر

There’s no doubt about it: a student’s life (particularly a McGill student’s life) is incredibly stressful. Consider how the following may help you:

Start your day off with a complete breakfast! Make it fun: go out for breakfast with a friend sometimes.

Limit your intake of high caffeine drinks (i.e. coffee, tea and soft drinks) to 1-2 drinks per day.

Set priorities! Write a to do list to help organize your work.

We are but flawed human beings. Don’t try to be perfect all the time; just do your best and be happy with yourself.

Try not to do too many things at once. Focus on one task at a time.

Avoid procrastination! Create a manageable work schedule and stick to it.

Minimize noise levels when studying. Ear plugs are great if you have to study in a naturally noisy area or try playing soft music (i.e. classical) in the background.

Put your answering machine or voice mail to work. Restrict telephone calls when you’re extra busy, you need to concentrate or you just need to relax.

Plan to use uninterrupted blocks of time for big jobs or a collection of smaller jobs-this may actually help save time in the long run.

Share your misery! Develop or join student support groups.

Take creative study breaks! Go roller-blading or skating, go for a walk or to the theatre. Don’t always do the same things when you want to get away from your studies.

Make your study place a pleasant place. Tidy things up; have adequate lighting to avoid eye strain; ensure proper ventilation; and sit in a chair that offers proper back support.

Don’t make grades a life or death issue! Everybody gets an ‘F’ at least once, and learning is more than grades alone.

Three or four brains are better than one! Organize or join groups with 2-3 classmates and practice asking each other questions.

Develop a wide variety of sources of gratification in your life including family, friends, hobbies, interests, etc.

Take a 10-20 minute relaxation, yoga or exercise break during the day. (Check out McGill’s physical education department or the downtown YMCA for numerous classes).

Get a good night’s sleep (6-8 hours) – even during exams! You’ll be able to concentrate better and therefore study better during the day.

Money isn’t everything! Explore your vocational interests. Will your studies get you a job that suits your interests and abilities? Do you see yourself “happily” spending the rest of your life doing this job.

Be assertive! Learn how to express differences, to make requests and to say “No!”.

Don’t overlook the emotional resources available to you—family, roommates, friends.

McGill also offers:
Counseling 398-3601
Mental Health 398-6019
Student Health 398-6017
McGill Nightline 398-6246

http://www.mcgill.ca/studenthealth/i…/schoolstress

منقولـــــــــــ ….لعيونكم …

مشكورة على التقرير
……………

تسلم الشيخ ع المرور …

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

بحث / تقرير / الحلال والحرام بالتنسيق+ المراجع والمصادر >>> -تعليم الامارات

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بحث / تقرير >>> عن الحلال والحرااام

مــن عــمـــلــ اختي جزاها الله خيراًَ ^_________^

اسألكم الدعاء لهاااا بالتوفيق بظهر الغيب … ولي باللنسبة العاالية إن شاء الله >>>

اليكم بالمرفقات … متجزئة على 10 ورقااات ^______^

الــتــوفــيــق للـجــمــيــع

الغلاف

ط§ظ„ط؛ظ„ط§ظپ.doc

المقدمة …………………………………….الصفحة (1)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=81aed95d6b

المحرمات ………………………………….. الصفحة (2)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=61b032419e

الشرك بالله ………………………………… الصفحة (3)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=7624e6833e

أكل الربا ………………………………….. الصفحة (4)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=dafa137759

اللعب بالنرد ………………………………. الصفحة (5)
القمار والميسر ………………………………. الصفحة (5)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=5f00bdfca5

الغناء والمعازف ……………………………. الصفحة (6)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=07054968a8

خاتمة البحث ……………………………….. الصفحة (7)

ظ…ظ„ظپ ظ…ط±ظپظ‚ 8244

مصادر البحث ……………………………… الصفحة (8)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=ed536bccf8
فهرس البحث ……………………………….. الصفحة (9)

http://www.up.ii5ii.com//view.php?file=d1bb82f468

اي سؤال او طلب بالمادة … الرجاء وضعه بموضوع منفصل لكي يسهل علينا الرد ^__________^

جزاكما الله كل الخير

جزآآكم الله ألف خير ,,

جزآآكم الله ألف خير ,,
مشكور اخوي ع الطرح الغاوي

مشكووووووور اخوي تعبناك معانا ^^

مشكوره خيتو بنوته على التقرير وتستاهلين تقييم ^^

مشكوره خيتو وما اتقصرين ع البحث الحلو

بارك الله فيج

تم +++

مشكووورهـ وما تقصرين

يعطيك العافيه

تمت السرقه

في ميزان حسناتك

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تقرير ، بحث عن أثر الغضب في الذاكرة مع المصادر -تعليم الامارات

أريد بحث عن أثر الغضب في الذاكرة مع المصادر بحيث تكون أول شيء أسئلة عليه ثم نطبقها عليها خطوات المنهج العلمي بسرعة أبغيها ضروري^5 ^

اعذريني ما حصلت لج ><

أتمنى يفيدك بس مالقيت تأثره على الذاكرة

ثبت علميا أن الغضب كصورة من صور الانفعال النفسى يؤثر على قلب الشخص الذي يغضب تأثيرا العدو أو الجري السريع على القلب وانفعال الغضب يزيد من عدد مرات انقباضاته في الدقيقة الواحدة فيضاعف بذلك كمية الدماء التي يدفعها القلب أو التي تخرج منه إلى الأوعية الدموية مع كل واحدة من هذه الانقباضات أو النبضات وهذا بالتالي يجهد القلب و يتعب القلب لأنه يقسره و يحمله على زيادة عمله عن معدلات العمل الذي يفترض أن يؤديه بصفة عادية أو ظروف معينةإلا أن العدو أو الجري في إجهاده للقلب لا يستمر طويلا لأن المرء يمكن أن يتوقف عن الجري إن هو أراد ذلك إما في الغضب فلا يستطيع الإنسان أن يسيطر على غضبه لا سيما وإن كان قد اعتاد على عدم التحكم في مشاعره وقد لوحظ أن الإنسان الذي اعتاد على الغضب يصاب بارتفاع ضغط الدم ويزيد عن معدله الطبيعى حيث إن قلبه يضطر إلى أن يدفع كمية من الدماء الزائدة عن المعتاد المطلوب كما أن شرايينه الدقيقة تتصلب جدرانها وتفقد مرونتها وقدرتها على الاتساع لكي تستطيع أن تمرر أو تسمح بمرور أو سريان تلك الكمية من الدماء الزائدة التي يضخها هذا القلب المنفعل ولهذا يرتفع الضغط عند الغضب هذا بخلاف الآثار النفسية والاجتماعية التي تنجم عن الغضب في العلاقات بين الناس والتي تقوّض من الترابط بين الناس ومما هو جدير بالذكر أن العلماء كانوا يعتقدون في الماضي أن الغضب الصريح ليس له أضرار وأن الغضب المكبوت فقط هو المسؤول عن كثير من الأمراض ولكن دراسة امريكية حديثة قدمت تفسيرا جديدا لتأثير هذين النوعين من الغضب مؤداه أن الكبت أو التعبير الصريح للغضب يؤديان إلى الأضرار الصحية نفسها وإن اختلفت حدتها ففي حالة الكبت قد يصل الأمر عند التكرار إلى الإصابة بارتفاع ضغط الدم وأحيانا إلى الإصابة بالسرطان أما في حالة الغضب الصريح وتكراره فإنه يمكن أن يؤدى إلى الإضرار بشرايين القلب واحتمال الإصابة بأزمات قلبية قاتلة لأن انفجار موجات الغضب قد يزيده اشتعالا ويصبح من الصعب التحكم في الانفعال مهما كان ضئيلا فالحالة الجسمانية للفرد لا تنفصل عن حالته النفسية مما يجعله يسري بسرعة إلى الأعضاء الحيوية في إفراز عصاراتها ووصول معدل إفراز إحدى هذه الغدد إلى حد سدّ الطريق أمام جهاز المناعة في الجسم وإعاقة حركة الأجسام المضادة المنطلقة من هذا الجهاز عن الوصول إلى أهدافها الأخطر من ذلك كله أن بعض الأسلحة الفعالة التي يستخدمها الجسم للدفاع عن نفسه والمنطلقة من غدة حيوية تتعرض للضعف الشديد نتيجة لإصابة هذه الغدة بالتقلص عند حدوث أزمات نفسية خطيرة وذلك يفسر احتمالات تحول الخلايا السليمة إلى سرطانية في غيبة النشاط الطبيعى لجهاز المناعةوصدق رسول الله صلى الله عليه وسلم الذي أوصانا بعدم الغضب ومن هنا تظهر الحكمة العلمية والعملية في تكرار الرسول صلى الله عليه وسلم توصيته بعدم الغضب.

http://www.7nona.com/e3jaz/2.html

وجدتهااااااا

يؤثر الغضب تأثيرا شديدا على العمليات العقلية واهمها عملية التذكر اي استدعاء المعلومات المختزنة في الذاكرة فالطفل حينما يكون في حالة اهتياج شديد او المراهق يصعب عليهما ان يتذكرا المعلومات التي مرت في خبرتهما ويتعذر عليهما ان يستدعيها وهذا ما نشاهده في امتحانات طلبة الجامعة فبعض الطلبة الذين ينتابهم حالة الغضب لاقل تصرف من التصرفات داخل اللجنة نجدهم ينكفئون على انفسهم ويضطربون اضطرابا شديدا وتتبخر المعلومات من رؤوسهم

ـ يعد الغضب الشديد من العوائق الاساسية للتفكير المنظم والتسلسل المنطقي والاستنتاج المقبول فنلاحظ ان المحاور المنفعل يظل يدور حول فكرة واحدة ولا يمل من تكرارها وتعميه الاثارة الشديدة عن باقي الافكار الجديدة وتغيب عن رؤيته كثير من الحقائق المثمرة.

ـ ومن تأثيرات الغضب ايضا تدني اسلوب الحوار وعدم مراعاة قواعد الاخلاق ليس هذا فحسب بل استعمال الفاظ سوقية ومفردات تسيء الى الذوق العام ويعاقب عليها القانون كما نرى احيانا في حوار بعض كبار المثقفين واولى الرأي وتبادلهم التهم وتقاذفهم بالكلام الجارح وتنابزهم بالالقاب وسب بعضهم بعضا امام ملايين المشاهدين دون اعتبار للذوق العام وقواعد الاخلاق ومشاعر المشاهدين او مراعاة لمكانتهم العلمية ووظائفهم الرسمية واذا كنا نشاهد مثل هذه السلوكيات الفجة لكبار المثقفين وهم في حالة الاهتياج الشديد والانفعال العنيف فلا غرو ان نراها عند الاطفال فنسمع منهم مفردات نابية وتعبيرات مبتذلة.

ـ ونختم هذه المؤثرات بالاشارة الى ان الغضب الشديد يجعل الانسان ساذجا قابلا للايحاء فيقبل افكار الآخرين دون مناقشة او برهان ودون تمحيص او نقد ويصبح مهيئا لتصديق الاقوال والاخبار وسرعة الايمان بها نظرا لافتقاده معايير الحكم.

http://www.ossv.org/vb/showthread.php?t=1053

ألف شكر لكم وجزاكم الله خيرا

سبحان الله و بحمده