التصنيفات
الصف الثامن

التربية الوطنية الصف الثامن

*ملخض التربية الوطنية
نظام الحكم :هو أسلوب تنظيم أجهزة الدولة وتحديد العلاقات فيما بينها ..
* الحكم المطلق: حكم يعطي الملك الأحقية بممارسة جميع السلطات الدينية والاجتماعية والثقافية والسياسية ..
* نظرية التفويض الإلهي: نظرية تنص على تفويض البابا في تعيين الملك وإدارة الشؤون الدينية ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ
* الديمقراطية : كلمة أصلها يوناني وتعني حرية الشعب ..
* مبادئ الديمقراطية: حرية الرأي،المحاسبة،الشفافية،المسؤولية،فصل السلطات،المساواة..
* الانتخاب : أن يقوم الفرد بإرادة نفسه بتحديد المرشح الذي سيمثله ويعطيه صوته في الانتخابات..
* الاستفتاء : نظام معرفة رأي الناس بنعم ولا حول موضوع معين
* الديمقراطية المباشرة: أن يقوم الناس جميعهم بالتعبير المباشر بإرادتهم ..
* الديمقراطية النيابية: نظام يعتمد على أن يمثل الشعب مجموعة معينة ..
* مزايا الديمقراطية : 1- فصل السلطات ..
2- الرقابة على الحكومة
3- سحب الثقة من الحكومة ..
4- تطبيق القانون ..
* عيوب الديمقراطية: 1- لا ينجح النظام من غير تطبيق للمبادئ..
2- احتكار الأغنياء للسلطة ..
3- عدم تشجع الشعب للتصويت بسبب عدم اقتناعهم بخطب المرشحين ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
* تنقسم النظم البرلمانية لقسمين : 1- ملكيات دستورية ..
2- جمهوريات برلمانية ..
* يتسم النظام البرلماني بما يأتي :1- وجود فصل تام بين منصب رئيس الدولة ورئيس مجلس الوزراء..
2- التوازن بين السلطتين التشريعية والتنفيذية ..
يتسم النظام الرئاسي: 1- تكون السلطة بيد رئيس الجمهورية..
2- يتمتع الرئيس بسلطات واسعة..
3- يحتاج الرئيس لأخذ موافقة البرلمان لتعيين وزرائه ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
* من يضغط على السلطة التشريعية : جماعات الضغط،النقابات المهنية،مجلس الوزراء،نواب الشعب،الصحافة والإعلام ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
*الحزب السياسي: فئة من الشعب يجمعهم إطار فكري مشترك حول كيفية تحقيق التنمية في مجتمعهم ..

* من أمثلة الأحزاب السياسية :1- اتجاهات سياسية (الحزب النازي )
2-اتجاهات دينية (العدالة والتنمية في تركيا ،جبهة العمل الإسلامي في الأردن )
3- اقتصادية تميل إلى تغليب مصلحة العمال (الأحزاب الاشتراكية)
4- اقتصادية تميل إلى مصلحة القطاع الخاص(المحافظين في بريطانيا،الجمهوري في أمريكا)
* الأحزاب المحافظة (تدعم مصالح الرأسمالية ولديها اتجاهات دينية )
* الأحزاب الليبرالية : (تتجه بدرجة كبيرة إلى رعاية مصالح الطبقات الفقيرة وحقوق الإنسان )
* تحصل الأحزاب على الأموال اللازمة للقيام بعملها من : اشتراكات الأعضاء,معونات الحكومة،تبرعات من الشركات والمؤسسات..
* عللي : من بين الانتقادات الموجهة لنظام التصويت أنه يعطي الأحزاب قوة كبيرة : لأن الحزب قد يفرض أسماء قد لا يرضى الناس عن كل أفرادها
* أولويات العضو النيابي : مصلحة الوطن ، ما يتفق مع حقوق الإنسان،مطالب أهل الإدارة ..
* يتوقف تأثير جماعة الضغط على: عدد المنتسبين لها، مدى فاعلية الأعضاء
* أنواع جماعات الضغط:1- السياسية (الجماعات اليهودية في أمريكا )
2- الإنسانية ( جماعات حقوق الإنسان، المنظمات النسائية )
3- البيئية (جماعات الخضر)
4- الاقتصادية (نقابات العمال )
* الوسائل التي تستخدمها جماعات الضغط في تحقيق أهدافها :
1- وسائل موجهة للحكومة : (إقناع المسؤولين ، إرسال الرسائل ، تعبئة الرأي
2- وسائل موجهة للجمهور إصدار الصحف، تنظيم المسيرات، عقد الندوات )
* تمتلك النقابات المهنية سلاحا خطرا هو: الإضراب عن العمل..

عمل الطالب : محمد سالم راشد الحيمر
مدرسة شمل
الصف الثامن

مشكووووووووووووووووووووووووور
]

مشكووور
في ميزان حسناتك
وجزاك الله خير
^^

تسلمـ ..

.. ربي اـآ هـآنكـ

شكرا

تسلم الايادي

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرا

مشكوووووووووووووووووره

لو سمحتو ابي امتحان وطنيه الجزء الاول ابي الحين

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

تقرير عن جامعة الدول العربية للصف الثامن

المقدمة:
الحمد للهوالصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه والتابعين أقدمتقريري هذا عن جامعة الدول العربية التي تساهم في حل النزاعات وينص ميثاقها في شؤونالحالة الأقتصادية , سأناقش في تقريري هذا عن مفهوم جامعة الدولالعربية
المقرلجامعة الدول العربية
أعمالجامعة الدول العربية
أعضاءجامعة الدول العربية
جامعةالدول العربيةهيمنظمةتضم دولاًفيالشرق الأوسط وأفريقيا ويعتبرأعضاؤها دولاً عربية، ينص ميثاقها علىالتنسيق بين الدول الأعضاء في الشؤونالاقتصادية، و من ضمنها العلاقاتالتجارية، الاتصالات، العلاقات الثقافية، الجنسياتووثائق وأذونات السفر والعلاقاتالاجتماعية والصحة. المقر الدائم لجامعة الدولالعربية يقعفيالقاهرة، عاصمةمصر (تونس من1979إلى1990). وأمينها العام الحاليّهوعمروموسى. المجموعالكلي لمساحة الدول الأعضاء في المنظمة 13,953,041 كم²، وتشيرإحصاءات 2022 إلى وجود 339,510,535نسمة فيها، حيث أنّمجموع مساحةالوطن العربييجعلمجموعها الثاني عالمياًبعدروسياومجموعسكانهاهو الرابع عالمياًبعدالصين،الهندوالاتحاد الأوروبي
تسهلالجامعة العربية إجراء برامج سياسية و اقتصادية و ثقافية وعلمية و اجتماعية لتنميةمصالحالعالم العربيمنخلالمؤسساتٍ مثلمؤسسة جامعة الدول العربية للتربيةوالثقافة والعلوم (أليسكو) ومجلسالوحدة الاقتصاديةالعربية.و قد كانتالجامعةالعربية بمثابة مدونةً لتنسيق المواقف السياسية للدولالأعضاء، و للتداول و مناقشةالمسائل التي تثير الهم المشترك، و لتسوية بعض المنازعاتالعربية و الحد منصراعاتها، كصراعأزمةلبنان عام1958.كما مثلت الجامعة منصةً لصياغة و إبرام العديد منالوثائقالتاريخية لتعزيز التكامل الاقتصادي بين بلدان الجامعة. أحدأمثلة هذه الوثائقالمهمة وثيقةالعمل الاقتصادي العربيالمشترك، و التي تحدد مبادئ الأنشطةالاقتصادية في المنطقة.
لكلدولةٍ عضوٌ صوتٌ واحدٌ فيمجلسالجامعة، و لكن القرارات تلزم الدولالتيصوتتلهذه القرارات فقط.كانت أهداف الجامعة في عام 1945: التعزيز و التنسيقفيالبرامجالسياسية والبرامج الثقافية والاقتصادية والاجتماعية لأعضائها، و التوسطفيحلالنزاعات التي تنشأ بين دولها، أو النزاعات بين دولها و أطرافٍ ثالثة. وعلاوةعلىذلك، الدول التي وقعت على اتفاقِالدفاع المشترك و التعاونالاقتصاديفي 13 أبريل 1950 ملزمةٌ على تنسيق تدابير الدفاعالعسكري.
لعبت الجامعةُ العربيةُدورا هاما في صياغة المناهج الدراسية،و النهوض بدور المرأة في المجتمعات العربية،وتعزيز رعاية الطفولة، و تشجيع برامجالشباب والرياضة، والحفاظ على التراث الثقافيالعربي، وتعزيز التبادلات الثقافية بينالدول الاعضاء. فقدتمإطلاقحملاتٍ لمحو الأمية، و عمليات نسخٍ للأعمال الفكرية، و ترجمةٍللمصطلحاتالتقنية الحديثة لاستخدامها داخل الدول الاعضاء. كما تشجعالجامعة اتخاذ التدابيراللازمة لمكافحة الجريمة وتعاطي المخدرات، و للتعامل معالقضايا العمالية، و لاسيما بين القوى العربية العاملة فيالمهجر.
الدول الأعضاء
تأسست الجامعة العربية في القاهرةفيعام 1945، و كانت لحظة إنشائها مكونةً من عضويةمصروالعراقولبنانوالمملكة العربيةالسعوديةوسورياوشرقالأردن (الأردن منذ عام 1946) واليمن. زاد عددالدولالأعضاءزيادةٌمستمرةٌخلالالنصفالثاني من القرن العشرين، بدخول 15 دولة عربية أخرى إلى خانة العضوية،وانضمامأربعة دولٍ كدولٍمراقبة.
تم تعليقُعضوية مصر في عام 1979، بعد أن وقعتمصر علىمعاهدة سلامٍ ٍمعاسرائيل، و تم نقل مقر الجامعة من القاهرة الىتونس. أعادت الدولالعربية العلاقات الدبلوماسية مع مصر في عام 1987، و سُمِحَلمصرَ بالعودة إلىالجامعة في عام 1989، و أعيد مقر الجامعة إلى القاهرة مرةًأخرى.في أيلول / سبتمبر 2022، تمقبولفنزويلافي الجامعةالعربية بصفتها مراقبا، و انضمت الهندأيضا بهذه الصفة في عام 2022.
ليستاسرائيلعضوا فيجامعةالدولالعربية رغم رجوع20٪ من سكانهاالحاليينإلى أصلٍ عربي، و انحدار ما يقرب من نصف عدد سكانها اليهودمنيهودالدول العربية، ورغم كون اللغة العربيةلغةًرسميةًفيها. كماأنتشادليست عضوا أيضا، رغم أناللغةالعربية تستخدم بشكلٍ رسميٍ و عاميٍ دارجٍهناك.
الخاتمه
لقد استفدت منهذا التقرير أهمية جامعة الدول العربية , والأعمال التي تقوم بها جامعة الدولالعربية و الأعضاء التي تتكون منها جامعة الدول العربية ومنها دولتي دولة الإماراتالعربية المتحدة ومن أهمية هذه المنظمةتسهيلالجامعة العربية إجراء برامج سياسية و اقتصادية و ثقافية وعلمية و اجتماعية لتنميةمصالحا لعالم العربي من خلال المؤسسات

شكرا لج ع التقرير

ربي يحفظج ..

العفو
شكرا لمرورج

ثانكس
مره حلو

مشكوووووره برشا برشا
امممممممووووواااااااااح

مشكوووووووووووووووره اختي

السلام عليكم ….
مشكورة على التقرير

بارك الله فيك وجزاك كل خير على الموضوع

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص دروس التربية الوطنية الامن الغذائي للصف الثامن

تلخيص دروس التربية الوطنية الامن الغذائي

تلخيص للتربية الوطنية :



في يوليو عام 1943 بدأت سلسلة من المشاورات بين الدول المستقلة في ذلك الوقت وهي العراق والسعودية ومصر وسوريا والاردن واليمن و لبنان واسفرت عن عقد مؤتمر بالقاهؤة 7 أكتوبر 1944 ووقع مندوبو هذه الدول بيانا عرف باسم بروتكول الاسكندرية جاء فيه

الموافقة على تأسيس جامعة للدول العربية المستقلة
تشجيع التعاون بين الدول الاعضاء
انتهاج سياسة خارجية موحدة مع العالم الخارجي
في 22 مارس 1945 عقد مؤتمر عام بالقاهرة انتهى الى وضع ميثاق تأسست بموجبه جامعة الدول العربية وأصبح مقرها القاهرة
من اهداف الجامعة العربية : توثيق الصلات بين الدول المشتركة فيها وتنسيق خططها اليساسية وصيانة الاستقلال والسيادة والنظر بصفة عامة فب سئون البلاد العربية ومصالحها
من أهم أجهزة جامعة الجامعة العربية اللجان الدائمة وأهمها اللجنة السياسية والثقافية والاقتصادية ومن وظائفها تقديم التوصيات والمشروعات لمجلس الجامعة و وضع اسس التعاون بين الدول الاعضاء
مجلس الجامعة هو الهيئة العليا للجامعة يعقد مرتين بالعام ومن أهم وظائفه الاشراف على سياسة الجامعة وتنفيذ أهدافها _ التعاون مع الهيئات الدولية لحفظ الامن _ تعيين الامين العام للجامعة
أما الامانة العامة فتتكون من الامين العام السيد عمرو موسى حاليا والامناء المساعدين ومن مهامها التخيط لأعمال الجامعة ومتابعة تنفيذ قرارات الجامعة
الامن الغذائي :
من المخاطر التي تواجهها الاقطار العربية في مجال الغذاء أعتمادها على الخارج للحصول على الغذاء
الفجوة الغذائية لا زالت متسعة وما زال التراجع مستمرا بنسبة الاكتفاء الذاتي من الحبوب والسكر واللحوم
يعاني الوطن العربي من ازمة غذائية تكمن في ازدياد الطلب على الغذاء دون زيادة مماثلة في الانتاج
ازدياد الاعتماد على المصادر الاجنبية لأهم الموارد الغذائية
تراجع مستوى الاكتفاء الذاتي
تستورد الاقطار العربية معظم غذائها من الولايات المتحدة الامريكية ومن استراليا وكندا وفرنسا وبريطانيا والهند ودول اخرى
هددت الدول الاستعمارية باستخدام سلاح الغذاء في حرب رمضان مما دفع العرب لاستخدام سلاح النفط عام 1973
تنفق الدول العربية مبالغ طائلة لشراء المواد الغذائية ونتج عن ذلك
اعاقة محاولات التنمية بالدول العربية _ انحفاض الدخل القومي_ تدني المستوى المعيشي
يؤثر ارتفاع قيمة الواردات الغذائية في الدول العربية على خطط التنمية فيؤدي الى
اهمال القدرة الدفاعية للوطن العربي _ انخفاض مستوى المعيشة _ اعتمادنا على الغير في انتاج الغذاء
تعاني كثير من الدول العربية من نقص حقيقي في المواد الغذائية مما يؤدي الى : انخفاض انتاجية القوى العاملة _ انتشار الجهل والتخلف
افتقاد روح الابداع و الابتكار
يمكن للوطن العربي ان يحقق امنه الغذائي وذلك باتباع الاساليب التالية
الاهتمام بتوعية الفلاح العربي واعداد البرامج العربية المشتركة لتدريبه
العناية بالتنمية الزراعية للوطن العربي وذلك عن طريق : زيادة الاستثمارات المالية العربية _ انشاء مراكز ابحاث عربية _ التوسع الرأسي والافقي في الزراعة _ مكافحة الحشرات والامراض _ تنفذ مشاريع الري _ مكافحة التصحر _ توفير الدعم اللازم للفلاحين
تعمل دولة الامارات على تنمية الزراعة بالاساليب التالية : استصلاح الاراضي _ تمويل المزارعين _ توفير الادوات الزراعية اللازمة _ تحلية المياه
يمكن مقاومة التصحر عن طريق : _ وقف زحف نمو المدن على حساب المناطق الزراعية _ عدم اجهاد التربة _ الاكثار من زراعة الاشجار الحديثة _ ترشيد استخدام المياة الجوفية
الاهتمام بتنمية الريف العربي : توفير الماء والكهرباء والخدمات الصحية والتعليمية _ ربط المناطق الريفية بشبكة مواصلات
تساعد التنمية الريفية في الوطن العربي على : تطوير قدرات الانسان في الريف العربي _ اللحاق باساليب الزراعة الحديثة _ زيداة انتاجية الارض _ الاعتماد الذاتي في انتاج الغذاء
واجبي كمواطن عربي تجاه المنتوجات العربية : الدعم الكامل لهذه المشروعات _ تشجيع بيع هذه المشروعات وشراءها _ مساندة هذه المشروعات بالدعم المادي
من فوائد إنشاء بنك غذائي عربي : تقديم الدراسات اللازمة لقيام المشروعات المشتركة _ تقديم القروض والمساعدات المالية _ تطوير البنية التحتية في مجال الغذاء _ تشجيع الدول العربية على الاستثمار
الغاء القيود على تبادل السلع
الاهتمام بتخزين وتسويق لبمنتوجات الغذائية
ترشيد الاستهلاك وتوعية المواطن العربية
الاهتمام بتنمية الثروة الحيوانية والسمكية في الوطن العربي
يمكن تنمية الثروة الحيوانية والسمكية في الوطن العربي باتباع التالي : توفير الرعاية البيطرية _ تقديم القروض للصيادين _ تشجيع اقامة المصانع في مجال اللحوم والاسماك _ تقديم الدعم المادي لاصحاب المزارع _ تشجيع القيام بانتاج عربي كامل في اللحوم
من أهم المقترحات لتنمية القدرة على العمل :مكافحة الامية ونشر التعليم _ تشجيع ابناء المجتمع العربي على الاقبال على التعليم الفني والمهني _ تدريب العامل العربي وتأهيله فنيا_ تنمية الوعي باهمية العمل والاخلاص_ توفير الفرص المناسبة لزيادة مشاركة المراة _ تدريب المواطن العربي على ممارسة العمل اليدوي



المصدر : مدونة مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية

ميييييييرسي

تقبلي مروري المتواضع

،،،،

لا الـــه الا الله

التصنيفات
الصف الثامن

ورقة عمل للصف الثامن

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

طلب ورقة عمل لمادة التاريخ في كتاب الفصل الاول في الوحدة الاولى

ارجو المساعدة

o0o0oDo0o0o

سوري ما عندي

أختي .. حددي أي درس تبينه
أنا ماعندي بس و لا يهمج كل شي يهون لأجلكم بسويلج .

لوسمحتي اريد ورقة عمل لمادة التاريخ من صفحة 22 الى 31

ما عندي

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

تلخيص للوحدة الاولي تاريخ / ثامن للصف الثامن

ارجوا أن ينال اعجابكم

الملفات المرفقة

مشكووووووووووووور أخوي و ربي يعطيك ألف عافية

يسلمووووووو

ثانكس 🙂

والله مشكور

الف شكر

ثانكس

يسلموا

اللله يخليك لينا

شكرااااااااااااااا ..

يسلموووووووووووووو

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثامن

(ملف انجـآآز )<<ارجو المســاعده للصف الثامن

امييير بما انك اداري انا لاازم اسوي ملف حق التاااريخ وابغييك تسااعدني

يووم الثلاثاء يعني ورا باجر تسليم الملف

والسمووحه ع المغثة

بليييز حتى ولو عند الأعظااء ابييه ظرووري

سااعدووني

عااد المعلمه ما لقت غييري يسوييه

بليييييييييييييييييييييز يا نااس ردوو علييه بااجر تسلييم الملف

السلام عليكم اختيهـ
بما انج طلبتي من اميير فا انا بحااول اساعدج
بس ها الموضوع من زماااااان منزل ماادري لحد الآآن تبينه ولا
واميـــــــــر صح انه المدير بس هو ماراح كل شئ يقدر يسويـــه
لانـ عليه ضغووطـــــآآت وعليه انه يدير موقع بكيبره واكيد عنده شغل ثااني
فاذا انتي تبين لحد الآآن خبريني يمكن ارووم اساعدج
تقبلي مرورج في صفحتج
( مشرفة القسم << عكس بويه )

شو تبين بضبط في الملف هذا وانا حاظرة

؟.؟
وت يو ونت ..؟؟

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

مذكرة تاريخ – ثامن – فصل 2 للصف الثامن

السلام عليكم

حبيت انقلكم مذكرة تاريخ الفصل الثاني

للافاده

م..ن

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

مشكوره ع المرور

مشكور اخوي على موضوع

عفو

تسلم ع المرور

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

باور بوينت عن غزو المغول ومعركة عين جالوت للصف الثامن

في مرفق

م…ن

الملفات المرفقة
  • نوع الملف: rar 56.rar‏ (314.4 كيلوبايت, 607 مشاهدات)

بارك الله فيك يا اخياه

مايستوي حقي وشكرا

شكرا

مشكورين ع المرور

تسلم أخوي ع الطرحْ..

شكراً جزيلاً..~

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

بور بوينت روو وو ع هــ لدرس المغووول للصف الثامن .. كتاب التاا!!ريخ .. -تعليم اماراتي

السلاااام عليكم والرحمة

اليوم حبيت انقل لكم بور بوينت روو وو ع هــ لدرس المغووول للصف الثامن .. كتاب التاا!!ريخ ..

منقووووووووووووووووول

في المرفقــــ ,, ـــــــــــات

إن شاء الله يعجبكم

تفضلواااااااااا البوبوينت .. @@@

http://www.zshare.net/download/68075672359fed/

طريقة فتح الملف

اظغط ع الرابط فيه صورة سهم مكتوي عليها Download Now ظغط عليه

و بعدين فيه صفحة مكتوب عليها Your download will begin shortly يعني اصبر 20 ثانية

وبعدين Click here to start your download

اظغط على الكلمة الملونة .. واحفظ ..

ولا تنسواا الردوود الحللوة ………

تسلمييييييييييييييييييين واللهـ

ويعطيييج الصحهـ والعآفيهـ

طااانكس الغلا

الرابط لايعمل

شكرا

تسلمييييييييييييييييييين واللهـ

ويعطيييج الصحهـ والعآفيهـ

الله يسلمج
الله يعافييج
ويسلموو عالمرور الغااوي

الرابط لايعمل

شكرا

هههه ,, العفوووو
يسلموو عالمرور الغااوي

ما يشتغل الرابط ……..عديله بليز

الرابط لا يعمل

أرجو تعديل الرابط ثم فتح الموضوع

بارك الله فيج ..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

تجميع تقارير الدولة الايوبية/ صلاح الدين الايوبي/ الصف الثامن الصف الثامن

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

طبعا توفيرا للوقت والجهد..

حبيت احط لكم جميع التقارير اللي تخص كل من الدولة الايوبية..

وصلاح الدين الايوبي فموضوع واحد..

تسهيلاا للبحث وتوفيرا للوقت..

تفضلوا..ولا تنسوني بدعواتكم..

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=55934&highlight=%D5%E1%C7%CD+%C7% E1%CF%ED%E4+%ED%E6%D3%DD+%C3%ED%E6%C8

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=56692&highlight=%D5%E1%C7%CD+%C7% E1%CF%ED%E4+%ED%E6%D3%DD+%C3%ED%E6%C8

http://www.uae.ii5ii.com/showthread.php?t=57976&highlight=%D5%E1%C7%CD+%C7% E1%CF%ED%E4+%ED%E6%D3%DD+%C3%ED%E6%C8

طبعا كلها من معهدنا..

وبالتوفيق..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

تسلمين الغلا ع تجميع التقارير

يعطيج العافيه ,.

الله يسلمج غلاااي..

ويعافيج من الشر..

افا عليج واجبنا..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مشكووورهـ خيتو الرمش الذبوحي…ع التقارير…وأن شاء الله يستفيدون منهاااا…

يعطيجـ العافيهـ

العفو اخوي فرعون ..

تسلم عالحضور الكشخة..

آمين يارب اتمنى يستفيدون منها..

حياك الله..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين