دليل المعلم لمادة الوطنية – الصف الاول – الفصل الدراسي الاول
تقرير عن أميـل دور كــايــم
بالمرفقات <<<<
تقرير علم الاجتماع عن أميـل دور كــايــم – طلاب الامارات ثاني ثانوي ادب
تقرير علم الاجتماع عن أميـل دور كــايــم – طلاب الامارات ثاني ثانوي ادب
التقرير العلم اجتماع عن الأميل الدور الكايم لطلاب امارات الثاني الثانوي الادبي 2 ثانوي الحادي عشر العشر
وما قصرتم
تحياتي
دمتوا بكل عز و ود
الأرائك سجين
عليين ويل
رحيق مختوم الجحيم
محجوبون
تسنيم
النشاط الرابع
الخساره في الدنيا والعذاب في الاخره
اغلاق المتجر
عزامه ماليه-السجن
النشاط الخامس
-أن لا يبيع بسعر مرتفع.
-أن يتعامل مع الآخرين بالطف.
-عدم الغش في البضاعة.
النشاط السادس
-العذاب و الهلاك للمطففين.
-الفجار محجوبون عن رؤية ربهم.
-النعيم للمؤمنين الصادقين.
أن شاء الله يفيدكِ بالتوفيق
مــآ قصرت هـــآلوجينهًـ ..!
يعلهًـ في ميزآن حسنــآتج آن شــآء الله >^
موفجهًـ
الحمد لله رب العالمين , والصلاة والسلام على أفضل خلقه , محمد – صلى الله عليه وسلم – أما بعد , فقد جاء تقريري هذا بعنوان (غلاء الأسعار..قضية الموسم!) ويكمن السبب الحقيقي وراء اختياري هذا الموضوع هي لأني أريد أن أعرف الكثير عن سبب هذا الغلاء والنتائج المترتبة عنه الخ .. لأن هذه الظاهرة منتشرة في جميع الدول العربية وخاصة في الخليج (الإمارات)، وقد أردت في هذا التقرير المتواضع أن أجمع قدر الإمكان عن الغلاء .
فقد تناولت الحديث خلال هذا التقرير عن الغلاء كقضية متواجدة بالمجتمع العربي بشكل عام الإماراتي الخليجي بشكل خاص.. بالإضافة إلى أنني وضعت أجزاء من مقالة في مجلة زهرة الخليج عن الغلاء للتوضيح والفائدة، ثم من خلالها تم توضيح المشاكل الفرعية الناجمة عن الغلاء، وأخيراً وضع مقترحات للتأقلم مع هذه المشكلة، التي لا زلنا نعاني منها..
الموضوع :
o الغلاء… قضية الموسم!!!
الغلاء .. من لا يشعر به ويشكوه هذه الأيام ؟ فالحوافز والمعاشات بالكاد يكفي حتى آخر الشهر , وأما الأهداف التي يعمل لأجلها كثيرون فقد تأجلت أو ألغيت ،بسبب الغلاء الذي لا يمر مرور الكرام , وإنما يجثم ثقيلا على الصدور والجيوب .
o الاستشارية غادة الشيخ : "الغلاء يهدد الحياة الأسرية" :
حذرت غادة الشيخ استشارية أسرية واجتماعية في مركز التميز للاستشارات الإدارية والتطوير, من التهديدات التي تجابه استقرار الحياة الأسرية , بسبب غلاء الأسعار , وتلفت أن " لهذه الظاهرة الكثير من الآثار التي تلقي بظلالها على الأسرة , ومن أهمها ازدياد حالات الطلاق بسبب عدم قدرة رب الأسرة على الإنفاق , فالدخل أصبح لا يكفي متطلبات الحياة اليومية " وتكشف أن الكثير من المشكلات ببن الأزواج تحدث بسبب الغلاء , كأن يتهم هذا الزوج زوجته أو العكس , بأنها من تسبب بالوقوع في العجز والإسراف , وهناك زوجان قد يعتقدن أن أزواجهن لا يبذلون الجهد الكافي لتحصيل الرزق .
تزيد الشيخ : " عندما تزداد هذه الظاهرة ينتج عن ذلك عدم المقدرة على الوفاء بالالتزامات التي كانت الأسر في السابق تقوم بها , فمثلا نجد إذا مرض أحد أفرادها فأنها لا تستطيع الاهتمام به صحيا , بسبب ارتفاع تكلفة الفاتورة الصحية , وتلفت إلى النتائج الخطرة التي قد تنتج عن تكدس أفراد الأسر الكبيرة في منزل واحد , وتعتبر أن ذلك سيولد التوتر والانفعال والعصبية , إضافة إلى خمود مشاعر الحب بين الأزواج وربما تبديدها وضياعها , ولا تنسى الخلافات ومظاهر الانفصال العلني أو المقنع ".
وفي الإطار ذاته ترى الشيخ أن " زيادة الفقراء تزيد نسبة الجريمة , وتكثر حالات السرقة وجرائم النصب والاحتيال ". والأمثلة , بحسب الشيخ كثيرة , " فلربما يلجأ البعض إلى الاستدانة من البنوك , أو من الأصدقاء وتحرير شيكات بلا رصيد , ومثل هذه القصص ربما تكون نهايتها في السجون ".
وتشير الشيخ إلى بعض أنواع المعاناة التي يقابلها الوافدون على وجه الخصوص من ظاهرة غلاء الأسعار , " فهم غالبا ما يفضلون إرسال أسرهم إلى بلادهم لأن رب الأسرة لا يستطيع أن يوفر نفقات السكن والمدارس والعلاج فيبقى بمفرده , يعاني الوحدة والفراغ العاطفي , وكذلك فان أسرته وأطفاله يعانون هذا التشتت القاسي , ما ينعكس على سلامتهم النفسية والاجتماعية .
وتنصح الشيخ الزوجين بأن يتعاملا بوعي مع هذه الظاهرة وألا يسمحا لها بتدمير الحياة الزوجية بينهما , فعلى الزوج التعاون مع زوجته في الميزانية ووضع زوجته في الصورة بخصوص دخله وإمكاناته , وتنصح الزوجات بالإمساك بزمام الأمور في تدمير شؤونها والنظر في ميزانية الأسرة لتلبي المتطلبات , بما يحقق التوازن بين الدخل وارتفاع الأسعار وما يتطلبه من مهارات الاقتصاد المنزلي مثل:-
– 1عمل ميزانية شهرية بكل الالتزامات الأساسية واستبعاد ما هو غير ضروري .
– 2البحث دائما عن السلع الأقل سعرا مع مراعاة الجودة .
– 3شراء ما تحتاج إليه الأسرة فعليا , وليس لأنه فرصة أو لأن سعره قليل .
– 4شراء طلبات الأسرة شهريا أو أسبوعيا بعد حصر ما تحتاجين إليه وكميته .
– 5ضعي ورقة أمامك لتكتبي فيها ما تحتاجين إليه أولا كي لا تهدري وقتك أو مالك في أشياء تشترينها ثم تكتشفين أنها عندكم منها المزيد.
o ارتفاع الأسعار للكثير من السلع ليس له مبرر:
ارتفعت أسعار المواد الغذائية سواء الأساسية أو غير الأساسية، فالبعض يرجع ارتفاع مادة القمح والسكر وغيرهما من المواد الأساسية إلى الارتفاع العالمي الذي شهدها العالم خلال الأسبوعين المنصرمين بحيث تشير التقارير الاقتصادية إلى أن مادة القمح ارتفعت أسعارها بنسبة 9،4% عن مستواها السابق وتشير التقارير أيضا إلى أن الارتفاع في كلفة الشحن أيضا كان له دور في ذلك الارتفاع ولكن نقف هنا ونتساءل قليلاً ما الذي استطاعت حكومتنا فعله أمام هذه الارتفاعات.. هل ستبقي الحبل على الغارب؟؟ أم أن هناك إجراءات اتخذتها الحكومة للحد من هذا الارتفاع كما عملت بعض الدول لمعالجة هذه القضية!!.
o الإسلام والغلاء:
الإسلام في نظامه المالي يقر الملكية الفردية مادامت وسائل التملك مشروعة، ويقر حرية التصرف في الأموال ما دام ذلك التصرف متمشياً مع روح الشريعة، وما دامت مصلحة الفرد لا تطغى على مصلحة الجماعة، فإن حصل ظلم أو طغيان من قبل الفرد أو الجماعة أو بدأت مؤشراته تلوح في الأفق فإن في النظام الإسلامي من التدابير ما يكفل إيقاف الناس عند حدودهم، ومنع من تسول له نفسه التعدي على تلك الحدود.
والإسلام أوجد القواعد الضرورية لحفظ التوازن بين الفرد والمجتمع، والحاكم والمحكوم عن طريق النصوص القرآنية والأحاديث النبوية التي تنهى عن الظلم والفساد والغش والاحتكار، وتنهى عن الإفراط والتفريط.
وعلى ضوء هذه القواعد كانت النصوص الواردة عن الحبيب في أمر التسعير واضحة جلية تبين أهميتها لوضع الحدود الضرورية من أجل عدم إغلاء السلع على الناس، وعدم احتكارها من جهة التجار الجشعين.
فالغلاء يحتاج إلى معالجة قوية من جهة ولي الأمر لكي، يحفظ على الناس ضرورياتهم الأساسية التي لا غنى لهم عنها، ولا يكون ذلك إلا بالنظر السديد في وضع مشكلة الغلاء وأسبابها، وكيفية معالجتها بالطرق الشرعية التي ليس فيها ظلم ولا إجحاف.
والقول بالتسعير فيه سد للذرائع، ومن الثابت أن سد الذرائع من الأدلة المعتبرة في الفقه الإسلامي وأصل من أصوله المعتمدة. ومعلوم أن سد الذرائع هو المنع من بعض المباحات لإفضائها إلى مفسدة، ومن المسلم به أن ما يؤدي إلى الحرام يكون حراماً، فترك الحرية للناس في البيع والشراء
بأي ثمن دون تسعير هو أمر مباح في الأصل، ولكنه قد يؤدي إلى الاستغلال والجشع والتحكم في ضروريات الناس وأقواتهم، فيقضي هذا الأصل الشرعي بسد هذا الباب بتقييد التعامل بأسعار محددة.
وربما يقول بعض الناس إن التسعير فيه تقييد لحرية التجار في البيع وهذا ضرر بهم، والضرر منهي عنه شرعاً، فنقول: إن الضرر الحاصل من منع التسعير أعظم بكثير من الضرر الناتج من إجبار التجار على البيع بسعر، ولاشك أن الضرر الأكبر يدفع بالضرر الأصغر.
وعلى ذلك فالقول بالتسعير عند تجاوز التجار ثمن المثل في البيع يحقق مصلحة الأمة بإرخاء الأسعار، وبهذا يكون التسعير مشروعاً لما فيه من تحقيق مصلحة الجماعة التي تعتبر دليلاً
صالحاً لبناء الأحكام عليها عند عامة العلماء.
o الغلاء يمتد إلى الحرم الجامعي:
من الأمور البديهية أن الطالب الجامعي يتلقى مصروفه من أبويه , ما يعني أن مطالبه تتحدد بموارده المحدودة إلى حد بعيد , وأنة لا يستطيع تلبيتها جميعا, أو على الأقل قضائها في حدود المعقول بل وأقل من ذلك في كثير من الأحيان , ولكن إدارات بعض الجامعات لا تلقي بالا لهذا الأمر غالبا فتترك الطالب في أيدي أصحاب الكافتيريات والمطاعم بالجامعة , ليصبح صيدا سهلا للشركات الغذائية التي لا تسعى من وراء افتتاح هذه المطاعم بالجامعات إلا الربح بصرف النظر عن أحوال الطالب الاقتصادية , من يملك يأكل ومن لا يملك فليظل طوال اليوم محروما .
وفي الفترة الأخيرة تفاجأت طالبات جامعة الإمارات بارتفاع أسعار كل الوجبات والمشروبات في المطاعم الموجودة بالجامعة حتى من كان يعرف عنها أنها تتمتع بأسعار اقتصادية مقارنة بغيرها , وهو الأمر الذي أثار استياء الطالبات وغضبهن.
الخاتمة :
الحمد لله رب العالمين، لقد تمّ إنجاز هذا التقرير على خير، بتوفيق من الله تعالى.. بحيث أنني استفدت من هذا التقرير وتعرفت على مشكلة غلاء الأسعار التي أصبحت "سيرة على كل لسان!!" كما يقال.. بشكل أقرب وأدق، وكيف أن هذه المشكلة تؤثر سلباً على وحدة بناء المجتمع ألا وهي الأسرة…
فلا يسعني بعد هذا الحديث ، إلا تقديم هذه المقترحات البسيطة، عسى أن تكون ذات فائدة.. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
– الاعتدال في الإنفاق، في كافة النواحي من كهرباء وماء ، ومأكل وملبس.
– القناعة وعدم التطلع على اقتناء أغلى السلع والأدوات.
– تجنب المحاكاة و التقليد للعمالات الأجنبية.
o الشبكة العنكبوتية:
http://www.26sep.net/newsweekarticle.php?sid=8139
http://www.saaid.net/bahoth/79.htm(2
المصدر : الإسلام اليوم
معهد الامارات التعليمي
قوقل
o الكتب:
زهرة الخليج – العدد1508- عام 2022م – السبت
الفهرس
المقدمة ______________________________________ 2
الغلاء قضية الموسم ______________________________ 3
الاستشارية غادة الشيخ : الغلاء يهدد الحياة الأسرية __________ 3-4
ارتفاع الأسعار للكثير من السلع ليس له مبرر _______________ 4
الإسلام والغلاء _________________________________ 4
الغلاء يمتد للحرم الجامعي __________________________ 5-6
الخاتمة_______________________________________ 7
قائمة المصادر والمراجع ____________________________ 8
الفهرس _______________________________________ 9
شكرا لج يالغلا ,, ربي يحفظج
العفوو خيتوووو الله يعطيج العافيه على طله الغاويه ^.^
إن شالله غيري مايقصّر 🙂
بالتوفييج .,. !
السموحة والله ما عندي كتاب الصف الرابع..
عندي بس اول وثالث..
ان غيري ما بيقصر..
بالتوفيق..
بإنتظارك ..
الملخص والحل في المرفق..
منقول , نفع الله بها العباد..
بَــإأرِكَـَ اللّـــهْ .. فِـــى مَجْ هُــوؤدِكْــ ..
و فِــى مِيـــزَإأنْ حَ سَنَــإأتِــ جْ .. إنْ شَــإأ اللّــــهْ ..
تَــ مْ ++ ..
بَــإأرِكَـَ اللّـــهْ .. فِـــى مَجْ هُــوؤدِكْــ ..
و فِــى مِيـــزَإأنْ حَ سَنَــإأتِــ جْ .. إنْ شَــإأ اللّــــهْ ..
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..
الله يبارك بعمرج..
امين يارب..
تسلمين عالتقييم
Tick ( √ ) or ( X ) :
1. Salem lives in a small city . ( )
2. Salem wears sandals in summer . ( )
3. In winter , it’s sunny and warm . ( )
4. Salem wears boots in winter . ( )
5. Salem is a pupil . ( )
What does the underlined word refer to ?
1. The word " He " ( line 2 ) refers to _____________ .
What is the opposite of the underlined word ?
1. The opposite of " small " ( line 1 ) is :
a. Short b. big c. old
The passage is about :
1. Fall and spring in Salem’s village .
2. Winter and spring in Salem’s village .
3. Summer and spring in Salem’s village .
4. Winter and summer in Salem’s village .
Choose the correct answer a , b or c :
1. Salem goes to school _____________ .
a. by bus b. by car c. on foot
2. The weather is rainy and ____________ in winter.
a. cloudy b. cold c. snowy
3. Salem _________ wears jeans and a T. shirt in summer.
a. often b. usually c. sometimes
4. Salem lives in a ___________ .
a. village b. town c. city
5. It’s usually ___________ in winter.
a. sunny b. rainy c. hot
Vocabulary
Choose the correct answer a , b or c :
1. The weather is sunny and hot in _________.
a. fall b. summer c. spring
2. I wear my raincoat when it’s ____________ .
a. rainy b. sunny c. hot
3. You have to put on your __________ . It’s cold outside.
a. shirt b. shorts c. coat
4. There are four _________ in a year .
a. months b. weeks c. seasons
5. Ali wears his ________ when it’s sunny .
a. jacket b. scarf c. sunglasses
6. I carry an __________ when it’s rainy .
a. umbrella b. sneakers c. sweater
7. He wears his _________ when it’s snowy.
a. Sandals b. T- shirt c. boots
8. What is the ___________ like today ?
a. season b. weather c. clothes
9. You can swim in the sea in __________ .
a. winter b. fall c. summer
10. The weather is usually _________ in spring .
a. snowy b. warm c. rainy
Put the words in the correct boxes :
rainy – coat – summer – cloudy – scarf
winter – gloves – sunny – spring – boots
Seasons Weather Clothes
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4.
Structure ( 15 marks )
Choose the correct answer a , b or c :
1. Today ________ rainy .
a. am b. is c. was
2. Ali is __________ a shirt and shorts .
a. wears b. wear c. wearing
3. There __________ four seasons in a year.
a. is b. are c. am
4. It’s rainy . I _________ to put on my raincoat.
a. has b. had c. have
5. I __________ to the park yesterday .
a. went b. go c. goes
6. The weather _________ windy yesterday .
a. was b. is c. are
7. He is carrying ______ umbrella . It’s raining.
a. an b. a c. the
8. ________ is the weather like today ?
a. When b. What c. Where
9. Salem goes to school _________ 7:00 o’clock.
a. on b. in c. at
10. Pupils don’t go to school ______ Saturday.
a. of b. on c. in
Correct the words between brackets :
1. There ( is ) seven days in a week . _________
2. She ( have ) to do her homework . _________
3. The weather ( is ) rainy yesterday . _________
4. He ( go ) to the zoo yesterday . _________
5. The boy ( play ) soccer everyday. _________
Writing ( 20 marks )
A. Supply the missing letters :
1. I carry an umbr – lla when it’s rainy.
2. He wears a T- sh – rt in and s – ndals in summer.
3. Leaves fall from trees and become yellow in the f – ll .
4. The weather is cold and sn – wy in w – nter .
B. Re – write the sentences in good cursive handwriting :
There are four seasons in a year .
__________________________________________________ __________________________________________________ ______________
__________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________
__________________________________________________ _______
C. Write three sentences about the weather in the UAE:
1. __________________________________________.
2. __________________________________________.
3. __________________________________________.
D. Complete the following chart :
A weather report:
Morning Afternoon Evening
Today ___________ ___________ ___________
Yesterday ___________ sunny ___________
E. Write a paragraph about your favorite season :
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________
Salem lives in a small village . In winter , it’s very cold and rainy . Salem goes to school on foot . He usually wears boots , a coat and gloves . In summer , it’s sunny and warm . He sometimes wears jeans and a T-shirt. He never wears sandals and shorts .
Tick ( √ ) or ( X ) :
1. Salem lives in a small city . ( )
2. Salem wears sandals in summer . ( )
3. In winter , it’s sunny and warm . ( )
4. Salem wears boots in winter . ( )
5. Salem is a pupil . ( )
What does the underlined word refer to ?
1. The word " He " ( line 2 ) refers to _____________ .
What is the opposite of the underlined word ?
1. The opposite of " small " ( line 1 ) is :
a. Short b. big c. old
The passage is about :
1. Fall and spring in Salem’s village .
2. Winter and spring in Salem’s village .
3. Summer and spring in Salem’s village .
4. Winter and summer in Salem’s village .
Choose the correct answer a , b or c :
1. Salem goes to school _____________ .
a. by bus b. by car c. on foot
2. The weather is rainy and ____________ in winter.
a. cloudy b. cold c. snowy
3. Salem _________ wears jeans and a T. shirt in summer.
a. often b. usually c. sometimes
4. Salem lives in a ___________ .
a. village b. town c. city
5. It’s usually ___________ in winter.
a. sunny b. rainy c. hot
Vocabulary
Choose the correct answer a , b or c :
1. The weather is sunny and hot in _________.
a. fall b. summer c. spring
2. I wear my raincoat when it’s ____________ .
a. rainy b. sunny c. hot
3. You have to put on your __________ . It’s cold outside.
a. shirt b. shorts c. coat
4. There are four _________ in a year .
a. months b. weeks c. seasons
5. Ali wears his ________ when it’s sunny .
a. jacket b. scarf c. sunglasses
6. I carry an __________ when it’s rainy .
a. umbrella b. sneakers c. sweater
7. He wears his _________ when it’s snowy.
a. Sandals b. T- shirt c. boots
8. What is the ___________ like today ?
a. season b. weather c. clothes
9. You can swim in the sea in __________ .
a. winter b. fall c. summer
10. The weather is usually _________ in spring .
a. snowy b. warm c. rainy
Put the words in the correct boxes :
rainy – coat – summer – cloudy – scarf
winter – gloves – sunny – spring – boots
Seasons Weather Clothes
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4.
Structure ( 15 marks )
Choose the correct answer a , b or c :
1. Today ________ rainy .
a. am b. is c. was
2. Ali is __________ a shirt and shorts .
a. wears b. wear c. wearing
3. There __________ four seasons in a year.
a. is b. are c. am
4. It’s rainy . I _________ to put on my raincoat.
a. has b. had c. have
5. I __________ to the park yesterday .
a. went b. go c. goes
6. The weather _________ windy yesterday .
a. was b. is c. are
7. He is carrying ______ umbrella . It’s raining.
a. an b. a c. the
8. ________ is the weather like today ?
a. When b. What c. Where
9. Salem goes to school _________ 7:00 o’clock.
a. on b. in c. at
10. Pupils don’t go to school ______ Saturday.
a. of b. on c. in
Correct the words between brackets :
1. There ( is ) seven days in a week . _________
2. She ( have ) to do her homework . _________
3. The weather ( is ) rainy yesterday . _________
4. He ( go ) to the zoo yesterday . _________
5. The boy ( play ) soccer everyday. _________
Writing ( 20 marks )
A. Supply the missing letters :
1. I carry an umbr – lla when it’s rainy.
2. He wears a T- sh – rt in and s – ndals in summer.
3. Leaves fall from trees and become yellow in the f – ll .
4. The weather is cold and sn – wy in w – nter .
B. Re – write the sentences in good cursive handwriting :
There are four seasons in a year .
__________________________________________________ __________________________________________________ ______________
__________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________
__________________________________________________ _______
C. Write three sentences about the weather in the UAE:
1. __________________________________________.
2. __________________________________________.
3. __________________________________________.
D. Complete the following chart :
A weather report:
Morning Afternoon Evening
Today ___________ ___________ ___________
Yesterday ___________ sunny ___________
E. Write a paragraph about your favorite season :
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________
Read the following passage and then answer the questions below :
Salem lives in a small village . In winter , it’s very cold and rainy . Salem goes to school on foot . He usually wears boots , a coat and gloves . In summer , it’s sunny and warm . He sometimes wears jeans and a T-shirt. He never wears sandals and shorts .
Tick ( √ ) or ( X ) :
1. Salem lives in a small city . ( )
2. Salem wears sandals in summer . ( )
3. In winter , it’s sunny and warm . ( )
4. Salem wears boots in winter . ( )
5. Salem is a pupil . ( )
What does the underlined word refer to ?
1. The word " He " ( line 2 ) refers to _____________ .
What is the opposite of the underlined word ?
1. The opposite of " small " ( line 1 ) is :
a. Short b. big c. old
The passage is about :
1. Fall and spring in Salem’s village .
2. Winter and spring in Salem’s village .
3. Summer and spring in Salem’s village .
4. Winter and summer in Salem’s village .
Choose the correct answer a , b or c :
1. Salem goes to school _____________ .
a. by bus b. by car c. on foot
2. The weather is rainy and ____________ in winter.
a. cloudy b. cold c. snowy
3. Salem _________ wears jeans and a T. shirt in summer.
a. often b. usually c. sometimes
4. Salem lives in a ___________ .
a. village b. town c. city
5. It’s usually ___________ in winter.
a. sunny b. rainy c. hot
Vocabulary
Choose the correct answer a , b or c :
1. The weather is sunny and hot in _________.
a. fall b. summer c. spring
2. I wear my raincoat when it’s ____________ .
a. rainy b. sunny c. hot
3. You have to put on your __________ . It’s cold outside.
a. shirt b. shorts c. coat
4. There are four _________ in a year .
a. months b. weeks c. seasons
5. Ali wears his ________ when it’s sunny .
a. jacket b. scarf c. sunglasses
6. I carry an __________ when it’s rainy .
a. umbrella b. sneakers c. sweater
7. He wears his _________ when it’s snowy.
a. Sandals b. T- shirt c. boots
8. What is the ___________ like today ?
a. season b. weather c. clothes
9. You can swim in the sea in __________ .
a. winter b. fall c. summer
10. The weather is usually _________ in spring .
a. snowy b. warm c. rainy
Put the words in the correct boxes :
rainy – coat – summer – cloudy – scarf
winter – gloves – sunny – spring – boots
Seasons Weather Clothes
1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.
4.
Structure ( 15 marks )
Choose the correct answer a , b or c :
1. Today ________ rainy .
a. am b. is c. was
2. Ali is __________ a shirt and shorts .
a. wears b. wear c. wearing
3. There __________ four seasons in a year.
a. is b. are c. am
4. It’s rainy . I _________ to put on my raincoat.
a. has b. had c. have
5. I __________ to the park yesterday .
a. went b. go c. goes
6. The weather _________ windy yesterday .
a. was b. is c. are
7. He is carrying ______ umbrella . It’s raining.
a. an b. a c. the
8. ________ is the weather like today ?
a. When b. What c. Where
9. Salem goes to school _________ 7:00 o’clock.
a. on b. in c. at
10. Pupils don’t go to school ______ Saturday.
a. of b. on c. in
Correct the words between brackets :
1. There ( is ) seven days in a week . _________
2. She ( have ) to do her homework . _________
3. The weather ( is ) rainy yesterday . _________
4. He ( go ) to the zoo yesterday . _________
5. The boy ( play ) soccer everyday. _________
Writing ( 20 marks )
A. Supply the missing letters :
1. I carry an umbr – lla when it’s rainy.
2. He wears a T- sh – rt in and s – ndals in summer.
3. Leaves fall from trees and become yellow in the f – ll .
4. The weather is cold and sn – wy in w – nter .
B. Re – write the sentences in good cursive handwriting :
There are four seasons in a year .
__________________________________________________ __________________________________________________ ______________
__________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________
__________________________________________________ _______
C. Write three sentences about the weather in the UAE:
1. __________________________________________.
2. __________________________________________.
3. __________________________________________.
D. Complete the following chart :
A weather report:
Morning Afternoon Evening
Today ___________ ___________ ___________
Yesterday ___________ sunny ___________
E. Write a paragraph about your favorite season :
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _______________
ابغي منكم توصياات مشكلات الاقتصادية …
::النقـــــــــود::
المقدمة:
عد أن كان تبادل السلع يتم بالمقايضة بين الناس لتلبية حاجاتهم أصبح الآن التعامل بين الناس يتم عن طريق النقود والنقود عبارة عن سك القطع النقدية الفضية أو الذهبية وقد اكتسب سك العملة النقدية إتفاقا كبيرا خلال العصور فتم تحديد أوزان النقود بدقة وحدد عيارها من حيث الفضة والذهب الموجود فيها ولكن النقود ليست قطع معدنية فقط بل هنالك الأوراق النقدية ولكن ما وظائف النقود وما هي أهميتها كل هذا سوف نحاول أن نذكره ولو بشيء من التفصيل في هذا البحث
العرض:
وظائف النقود:
تبين لنا من تطور نشأة النقود أنها جاءت للقضاء على صعوبات المقايضة من ناحية، ولتيسير عمليات التبادل التي زاد حجمها زيادة كبيرة من ناحية أخرى، ومن خلال هذا التطور الذي كان يأتي دائماً لكي يلبي حاجات المجتمع يمكن جمع وظائف النقود في قسمين:
* الوظائف الأساسية.
* الوظائف الثانوية أو المشتقة من الوظائف الأساسية
وهناك وظيفتان أساسيتان للنقود:
* هي وسيط للتبادل.
* هي مقياس مشترك للقيمة.
وثلاث وظائف ثانوية أو مشتقة وهي:
* تستخدم كمستودع للقيمة.
* تستخدم كمعيار للمدفوعات الآجلة.
* تستخدم كاحتياط لقروض البنوك.
ولنشرح باختصار كل وظيفة على حدة:
(أ) النقود كوسيط للتبادل:
كانت صعوبات المقايضة سبباً في ظهور هذه الوظيفة، ولذلك تعتبر أقدم وظيفة للنقود هي قياسها كوسيط للتبادل، فهي وسيلة لنقل ملكية السلع والخدمات من طرف إلى طرف وبالتالي فهي (قوة شرائية) تسهّل التبادل بين طرفين دون الحاجة إلى البحث عن طرف ثالث على أساس أن أداة التبادل هذه تحظى بالقبول العام، وتمكن من حصول (تقسيم العمل) حتى تتحقق نتائج التبادل بصورة طبيعية متواصلة.
(ب) النقود كمقياس مشترك للقيمة:
الوظيفة للنقود استخدامها لقياس قيم السلع والخدمات ونسبة قيمة كل سلعة إلى غيرها من السلع. وفي هذه الحالة تصبح النقود معدلاً للاستبدال وخاصة بين السلع الكبيرة الحجم التي يصعب تجزئتها إلى وحدات صغيرة دون أن تفقد قيمتها. ومن هذه الوظيفة اشتقت وظيفة فرعية هي استخدامها كوحدة للتحاسب فالوحدة النقدية لأي دولة هي وحدة تقاس بها قيم السلع والخدمات في المجتمع. فإذا كان يمكن مبادلة آلة معينة بعشرين طن من الحنطة وكان ثمن الحنطة عشرين ديناراً، فإن هذا يعني أن ثمن الآلة 400 دينار، وفي حالة تواجد النقود ليس من الضروري أن يكون كل طرف محتاجاً لسلعة الآخر، وإنما يكفي تقديم النقود للحصول على السلعة وهكذا قضت هذه الوظيفة على صعوبات المقايضة التي كانت تقتضي ضرورة وجود اتفاق مزدوج للحاجات بين الطرفين، كما يسّرت حسابات التكاليف النسبية للمشروعات البدائل في الإنتاج وكل ما يتصل بالإنتاج من حسابات أخرى، وكذلك لتوزيع الأرباح، وتظهر أهمية هذه الوظيفة كلما كانت الوحدة النقدية ثابتة القيمة نسبيا.
(ج) النقود كمستودع للقيمة:
ليس من الضروري لمن يحصل على النقود أن يقوم بإنفاقها في الحال ولكن الذي يحدث عملياً أن الفرد ينفق جزء ويدّخر جزء آخر ليقوم بالشراء في فترات لاحقة، وطالما أن الفرد لا يحتفظ بالنقود لذاتها وإنما بقصد إنفاقها في فترات لاحقة، أو لمقابلة احتياجات طارئة، فإن النقود في هذه الحالة تقوم بوظيفة مخزن للقيمة، خاصة وأنها تتميز بسهولة حفظها، كما أنها تجنّب الفرد تكاليف التخزين والحراسة، فضلاً عن أن حفظ السلع لفترات طويلة قد يعرضها للتلف.
ولكن يشترط لكي تؤدي النقود هذه الوظيفة على الوجه الأكمل، أن تحتفظ بقيمتها النسبية لفترة طويلة، وهذا يعني الثبات النسبي لكل من العرض والطلب حتى يظل مستوى الأثمان ثابتاً. ولكن قيام الحرب العالمية الأولى وما تلاها من أحداث أدى إلى الارتفاع المطرد لأثمان السلع والخدمات مما ترتب عليه انخفاض قيمة النقود.
وفي مواجهة ذلك لجأ الأفراد إلى الاحتفاظ بالقيمة في صورة أسهم وسندات وبعض السلع المعمرة كالعقارات وغيرها. ومن مزايا الاحتفاظ بالقيمة في هذا الشكل أنه يدرّ عائداً لصاحبه في صورة ربح أو فائدة أو ريع، فضلاً عمّا تحققه من أرباح رأسمالية إذا ما ارتفعت الأسعار ولكنها من ناحية أخرى قد تحقق له خسائر رأسمالية إذا انخفضت الأسعار. ومع ذلك قد يفضل الأفراد الاحتفاظ بالقيمة في صورة نقود لأنها تعتبر أصل كامل السيولة خاصة وأن هناك دوافع تقتضي الاحتفاظ بالقيمة في هذا الشكل منها دافع المعاملات ودافع الاحتياط ودافع المضاربة.
(د) النقود كمعيار للمدفوعات الآجلة:
عندما أصبح الإنتاج للسوق أدى التخصّص وتقسيم العمل إلى كبر حجم الوحدات الإنتاجية ومنعاً لتكدس المنتجات واستمرار الإنتاج اقتضى النظام الاقتصادي تسويق المنتجات على أساس العقود.
فالعقد يتمّ في الوقت الحاضر على أساس أثمان معينة والتسليم يتمّ في وقت لاحق، لذلك كان لابد من معيار يتم على أساسه تحديد الأثمان، وقد استطاعت النقود أن تقوم بهذا الدور.
وفي مقابل قيام الشركات بالإنتاج الآجل قامت البنوك بإقراض الشركات لتمويل المستودعات، وبذلك يسّرت النقود التوسيع في عمليات الائتمان، وكذلك استطاعت الحكومات أن تحقق مشروعاتها على طريق إصدار السندات، فتحصل بمقتضاها على الأموال اللازمة على أن يتمّ سداد القرض في آجال لاحقة. وهنا نجد أن النقود قد استعملت كوسيلة للمدفوعات الآجلة وإذا كنا قد لاحظنا أن النقود تفقد صفتها كمستودع للقيمة في أوقات التضخم العصيبة، فإنها تفقد أهميتها كمعيار للمدفوعات الآجلة كلما تزعزعت ثقة المتعاملين فيها وعندئذٍ يقلّلون من التعاقد للمستقبل، لذلك يشترط لكي تقوم النقود بهذه الوظيفة أن تظل محتفظة بقيمتها لفترة طويلة نسبياً، أي لابد من توافر الثقة بين المدين والدائن، بأن وحدة النقود لن تتغير قيمتها عند وقت السداد عنها في إبرام العقود.
(هـ) النقود الاحتياطية لقروض البنوك:
إن وجود كمية من النقود في البنوك من شأنها تمكين البنوك من إقراض عملائها وتيسير عمليات الائتمان والاقتراض، فإذا كان لدى المتعاملين مع البنوك مبلغ من النقود فإنهم يستطيعون على أساسه (سواء أودع في البنك أم لم يودع) أن ينالوا قرضاً أو يفتح لهم اعتماد
الخاتمة:
من دراستنا لماهية النقود ووظيفتها يمكن أن نلخص بالتعريف التالي، النقود: هي الشيء الذي يلقى قبولاً عاماً في التداول، وتستخدم وسيطاً للتبادل ومقياساً للقيم ومستودعاً لها، كما تستخدم وسيلة للمدفوعات الآجلة واحتياطي لقروض البنك، أي أنها مجموعة وظائفها التي ذكرناها ولذلك فإن التعريف الموجز للنقود هو (أن النقود: هو كل ما تفعله النقود) فإذا وافقنا على هذا القول فإننا نكون قد أكّدنا بأن أي شيء يقوم بوظيفة النقود يكون بالفعل نقوداً، أي أن العملة المسكوكة الذهبية والفضية والأوراق التي تصدرها الحكومة، والأوراق التي تصدرها البنوك والشيكات، وكمبيالات التبادل وحتى السندات (بحسب اعتبارها نقود) ولو أنها كلها لا تؤدي وظائف النقود بذات المستوى والكفاءة. وأفضل أنواع النقود هو الذي يستطيع أن يؤدي وظائفها على أتم وجه، أي أن يتمتع بصفة القبول العام بحرية تامة، وهنا يمكن القول أن العملة ذات القيمة الموجودة فيها (كالعملة الذهبية والفضية) هي أكثر أنواع النقود قبولاً، وتليها العملات التي تتمتع بثقة الجمهور أكثر من غيرها لأسباب اقتصادية وسياسية واجتماعية، وهكذا حتى نهاية سلسلة أدوات التبادل التي يمكن أن تدخل ضمن تعريف النقود
مراجع و مصادر :
معهد الامارات التعليمي
www.uae.ii5ii.com
قوقل
www.google.com
حاولي تعدلينه ع البور..!!