التصنيفات
الصف التاسع

لعيوونكم تكملة حل درس الفقر في العالم الاسلامي -مناهج الامارات

جبتلكم تكملة حل دررس مشكلة الفقر في العالم الاسلامي

وانشاءالله تستفاادووون منهــ

و. اقرأ و تأمل :
1. لأنه إذا دعا ورثته أغنياء أفضل من أن يكونوا عالة ً على الناس .
2. أنه إذا ترك ابناءه أغنياء سيمنعهم عن التسول.

أنشطة الطالب

1. أنصحه أن يعمل ليكسب الرزق من عرق جبينه .

2. أقول له لا تستهين بعمل غيرك فأي عمل رزقه حلال فهو جيد وهذا أفضل من أن يجلس و لا يعمل .

3. العبادة مهمة لا بد منها و لكن لابد أيضا ً من العمل لكي يطعم أبنائه و بذلك يأخذ صدقة إذا ً فالعمل عبادة .

4. الرضا و القناعة أمر جميل و لكن يجب على الإنسان أن يسعى.

5. هذا خطأ واضح فهو مسؤول عن أهل بيته كلكم راع ٍ و كلكم مسؤول عن رعيته .

6. اليد العليا خير من اليد السفلى قال رسول صلى الله عليه و سلم : (( ما يزال الرجل يسأل الناس حتى يأتي يوم القيامة و سبع وجهه مزعة لحم )).

7. لا أبداً فقد كان النبي صلى الله عليه و سلم يقول دائماً (( اللهم إني أعوذ بك من الكفر و الفقر )) .

النشاط الثاني

1. لأنه ينشر الجرائم و الفساد و الحقد و الكره .

2. لنشر معاني التكافل و التضامن .

3. بسبب عصيانهم لله و عدم استغلال الموارد الطبيعية .

النشاط الثالث

1. هو أن تعمل الأيدي و تتوكل القلوب .

2. لا لأنه يجب أن يعمل و يتوكل على الله .

3. التوكل : العمل و التوكل على الله تعالى .
التواكل: هو الكسل و عدم العمل و الإعتماد على الآخرين .

4. بأن التوكل على الله حل مشكلة الفقر و لا للتوكل .

النشاط الرابع

1. تقديم العبادة عن العمل .

2. صلة الرحم و إقامة العدل .

3. الصدقة تطهر النفوس .

4. حسن الخلق منزلة التاجر الأمين بمنزلة النبيين و الصديقين و الشهداء .

5. عدم التسول .

النشاط الخامس
المربع الأول : السعي و العمل باليد.

المربع الثاني : الإيمان الصادق .

المربع الثالث: كثرة الدعاء .

المربع الخامس: البعد عن التبذير .

النشاط السادس

الفرد . الاسباب : البطالة و التوكل على الآخرين .

الفرد .الآثار: الفقر وانتشار الحقد والحسد.

الفرد . الحل: السعي بالعمل والتوكل على الله .

المجتمع . الاسباب: الظلم وعدم العداله.

المجتمع. الآثار: انتشار الجرائم والحقد والكره.

المجتمع . الحل: العداله والمساواه بين افراد المجتمع.

حل مختلف :
حل أنشطة الطالب لدرس مشكلة الفقر في العالم الإسلامي
النشاط الاول:
1- انصحه بالسعي و العمل و التوكل على الله .
2- انصحه بعدم الاستهزاء بعمل جاره لانه حلال .
3- انصحه بان العمل عبادة و يكون الاجر مضاعف في رمضان .
4- انصحه بالسعي و العمل لعلاج مشكلة الفقر .
5- انصحه بمساعدة اهله لان المال مال الله
6- انصحه بالعمل و التعفف عن مال الناس لان اليد العليا خير من اليد السفلى .
7- انصحه بكسب الرزق لان الزهد يعني تفضيل الاخرة عن الدنيا و ليس الفقر .

النشاط الثاني :
1- لانه يؤدي الى انتشار الجرائم و السرقة و يصيب الانسان بالضجر فيتعارض مع قضاء الله و قدره .
2- لمساعدة المحتاجين و توفر الامن و الاستقرار للملهوفين .
3- بسبب عدم قيامهم بتقوى الله و دفع الزكاة و الصدقات المستحقة عليهم .

النشاط الثالث :
1- الاخذ بالاسباب و العمل بها ثم انتظار النتائج .
2- لا يجوز ذلك / يجب عليه ان يوفر لها ما تاكله او يربطها ( يعقلها ) .
3- التوكل : هو الاخذ بالاسباب و العمل بها ثم انتظار النتائج / التواكل : عدم الاخذ بالاسباب و الاعتماد على الاخرين .
4- كلاهما يحث على العمل و كسب الرزق دون التواكل .

النشاط الرابع :
1- الدعوة الى العمل و كسب الرزق الحلال .
2- اقامة العدل و الاحسان و اعطاء كل ذي حق حقه .
3- الاكثار من الصدقات لانها تطهر المال و النفس .
4- الدعوة الى الصدق .
5- عدم سؤال الناس و العمل على كسب الرزق .

النشاط الخامس :
صفحة 170

النشاط السادس :
الفرد : البطالة و التشرد و ضعف العدالة الاقتصادية / انتشار الجرائم و انتشار التسول / تشغيل الايدي العاملة و القضاء على البطالة و تحقيق العدالة الاقتصادية .
المجتمع : قلة المشاريع الاستثمارية و الصراع و الحروب الداخلية و الكوارث الطبيعية / الفقر و التشرد و المجاعة / زيادة المشاريع الاستثمارية و تقوية روابط التعاون و التكافل بين افراد المجتمع و مساندة و معاونة المنكوبين من الزلازل.

مـــــــــــــــــــــنـقـــووووولــــــــ

ثانكس :~

باارك الله فيج الغلاا ..

ربي يوفقج ..

يا هلا تسلموون عالرد

للاسف كملنا الدرس

وشكرااااااااااااااا جزيلا

[SIZE=5][B]

.

.

مشكورة اختي الغالية,,

.

.

وايد استفدت منج ,,

.

.

ما ننعدم ,,

.

.[/B][/SIZE]

مشكورة وجزاكي الله كل خير

شكرا

مشكوووووووووور حبيبي كنت رح انسى الواجب ههههه

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

حل درس منظمات العالم الاسلامي -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ص121
نشاط:يضم الدول الاعضاء في منظمة المؤتمر الاسلامي
ص 122
1-حريق المسجد الاقصي في فلسطين علي يد الصهاينة
2-اولي القبلتيين- ثالث الحرمين
ص124 نشاط
تحديات اقتصادية
تحديات تربوية تعليمية
القضية الفلسطينية
نشاط استنتج
1-عقد الاجتماعات
انتخاب رئيس للمنظمة
2-دعم منظمة التحرير الفلسطينية
دعم مبادر السلام العربية
ص 125
نشاط : – الدعوة للاسلام
– تقديم العون للمسلمين
– رفض العنف والارهاب
مراجعة : منظمة اسلامية شعبية عاليمة جامعة مقرها مكة المكرمة بالسعودية
ص 127
نشاط : – خدمة الاسلام والمسلمين
– حل مشكلات الدول الاسلامية
– مساعدة الدول الاسلامية المنكوبة
ص 128
1. منظمة تتكون من الدول التي يشكل فيها المسلمون الاغلبية ويهدف توفير الصلات ومقرها الرباط
– نفس مراجعة مال ص 125
2. – تحقيق اهذاف الامة الاسلامية
– الدفاع عن حقوق المسلمين في العالم
مهارات التفكير :
1. تطبيق احكام الشريعة الاسلامية على دول العالم و الجماعات
2. حريق امسجد الاقصى على يد الصهاينة
وتقويم الوحدة بحطي باجر
والسموحة

تقويم الوحدة
ص 130
الاستعمار : سيطرة دولة ما على دولة اخرى لنهب ثرواتها
الثروة الصناعية : سلسلة من التغيرات في اساليب الصناعة واعتمادهم على الالات في الانتاج بحيث تدار بقوى غير بشرية
منظمة المؤتمر الاسلامي : منظمة تتكون من الدول التي يشكل المسلمون الغالبية بهدف توثيق الصلات ومقرها الرباط
الدولة الاسلامية : هي الدولة التي ينطبق عليها احد المعايير الثلاث ( الدستوري – العددي – المعيار الثالث )
وضح كل مما يلي : –
أصول الاقليات الاسلامية في العالم :
0. هجرة بعض المسلمين لدول غير اسلامية – اعتناق غير المسلمين للاسلام في دولة غير اسلامية – احتلال دول غير اسلامية لمناطق اسلامية .
الاثار الاقتصادية للاستعمار :
0. نهب الثروات – عدم تنوع الانتاج – عدم الاهتمام بالصناعة
اهداف منظمة المؤتمر الاسلامي :
0. الحفاظ على القيم الاسلامية – حماية الاقيات
ص 131
بين سببا مباشرا لكل مما ياتي : –
تركز الاقليات …
0. بسبب التجار وقربها من الممالك الاسلامية
0. حسب الفترات الزمنية والاوضاع الاجتماعية للبلاد
0. حريق المسجد الاقصى على يد الصهاينة في فلسطين
0. تحكم التجار المسلمين بطرق التجارة
مهارات التفكير :-
اثرت الحضارة الاسلامية …
رتب هذه الوسائل …
0. الصلات التجارية بين الشرق والغرب – ارتياد الطلبة الاوربيين للجامعات الاسلامية
قدم …
0. تشجيع العلم – الاهتمام بتطوير الوسائل التعليمية – الاهتمام بالابحاث العلمية
تخيل …
0. قضية فلسطين وتدخل الدول الاوربية في شؤونها الداخلية .

مشكووووووووووووووووووووورة

العفووووو

شكرا ع الحل
الله يعطيج الف الف عافية

الله يعافيكي

يسلمووو على حل الدرس

الله يسلمك

يسلمو الله يعطيكي العافية

الله يسلمك حياتي

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

ورقة عمل توزيع السكان في العالم الاسلامي -للتعليم الاماراتي

:………….. توزيع السكان في العالم الاسلامي
عرفي كلا من المفاهيم والمصطلحات الآتية:
*الأقليات الاسلامية:…………………………………. …………………………………………..
*الكثافة النوعية للسكان:……………………………………. …………………………………….
فسري كلا مما يأتي :
*ارتفاع الكثافة السكانية في البحرين ولبنان.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………..
*انخفاض نسبة السكان في بعض مناطق العالم الاسلامي.

………………………………………….. ………………………………………….. ……………..

التكملة في المرفقات

الملفات المرفقة

السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه

بارك الله فيج اختي ع المجهود
الف شكر لج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي الخير..

والسسموحة منج تم وضع جزء من المحتوى في المرفق..

شكرا لج..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافيه

وعليكم السلام
الله يجزيج كل الخير
الله يعافيج
لك الشكر على مرورك الجميل

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة
بارك الله فيج اختي ع المجهود
الف شكر لج

الله يبارك فيك
كل الشكر عالمرور

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يزاج ربي الخير..

والسسموحة منج تم وضع جزء من المحتوى في المرفق..

شكرا لج..

وعليكم السلام
الله يجزيج كل الخير
بس شو الفايدة ؟؟؟ ترى الورقة جاهزة في الوورد
العقو ..وكل الشكر لك على مرورك الذي نور الصفحة

شكرا جزيلا على هذا الجهد الرائع وجزاك الله خيرا

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سمنون1 مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا على هذا الجهد الرائع وجزاك الله خيرا

العفو
الله يجزيك كل الخير

مشكور عالمرور

مشكــورهـ افدتيـنـي ^^ ..


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤



اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت الابداع مشاهدة المشاركة
مشكــورهـ افدتيـنـي ^^ ..

العفو
الحمد لله انها افادتج هذا هو هدف المعهد افادة الجميع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms.Dior 98 مشاهدة المشاركة

❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤


الله يسلمج نورتي

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثامن

(تم)حل درس التخلف العلمي و التقني في العالم الاسلامي -تعليم الامارات

ممكن حل هادا الدرس

——————————————————————————–

وييييييييييييييييييييييييننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننننن نننننننننننننننننننننننننننننننننننههههههههههههههه هههههههه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وين الحل

وووووووووويييييييييييييييييييننننننننننننن الحل

بليز ابي الحل

وانا ابي الحل

شو محد عنده

هادا الي لقيتو

ص186
أناقش:
لعدم حصولهم على الإهتمام
ص189
1. تفكك و تمزق العالم الإسلامي
2. استنزافهم للطاقة البشرية و الروحية
3. للتزامهم بتعاليم الله و الدين الإسلامي الذ يحث على البحث و طلب العلم
ص190
1. استغلال حصص الفراغ بما يعود بالفائدة على الطلبة
تقديم محاضرات للتوعية و الإهتمام بالجانب العلمي
نبني الطالبات المبدعات وتنمية مهاراتهم
2. 1 انشاء معاهد و كليات
2 دعم الكليات مادياً
3 توفير المستلزمات الأساسية لبناء جيل تكنلوجي تقني
ص192
استخرج……إلخ
التمسك بالدين الإسلامي و العمل الصالح
ص193
1. متقدم حضارياً
2. متأخر حضارياً
3. متقدم حضارياً
4. متقدم حضارياً
5. متأخر حضارياً
6. متقدم حضارياً
7. متأخر حضارياً
8. متأخر حضارياً
9. متقدم حضارياً

مشكوووووووورة و ما قصرتي ويااانا و موفقه &_&

مشكورة وما قصرتي اختي وفي ميزان حسناتج

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اريد تقرير عن المظاهر الاجتماعية للمجتمع العربي الاسلامي للصف الحادي عشر

اريد تقرير عن المظاهر الاجتماعية للمجتمع العربي الاسلامي

بببببببببب.

لوسحتم ممكن التقرير بسرعة ارجوكم انا محتجاه ضروري

مأـإ قصصرت أختي الغأإلييه إمـأإرأإتي7

مشكور ويزاك الله اللف خير

مشكووووووووووووووور حتى والله ما اعرف كيف ارد عايك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,.

ما قصرتي اماراتي..

في ميزان حسناتج يارب..

بالتوفيق..

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف التاسع

بحث عن مشكلة الفقر في العالم الاسلامي ..~ -تعليم الامارات

السلامـ عليكمـ و الرحمهـ ..~

شحالكمـ ؟؟ ..~

،
،

بغيت بحث عن مشكلهـ الفقر ..~

ضروري لو سمحتوا … موعد التسليمـ قرب ..~

هلب مي ..~

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

تفضلي ..

مشكلة الفقر والتخلف الإقتصادي في العالم الإسلامي

كتبهاالأستاذ أبو جواد حسين آل درويش ، في 2 سبتمبر 2022 الساعة: 14:44 م

* مشكلة الفقر والتخلف الإقتصادي في العالم الإسلامي :

قبل أن نبدأ بالحديث عن أسباب مشكلة الفقر و التخلف الإقتصادي في العالم الإسلامي، لابد من التوقف عند الواقع الإقتصادي الحالي لهذا العالم ، والذي يتصف بعدة أمور ، يتمثل أهمها بالآتي :

1- التفاوت في توزيع الموارد الطبيعية،الأمر الذي أدى إلى إيجاد تفاوت في مداخيل دول العالم الإسلامي .

2- عدم التناسق في توزيع السكان ، مما جعل دولا تشكو من زيادة السكان ولديها فائض في الأيدي العاملة ، مثل : مصر و بنغلادش وباكستان ، وهذا من شأنه أن يثقل كاهل الموارد في هذه الدول، حيث تزيد قوة العمل على الطلب عليه ، ثم يؤدي إلى انخفاض في مستوى المعيشة وارتفاع معدل الفقر ، بينما تؤدي قلة السكان في بعض الدول إلى عدم توفر قوى العمل اللازمة ، كما هو الحال في دول البترول بصفة خاصة.

3- عدم التوازن بين الإنتاج و الاستهلاك ، ويتميز بذلك عدد كبير من دول العالم الإسلامي ، فبعض دوله مزدحمة بالسكان بصورة غير متوازنة مع النمو الاقتصادي، وبذلك تستهلك الزيادة السكانية كل الزيادات في الإنتاج مما يؤدي إلى تدهور في مستوى المعيشة وارتفاع معدل الفقر. وقد يحصل العكس.

4- انخفاض مستوى المعرفة التقنية ، وقد أدى ذلك إلى التأخر عن اللحاق بركب التقدم ، وسبب ذلك يرجع إلى ندرة وجود مراكز البحوث العلمية ، وضعف الإمكانات المتاحة لهذه المراكز.

5- عدم الاستفادة من أساليب الإنتاج المتقدمة، لعدم توفر رؤوس الأموال التي تحتاج إليها المشروعات الضخمة التي تتميز بكبر حجمها ، في دول العالم الإسلامي الفقيرة .

6- الافتقار إلى التخطيط , وكان من نتيجة ذلك انعدام التنسيق بين الخطط الاقتصادية والإنتاجية , وغياب الخطط الواضحة المعالم التي ترسم الطريق , وتحدد الأولويات , لما يعود بالنفع والفائدة على الأمة الإسلامية جمعاء .

7- عدم التنسيق بين السياسيات الاقتصادية والتجارية , سواء فيما بين الدول الإسلامية مع بعضها البعض , أو فيما بينها وبين دول العالم الخارجي , ذلك لأن الدخول في اتفاقيات اقتصادية معينة من شأنه تسهيل انسياب الأيدي العاملة ورؤوس الأموال بين الدول الموقعة على ذلك .

8- تزايد السكان بمعدل أكبر من تزايد الإنتاج في كثير من دول العالم الاسلامي , الأمر الذي يترك أثارا اقتصادية سلبية علة طائفة كبيرة من السكان .

9- عدم توفر المعلومات عن الموارد الطبيعية المتاحة بشكل دقيق , في كثير من دول العالم الاسلامي , حتى يمكن وضع خطة عامة للإنتاج في العالم الإسلامي .

10- عدم التعرف على المشكلات والمعوقات التي تعوق الإنتاج في بعض دول العالم الإسلامي, حتى يمكن مواجهتها في إطار خطة شاملة للدول العالم الإسلامي .

11- كثرة الخلافات والحروب بين بعض الدول الإسلامية مما يعوق التنمية الاقتصادية ويقف أمام إمكانية التعاون وحدة الصف بين دول العالم الإسلامي .

12- عدم استغلال الأراضي الواسعة الصالحة للزراعة لتوسيع الرقعة الزراعية.

13- عدم استغلال المراعي الواسعة بصورة فعالة للإنتاج الحيواني .

14- عدم الاستفادة من المسطحات المائية الواسعة بشكل فعال , التي يمتلكها العالم الاسلامي , في صيد الأسماك .

15- اختلاف النظم الاقتصادية السائدة في دول العالم الاسلامي , ببعضها يتبع النظام الرأسمالي الغربي , وبعضها الآخر يتبع النظام الاشتراكي الشرقي .

تلك هي أهم صفات الواقع الإقتصادي للعالم الإسلامي . والكلام الآتي يتضمن ذكر أهم الأسباب المؤدية إلى إيجاد مشكلة الفقر والتخلف الاقتصادي في العالم الاسلامي , والباحثون والمفكرين اعتمدوا وركزوا على عنصر استقراء الواقع لاكتشاف أهم تلك الأسباب .

وتمثلت أهم أسباب مشكلة الفقر بالآتي :

1- سيطرة التخلف الاقتصادي ويتمثل في عدم الاستغلال السليم لموارد المجتمع المادية والبشرية , مما ينعكس في انخفاض مستوى المعيشة بوجه عام , وانتشار الفساد بأنواعه على غالب اقتصادات دول العالم الاسلامي حيث تعاني من المفردات التي ورد ذكرها في مفهوم التخلف بالمعنى الواسع ولا شك أن لتلك المفردات دورا رئيسا في إيجاد مشكلة الفقر . وتأتي دول العالم الإسلامي غير المنتجة للنفط في طليعة تلك الدول , بل حتى إن بعض الدول المنتجة للنفط ما زالت تعاني من التخلف الاقتصادي وإن كان بدرجة أقل والسبب في ذلك يرجع إلى أنها لم تعتمد سياسات اقتصادية مثلى في توظيف عائدات النفط للخروج من مرحلة التخلف , خصوصا تلك الدول التي تشهد مرحلة النمو السكاني , والتي لها إقليم جغرافي كبير , والتي يندرج تحتها كل من الجزائر والعراق وليبيا . ولكي تخرج دول العالم الإسلامي – المتخلفة اقتصاديا- من مرحلة التخلف , لابد لها من اعتماد التنمية كسبيل موصل إلى مرحلة النمو الاقتصادي .

2- سيطرة التبعية الاقتصادية والعمالة الأجنبية على غالب اقتصاد دول العالم الإسلامي .

3- عدم تطبيق مبدأ التكامل الاقتصادي على صعيد دول العالم الاسلامي .

4- وجود تفاوت في توزيع الموارد البشرية والموارد الطبيعية بين دول العالم الاسلامي .

5- سوء استخدام الموارد المتاحة في دول العالم الاسلامي .

6- تفاقم ديون غالب دول العالم الاسلامي .

7- ندرة استثمار رؤوس الأموال الإسلامية في دول العالم الاسلامي الفقيرة , حيث تنعم غالب الدول الإسلامية المنتجة للنفط – خصوصا دول مجلس التعاون الخليجي – بثروة مالية كبيرة ناتجة عن بيع النفط ومشتقاته , لكن السؤال الذي يفرض نفسه يتمثل بالآتي : أين نستثمر تلك الأموال الوفيرة استثمارا مناسبا وسليما وصحيا ؟؟؟ وكيف نحافظ عليها ونعتني بها , لكي تبقى لنا ولشعوبنا العربية والإسلامية ؟؟؟ …

أما الحلول المقترحة لمعالجة تلك الأسباب , فتمثلت بالآتي :

· تحقيق النمو الاقتصادي من خلال التنمية الاقتصادية والقضاء على الفقر, حيث يقول صاحب كتاب (( العالم الثالث غدا)) تحت عنوان (( لأي شيء تكون التنمية ؟: دروس للعالم )): (( كثيرا ما ترتبط كلمة تنمية بين المراقبين والمساهمين فيها , كما لو كان لها مفهوم عام تعنيه . وهناك اختلاف شديد في الواقع حول الأسئلة الأساسية الآتية : التنمية لأي غرض ؟ والتنمية إلى أين ؟ الكل متفق على نقطة واحدة , وهي أن التنمية يجب أن تعني القضاء على الفقر والجوع والعوز )) . ثم تحدث – صاحب الكتاب نفسه – عن الغاية من ظهور الخطط الجديدة للتنمية فقال : (( وكانت الاستراتيجيات الجديدة للتنمية تظهر مبدئيا كوسائل للقضاء على الفقر المطلق بأسرع ما يمكن حتى يستطيع الرجال والنساء أن يتطلعوا إلى حياة متحررة من الفقر والجوع والجهل والمرض , إن لم يكن لأنفسهم , فعلى الأقل لأولادهم أو أحفادهم , ولكن الاستراتيجيات الجديدة تحتوي أيضا على قيم وأهداف ضمنية تتمشى مع الفكرة أن التنمية ليست للأشياء فقط , وإنما للبشرية أيضا , ولجميع الرجال والنساء بكامل إمكانياتهم الاجتماعية والجمالية والفكرية .

· تحقيق الاستقلال الاقتصادي للدول التي تعاني من مشكلة التبعية الاقتصادية .

· تطبيق مبدأ التكامل الاقتصادي بين دول العالم الاسلامي , والتكامل الاقتصادي هو عبارة عن بناء لشكل اقتصادي أكثر صلابة , بحيث تزول فيه كل العوائق والقيود المفتعلة أثناء عملية التنفيذ , بحيث يمكن الحصول على المؤسسات والوسائل الخاصة بالتنسيق والتوحيد التي تدعم من بعد .

· إعادة توزيع الموارد البشرية والموارد الطبيعية أو ( عائداتها ) لدول العالم الاسلامي فيما بينها .

· اعتماد التخصيص الأمثل لاستخدام الموارد المتاحة في دول العالم الاسلامي .

· اعتماد سياسة اقتصادية ونقدية تؤدي إلى تسديد ديون العالم الاسلامي المدينة .

· وفرة استثمار رؤوس الأموال الإسلامية في دول العالم الإسلامي الفقيرة , ولكن ربما تكون هناك معوقات تحول دون ذلك , موجودة في بعض الدول , ويمكن تصنيفها إلى خمس مجموعات على النحو التالي :

· 1- المعوقات البنيوية .

· 2- المعوقات التشريعية والقانونية .

· 3- المعوقات السياسية والاجتماعية .

· 4- المعوقات الاقتصادية والمالية .

· 5- المعوقات التنظيمية والإدارية .

أما بالنسبة للنتائج التي توصلت إليها الدراسة ( مشكلة الفقر في العالم الإسلامي – الأسباب والحلول ) , وذلك بعد الاعتماد على مفاهيم الاقتصاد الاسلامي , فإنها تتمثل بالآتي :

· إن الأصل في الموارد الطبيعية على صعيد دول العالم الإسلامي هو الوفرة أيضا وليس الندرة , وبالتالي لا يمكن القبول بوجود مشكلة الفقر على صعيد دوله , وإن وجدت – تلك المشكلة – فإن هناك أسبابا أدت إلى إيجادها , سعت الدراسة لتقديم حلول لها .

· إن الأصل في الموارد الطبيعية على الصعيد العالمي هو الوفرة وليس الندرة , وبالتالي لا يمكن القبول بوجود مشكلة الفقر على الصعيد الكوني .

· أما على صعيد بلد معين فإن الموارد قد تتصف بالندرة , وهنا توجد مشكلة الفقر , وقد تتصف بالوفرة , وهنا لا يمكن القبول بوجود مشكلة الفقر , وإن وجدت فإن هذا الأمر يعتبر حالة استثنائية .

يمتلك العالم الاسلامي رصيدا متنوعا وكبيرا من الموارد الطبيعية , سيصار إلى توضيحه فيما يلي : فبالنسبة لواقع الزراعة في العالم الإسلامي فإن العالم الإسلامي يشغل مساحة كبيرة تقدر بنحو2,935 مليون هكتار , وهذه المساحة تمثل نحو 22% من مساحة العالم , البالغة 13,392 مليون هكتار , وهي تمثل نصف مساحة العالم القابلة للزراعة . ويزرع من هذه المساحة نحو 2,525 ألف هكتار , وهي تمثل نحو 11,4% من المساحة القابلة للزراعة في العالم الإسلامي , وهذا يعني أن هناك كمية كبيرة من المساحة الصالحة للزراعة , تقدر بنحو 2,600 مليون هكتار معطلة , ويمكن أن يكون لها دور في تأمين حاجة العالم الإسلامي من الغذاء , الذي يقوم بتأمين القسم الأكبر منه من الخارج , وذلك لأن إنتاجه الزراعي لا يكفي الاستهلاك المحلي من الغذاء .

كذلك يمتلك العالم الإسلامي ثروة معدنية تعتبر مهمة في بعض المجالات , كما هو الحال بالنسبة لإنتاج البترول , إذ يساهم بنحو 47% من الإنتاج العالمي , وإن إنتاجه في بعض الدول – كما هو الحال بالنسبة للسعودية والكويت والإمارات العربية المتحدة – يدخل في ميدان التجارة الدولية من خلال تصديره إلى الخارج .

وبناء على ما نقدم , فإنه يمكن القول – من حيث الجملة – إن العالم الإسلامي يتمتع بموارد طبيعية كثيرة , وإن تلك الموارد تتصف , من حيث الأصل , بالوفرة وليس بالندرة , وإذا فرض أن إنتاج أحد الموارد يتصف بالندرة , كما هو الحال بالنسبة للحديد مثلا, فإن هناك إمكانية لاستيراد ذلك الموارد من الدول المنتجة له من دون أن يشكل ذلك عبثا على الميزان التجاري الإجمالي للدول الإسلامية .

وفي الختام .. فإن حقيقة مشكلة الفقر – بناء على ما تقدم – لا تكمن من حيث الأصل في ندرة الموارد – إذا أردنا أن ننظر إلى الموضوع نظرة كونية , لأن الموارد على الصعيد الكوني تتصف بالوفرة – بل ترجع إلى سوء توزيع الثروة والدخول بين شعوب الكرة الأرضية , وقد أثبتت الدراسات أن 23% من سكان العالم يعيشون في الدول المتقدمة – دول الشمال – ويحصلون على 82 % تقريبا من الدخل العالمي , بينما يعيش 77% من سكان العالم في الدول النامية – أو ما يعرف بدول الجنوب – ولا يحصلون إلا على 18% من الدخل العالمي , وإن دل ذلك على شيء فإنما يدل سوء توزيع الثروة والدخول بين الشعوب .

مشكوووره حبيبتي

على الموضوع

مشكورهـ يـ الغلا ..~

و لج مني احلى تقييمـ ..~

يعطيج العافيهـ ..~

الله يعافيج الغلاا ..

هذاا واااجبي ..

وأي طلب ثااني انا في الخدمه ..

مشكوره بس في شي ناقص يالغلا
من وين المراجع والمصادر ؟!

شكراً

(وجزاكم الله خير )

شكرا لكي على هذا الموضوع

جزاكي الله خيرا

مشــكووورة ما قصرتي

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السابع

حل درس تضاريس العالم الاسلامي -للتعليم الاماراتي

السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

الدرس الثانى…تضاريس العالم الاسلامى

صفحه 23

العوامل التى أثرت فى تشكيل سطح العالم الاسلامى

عوامل باطنيه عوامل خارجيه
سريعه بطيئه المياه الجاريه-الرياح-الأمواج
البراكين- الزلازل التواءات –انكساريه

صفحه 24
عبر باسلوبك الخاص عما يوحيه اليك الشكل مستعينا بدلالات الألوان.
هذا الشكل يوضح مظاهر السطح
اللون البنى يمثل الجبال .اللون الأخضر يمثل السهول.اللون الأصفر يمثل الهضاب

صفحه 25

نشاط
وظف أحد الأطالس الجغرافيه فى تحديد الدول الاسلاميه التى تتحكم بالممرات والمضائق الاتيه :-

الممر /المضيق
الدول التى تتحكم أو تشرف عليه
هرمز
إيران-عمان
باب المندب
اليمن –جيبوتى
جبل طارق
المغرب-أسبانيا
الدردنيل
تركيا

المراجعه
أى العومل الباطنيه أم الخارجيه, أسهم أكثر فى تشكيل سطح العالم الاسلامى؟
الباطنيه

صفحه26

نشاط
بتوجيه معلمك.وبالتعاون مع زملائك.سجل أمثله لمظاهرالسطح الاتيه فى هضبه أفريقيا الشماليه.
*الجبال:جبال أطلس
*الأوديه:وادى النيل ووادى النطرون
*المنخفضات:منخفض القطاره
*الواحات:واحه الكفره وواحه فزاه وواحه شغبوب

هضبه شبه الجزيره العربيه
تفصل فيما بينها مجموعه من المنخفضات الصحراويه التى تغطيها الرمال .مثل:
<<صحراء الدهناء
<<صحراء الربع الخالى
<<صحراء النفوذ

صفحه27
وزع الظاهرات الاتيه فى مكانها الصحيح فى الجدول الاتى:
(منخفض القطاره- بحيره توز- شط الجريد- ممر بولان)

أفريقيا..منخفض القطاره
الأناضول …بحيره التوز
الشطوط..شط الجريد
بلوخستان..ممر بولان

صفحه 28
مراجعه
ما أهم التضاريس فى العالم الاسلامى .من وجهه نظرك .ولماذا؟
السهول/ لأن السكان يعتمدوا عليها
نشاط
1- أضف إالى ما سبق سلاسل جبليه هامه فى العالم الإسلامى.
<<جبال بنطس
<< جبال طوروس
<<جبال الأخضر
2- أنسب الجبال الاتيه إلى الدول الأسلاميه التى توجد فيها.

الجبال ..الدول
البحر الأحمر….السودان -اليمن-مصر-السعوديه
الحجاز…السعوديه
أطلس التل…الجزائر
البرز…إيران
بنطس…تركيا
عسير…السعوديه
مرتفعات عمان….عمان

3- فسر تسمية كل من جبال الحجاز وجبال عسير بهذه التسميه
الحجاز:لأنها حاجز بين سهول تهامه وهضبه نجد
عسير:بسبب ارتفاعها وصعوبه اجتيازها

صفحه 29
نشاط
فسرقول المؤرخ ((هيرودوت)):مصر هبه النيل
توفر المياه والتربه الخصبه أدى إلى تركزالسكان وقيام الحضارة فى مصر

صفحه 30
نشاط
1-هات أمثلة للسهول الساحليه فى كل من الدول الإسلاميه الأتيه:
*فلسطين:سهول البحر المتوسط
*لبنان:سهول البحر المتوسط
*اليمن:سهولالبحر الأحمروبحر العرب
*سلطنه عمان :سهول بحر العرب وخليج عمان

صفحه 31
مراجعه الدرس
انسب التضاريس الاتيه للدول التى تقع فيها:

هضبه الشطوط
جزائر
دلتا السند
باكستان
دلتا النيل
مصر
دلتا الغانج
بنجلادش
جبال البرز
إيران
سهول الجزيره
سوريا
هضبه البلوخستان
باكستان
جبال عسير
السعوديه
جبال بنطس
تركيا
سهول تهامة
السعوديه
جبال مكران
إيران
جبال هندكوش
أفغانستان

أكتب ثلاث خصائص متشابهه بين أزواج التضاريس الأتيه:

التضاريس
الخصائص المتشابهه
دلتا النيل /دلتا السند
خصوبه التربه-وفره المياه-قيام الحضاره
مرتفعات عمان/مرتفعات أطلس
إنخفاض درجه الحراره-قلة المواردالإقتصاديه-صعوبه المواصلات
سهول النيل/سهول النيجر
وجود الزراعه- وفره المياه-التربه الخصبه

عرف كلامن المفاهيم الاتيه:
*الإخدود:إنكسار حاد فى طبقات الأرض ينجم عن هبوط تدريجى فى المنطقه الوسطى وارتفاع الحافتيين
*السهول الفيضيه:هى التى نشأت على أطراف الأنهاروالأوديه
*المضيق: ممر مائى ضيق يصل بين مسطحين مائيين
*السهول الساحليه:هى التى تقع لى طول البحار والمحيطات
*التضاريس:هى مظاهر السطح فى العالم من حيث الإرتفاع والإنخفاض

صفحه 32

دعم بالأدله الإفتراضيات الجغرافيه الأتيه:-

1- يتصل الجناح الأسيوى للعالم الإسلامى بالجناح الأفريقى رغم امتداد البحر الأحمر بينهما
بسبب وجود شبه جزيره سيناء وقناه السويس ومضيق باب المندب

2- تسهم جبال أطلس فى وحده السطح لدول المغرب العربى
1-لكثرة المنافذ والممرات
2-إمتدادها من الغرب إلى الشرق

3- ضف قدره نهر النيل على الترسيب فى الوقت الحالى مقارنة بالماضي
1-لقله الواسب التى يحملها معه
2-إنخفاض منسوب المياه

ما الذى تتوقع حدوثه لو:

1- غمرت دلتاوات الأنهار فى العالم الإسلامى بمياه البحر
1-قله السهول الفيضيه
2-قله الأراضى الزراعيه
3-قله السكان

2- كان اتجاه جبال بلاد الشام من الشرق إلى الغرب
1-قلة إشرافها على مسطح مائي
2-قله الموانئ
3-حدوث تغيرات فى المناخ بين المناطق الساحليه والداخليه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج,,

وتسلم يمناج,,

موفقين,,

بارك الله فيـــج ع المجهود الطيب
الف شكر لــــج
والله يعطيج العافية

تحيااتي لـج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيج,,

وتسلم يمناج,,

موفقين,,

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته

الله يسسلمج
اششكرج ع مرورج الرائع

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريــ الشمال ــح مشاهدة المشاركة
بارك الله فيـــج ع المجهود الطيب
الف شكر لــــج
والله يعطيج العافية

تحيااتي لـج

هلا
ويبارك فيك
اششكرك ع مرورك الرائع

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن موقع العالم الاسلامي وأهميته للصف السابع

إليكم هذه المشاركة ارجو ان تفيدكم ابنائي الاعزاء ولا تنسوني من دعائكم

تقرير عن موقع العالم الاسلامي وأهميته

الملفات المرفقة

Thank you

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ms.Dior 98 مشاهدة المشاركة
Thank you

العفو وربي يسلمج ويحفظج

شكرا اخوي حمد تساعد اخوانك و اخواتك
نتريا المزيد منك

جزيل الشكر لك على اهتمامك بابنائك
والله يوفقك وفي ميزان حسناتك ان شاء الله
تحياتي لك

جزيل الشكر لك

الرجاء تقرير عن المظاهر الطبيعية في دولة الامارت

تقرير عن مظاهر الطبيعية في دولة الامارات

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثامن

طلب بوربوينت عن درس التخلف العلمي والتقني في العالم الاسلامي -مناهج الامارات

ممكن حد يساعدني ويحط بوربوينت
عن درس التخلف العلمي والتقني في العالم الاسلامي
وممكن كتييييير اوييييي غيري يستفيد منه
واللي عنده مايبخلش علينا

لووووووسمحححححتـ / ـي

وييييييين وييييييييين فيييييييين البوربوينت بلييييز حد يساعدني

لي رجعه ان شاء الله

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

بحث الاسرة في المجتمع الاسلامي و الاسرة اساس المجتمع = جاهزين -تعليم الامارات

بحث الاسرة في المجتمع الاسلامي

وبحث ثاني عن الاسرة اساس المجتمع

بس ادعولي ان الله يوفقني واييب نسبة عاليه

بالمرفقات

الملفات المرفقة

كل الشكر لك

جاري التقييم

يسلمــــــــــــــــــــــــــــــــــــووو…

^^

ـًيرزأك اللهـً ـآلفَ خيرً

مشكور اخوي

بارك الله فيك

الله يسلمكمن

ماتقصرون فيكمن البركة ..

اللعم اعز الاسلام و المسلمين