التصنيفات
الصف العاشر

ملخص لمراجعة الاحياء للصف العاشر

ابا ملخص لمراجعة الاحيااااااء ظروري ادخيلكم ^^

للاسف ما عندي 🙁

انا بعد اررررررررررررررريد لو سمحتوووووووووو

انااا بعد ابااا دخييييلكم

انااا بعد ابااا دخييييلكم

انا بعد ابا دخيلكـــــــــم

وأنا بعد بليييييييييييييييييييييييز

انا ابا بلييييز

Me No

انشاء الله خير

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

تقرير عن ماده الاحياء للصف العاشر

*السسلام عليكم ورحمه الله وبركاته

المقدمة :

خلق الله سبحانه و تعالى هذا الكون بما فيه من كائنات و أبدع في خلقه ، منها الكبير و منها الصغير ، و منها المفيد و منها المؤذي ، و هذا التقرير يتحدث عن أحد الكائنات الطفيلية و الذي يعتبر من أخطرها ، فالديدان الشريطية أحد أخطر الطفيليات التي يمكن أن تصادف الإنسان.

* سبب الاختيار :
لقد منحت تقريري هذا العنوان لما وجدت من الأهمية على الإنسان أن يتعمق في الأشياء الصغيرة أكثر من الكبيرة و الخطيرة أكثر من المفيدة ، لأن علينا أن نتبع سبل السلامة قبل أن نصاب بالأمراض ، و الدودة الشريطية كائن يسبب الأذى للإنسان و قد لا ننتبه له عادة لصغر حجمه قبل دخوله إلى الجسد، لذا وجدت الأمر مهم في البحث و التوسع عنه.

* الأفكار :
1- ما هي الدودة الشريطية .
2- دورة الدودة الشريطية .
3- أنواع تصيب الإنسان .
4- أعراض الإصابة بالدودة الشريطية .
5- العلاج من الدودة الشريطية .

* الموضوع :

1- ما هي الدودة الشريطية :-
الديدان الشريطية أو الشريطيات أو السستودا ، هي ديدان شريطية الشكل قد يصل طول أطول أنواعها إلى 30 قدما ً ، و تنتقل عدواها عن طريق تناول لحم الخنزير او البقر او الاسماك التي لم يتم طهوها جيداً .

تعيش أجناس و أنواع مختلفة من الديدان الشريطية في أمعاء الحيوانات و البشر وهي تتعلق بخطاطيفها أو ممصاتها من بطانة الأمعاء ، و يتكون كل منها من عدة قطع و تتفاوت أنواعها في درجة خطورتها .

ابتلاع بويضات دودة الخنزير الشريطية تينيا صوليوم يمكن ان يسبب إصابة المخ و العين بالطور اليرقي للدودة الشريطية ( على شكل أكياس ) وهي حالة نوبات تشنجية و صداع و اضطرابات بصرية .

ثمة نوع آخر من الديدان الشريطية يسمى الدودة الشريطية القزم Dwarf Tapeworm ، لأن طولها حوالي بوصة واحدة ، وهذه يمكن أن تنتقل عدواها من شخص لآخر عند تداول البراز بشكل أو بآخر و انتقال البويضات إلى الفم .

و ثمة نوع ثالث يسمى ايكينوكوكس جرانيولوزس Echinococcus Granulosus هو من أكثر الأنواع خطورة و تنتقل عدواه من الكلب إلى الانسان إذا ابتلع الإنسان بويضات تلك الدودة ، إذ تتحول في جسمه إلى الطور اليرقي المسمى الكيس المائي الذي يمكن أن يصيب الكبد أو المخ أو العين مسبباً اضطرابات خطيرة لا سيما إذا وصل إلى أحجام كبيرة نسبياً .

2- دورة الدودة الشريطية :-
في كل عقدة من العقد توجد أعضاء تناسلية كاملة, فإذا امتلأت العقدة بالبيوض انفصلت العقدة عن جسم الأم وخرجت مع البراز فإن تلوث بها علف الحيوان أو غذاؤه تحولت في أمعائه إلى يرقة تنتقل من الأمعاء إلى عضلات الحيوان فتتمركز فيها على شكل أكياس (cystocerer) فإن أكل الإنسان لحوما تحتويها ولم تكن مطبوخة جيدا يبدأ تطور اليرقة في أمعائه إلى دودة كاملة وتفرز فيما بعد عقدا مملوءة بالبيض انتظارا لبدأ دورة تطور جديدة وهكذا. على أنه إن تلوث غذاء الإنسان ذاته بالبيوض فإنه يأخذ والحالة هذه دور الحيوان بمعنى أن البيوض تفقس في أمعائه إلى يرقات تترك الجهاز الهضمي عن طريق الجهاز الدموي والليمفاوي إلى العضلات والقلب وربما إلى العين أو الجهاز العصبي بما في ذلك الدماغ أو سواه ممن أعضاء البدن وينشأ ما يسمى بالتكيس اليرقي (cysticercosis) وهي حالة مرضية خطيرة كثيرا ما تؤدي إلى الوفاة تنتج عادة من تلوث غذاء الإنسان ببيوض الدودة الشريطية الخنزيرية.
3- أنواع تصيب الإنسان :-
1-DiphyloXXXXrium latum –ديفيلوبورثيوم لاتيوم: تتطفل أولا على حيوان مجدافي الأرجل:copepod
وثانيا تتطفل على الأسماكوتصيب الإنسان.
2- Taenia saginata –
تينيا ساجيناتا: تتطفل على الماشيةوتصيب الإنسان.
3- Taenia solium –
تينيا سوليم : تتطفل على الخنازيروتصيب الإنسان .
4- Hymenolepis nana –
هايمينولبيس نانا : وهي دودةشريطية قزمة.
5- Hymenolepis diminuta –
هايمسنولبيس ديمينيوتا: تتطفلعلى الجرذان وتصيب الإنسان.
وهناك ثلاثة أنواع تصاب بها الكلابوالقطط:
1-Dipylidium caninum –
ديفليديم كانينم : ويمكنها إصابة الكلابوالقطط والإنسان وتتطفل على يرقات البراغيث.
2- Taenia pisiformis –
تينيا بيسيفورميس :تصيب الكلاب وتتطفل على الأرانب.
3-Taenia taeniaeformis –
تينيا تينيافورميس : تصيب القطط وتتطفل على الجرذان أوالفئران.
بدون الوسيط الذي تتطفل عليه الدودة الشريطية لا تحصلالإصابة.

4- أعراض الإصابة بالدودة الشريطية :-

تختلف عوارض الإصابة بالدودة الشريطية بحسب موقع تواجدهابالجسم ، وقد تظهر الأعراض بعد أشهر او سنين من الإصابة!! وفي بعض الحالات لا توجدأعراض.
وجود الدودة الشريطية في الأمعاء قد يسبب اضطراب فيالمعدة أو إسهال. وفي بعض الحالات فقدان للوزن غير معروف الأسباب، نقص في الدم،إرهاق، وسوء التغذية.
كذلك يسبب وجود يرقة الدودة الشريطية في :
1-العضلات وجود تكتل تحت الإبط.
2-العين : (وهو نادرالحدوث) ، غبش في الرؤيا وانفصال في الشبكية.
3-الدماغ أو الحبل الشوكي : صداع ، اختلال التوازن ، انتفاخ الدماغ وفي بعض الحالات تكون مميتة.

5- العلاج من الدودة الشريطية :-
يعالج بمضادات للحساسية ومضادات للطفيليات – .Anti-parasitic and anti-inflammatory drugs
وقد يساعد التدخل الجراحي في التخلص مناليرقات في العين في حال عدم فعالية الأدوية.

* الخاتمة :-

و هكذا يتوضح لنا ما هو هذا الكائن الطفيلي الذي لا نحس بوجوده من حولنا و لا في طعامنا الملوث ، لذا و بعد أن عرفنا أعراضه و أنواع صار من المهم توخي الحذر واتباع أوجه السلامة.

* التوصيات و الإرشادات :-

الحرص على طبخ الطعام جيدا والبعد عن تناولهنيا.
الحرص على نظافة الطعام وغسل اليدين قبل الأكلوبعده.
الحرص على شرب المياه النظيفة والمعدنية.

* موفقين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بوركت جهودج الرائعة..

ما قصرتي..

وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته
تسلمين
اشكرج ع مرورج الرائع

تسلم ايدج .. ^^

يعطيـج العافية

زادكِ الله علما وفضلا وجعل عملكِ هذا خالصا ومتقبلا عند الله تعالى ويسر لكِ كل عسير في الدنيا والآخرة

الله يعافيج

امين

اششكرج ع مرورج الرائع

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف العاشر

اوراق عمل حصرية لمادة الاحياء الصف العاشر -تعليم الامارات

السلام عليكم
اوراق عمل لمادة الاحياء الصف العاشر

للتحميل من هنا >>>>>>>Hotfile.com: One click file hosting: _______.doc

لكم مني كل الحترام


❤ ҰěѕłâмǿǾǿ ❤



тнаиќ џоu

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

بحث ، تقرير عن الكروموسومات لمادة الاحياء الفصل الثاني -تعليم الامارات


الكروموسومات(الصبغيات)
تنتقل الصفات الوراثية منا إلى أولادنا على شكل أجسام صغيرة جداً (كالعصي القصيرة) تسمى صبغيات وراثية ( ومعروفة بشكل أوسع بالكروموسومات ) وتحمل هذه الصبيغات الوراثية التعليمات الكاملة لخلق الإنسان.عدد الصبيغات الوراثية في كل خلية من خلايا جسمنا46 صبغة(كروموسوم)*.وهذه 46 كروموسوم عبارة عن 23 زوج.كل زوج منها عبارة عن كروموسومين متشابهين بشكل كبير(وقد نقول تجاوزا انهما متطابقان) ،واحد من هذه الكروموسومات أعطته لنا أمهاتنا والآخر أعطاه لنا آبائنا .وكل زوج من هذه الأزواج المتطابقة يعطيه الأطباء رقما يميزه عن الآخر ابتداء برقم واحد لزوج الأول إلى الزوج الأخير رقم 23.
و لتقريب الصورة تخيل ان نواة الخلية كالمكتبة فيها كتب.في دخل هذه المكتبة 23 كتاب.و يوجد نسختين من كل كتاب اي ان مجموع الكتب 46 كتاب او 23 زوج من الكتب.هذه الكتب هي الكروموسومات .اي انه يوجد نسختين من كل كروموسوم نسخة اعطها الاب و النسخة اعتطها الام.و مجموع الكروموسومات 46 كرموسوم اي 23 زوج.انظر الى هذه الصورة لتبسيط.
الصورة في هذا الرابط تبين شكل الكروموسومات الـ 46 ( 23 زوج ) في الخلية الواحدة. ونظراً لتشابه هذه الكروموسومات يقوم أخصائي المختبر بصبغها بمادة كيمائية . هذه الصبغة تقوم بتلوين الكروموسومات وتجعلها مخططه أفقيا بالون الأبيض والأسود . كل خط ( ابيض أو أسود ) يسمى مقطع أو شريحة (BAND)
الزوج الثالث والعشرين له خاصية مهمة من ناحية تحديد الجنس(الذكورة والأنوثة) لذلك يطلق عليه الأطباء الزوج الجنسي،وفي المقابل يطلق على بقية الأزواج من 1 إلى 22 الأزواج غير الجنسية وذلك تميزا لها .
ولو قارنا الزوج الجنسي بين الرجال و والنساء( إي الذكور والإناث) لوجدنا فيه اختلاف.فالكروموسومين الجنسين-في الزوج الجنسي عند الإناث تقريبا متطابقين(إي متشابهين بدرجة عالية في الشكل والطول)وكل واحد منهما يرمز إليه بالحرف الإنجليزي X (اكس).بينما الكروموسومين في الزوج الجنسي لدى الذكور مخلفين فواحد منهما يرمز له بالحرف الإنجليزي اكس (وهو يشبه كروموسوم اكس لدى الإناث)بينما الآخر مختلف فهو اقصر بكثير من كروموسوم اكس ويرمز إليه بالحرف الإنجليزي (Y)وأي.
*نظراً لشيوع استعمال كلمة كروموسوم اكثر من كلمة الصبيغات الوراثية وللتقليل من استخدام كلمات جديدة فأني سوف استخدم كلمة كروموسوم / كروموسومات .

و كل كروموسوم له علامات تميزة بين الكروموسوم الاخرى و ذلك عن طريق الاختلاف بين اشكل و عدد الخطوط البيضاء و السوداء التي بداخلة.كما ان جميع الكروموسومات مقسمة الى ثلاثة اجزاء.الجزء العلوي يسمى الذراع القصيرة و يرمز له بحرف (p ) و الجزء السفلي يسمى الذراع الطويلة و يرمز لة بحرف ( q) و الوسط يسمى المركز او السنترومير(Centromer ). و في بعض الكروموسومات تكون الذراع القصيرة صغيرة جدا (ككروموسوم رقم 14و 15 و 21 و 22 و Y ) و لذلك يبدوا المركز (Centromer ) في اعلى الكروموسوم و لذلك تسمى هذه الكروموسومات بالكروموسمات الطرفية المركز( Acrocenteric chromosome).
و لو نظرنا الى حقيقة الكروموسوم لوجدناه عبارة عن خيط طويل جدا و ملتف من الدي ان اي .وفي الصورة المقابلة صورة نادرة و مكبرة الاف المرات للكروموسوم و هو مغطى بطبقة من البروتينات ،و يمكن مشاهدة الخيط الدقيق في الصورة المجاورة.

النوع عدد الكروموسومات
الانسان 46
الفأر 40
الدجاج 78
الكلب 78
ذبابة الفاكهة 8
الضفدع 39
الذرة 20
البصل 16

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يعطيك العافية..

وتسسسلم يمناج

السسلام عليكم
بارك الله فيج
اششكرج


тнаиќ џоu

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

شكككرا لج آختي مآقصصصرتي
ربي يعطيج آلعآفيةة

مشكوريينننن

ازين لو بغيت اسوي فهرس للبحث مايستوي لان البحث مافي اقسام وايد

^^

موفقين

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الحادي عشر

تقرير عن الاحياء للصف الحادي عشر

الملفات المرفقة

يمنع وضع روابط يتوجب التسجيل فيها

الملفات المرفقة

ووين الردرد

شكرا لج

يعطيج العافيه

السسلام عليكم
يزاج الله خير
تسسلمين..
موفقه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيج الف عافية اختي,,

موفقين,,

مشكووورين

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

دخيلكم حد يرد عليه تجربة لمادة الاحياء -للتعليم الاماراتي

بغيت تجربةبنفس ها الموضوع(العوامل المؤثره في نمو البكتيريـآآ.)
واهدافها طبعا وانتوا تعرفون الباقي…
وادري انكم ما بتقصرووون…..

الملفات المرفقة

ثالثاً :العوامل التي تؤثر في حياة البكتيريا ونموها (تكاثرها) :

* يعرف النمو Growth عموماً بأنه زيادة في محتويات الخلية، وبالتالي زيادة في حجمها . لا يعتبر دخول الخلية أو تراكم الدهون فيها نمواً حقيقياً حتى لو أدى إلى زيادة في حجمها .

* يستخدم مصطلح النمو في علم البكتيريا ليدل على تغيرات في المحصول الكلي للخلايا أكثر من أن يدل على تغيرات في الخلية الواحدة . ولا تحدث الزيادة في العدد (التكاثر) إلا بعد أن يحصل تضاعف لمحتوى الخلية الواحدة التي بزيادة محتواها تتهيأ للانقسام وبالتالي زيادة أو تضاعفاً في عددهـا .
* يمكن تقسيم العوامل المؤثرة في حياة ونمو البكتيريا إلى قسمين هما :

أ – التغذية . ب – العوامل الطبيعية .

أولاً : التغذية :

تنقسم البكتيريا في تغذيتها إلى قسمين : واحدة ذاتية التغذية Autotrophs وهي التي تستطيع تكوين مواد خلوية معقدة من مواد بسيطة غير عضوية . وثانية غير ذاتية التغذية Heterotrophs وهي التي لا تستطيع تكوين مركبات عضوية معقدة من مواد بسيطة غير عضوية، ولذلك تحتاج لنموها مواد معقدة عضوية جاهزة .

ثانياً : العوامل الطبيعية :

وتشمل العوامل الطبيعية المؤثرة في النمو على 3 عوامل هي :

1 – الـ PH :

* يتأثر الـ PH بتركيز أيونات الهيدروجين، وهذا يحدد تفاعل الوسط إذا كان حامضياً (من 0 – 7) أم متعادلاً (7) أم قاعدياً (من 7 – 14) .

* يؤثر الـ PH على العمليات الحيوية تأثيراً مباشر بحيث إذا زادت درجة الـ PH يرتفع معدل النمو حتى يصل إلى نقطة معينة بعدها إذا زاد الـ PH فإن معدل النمو يبدأ في التراجع حتى يتوقف تماماً . ومعظم أنواع البكتيريا تفضل درجات الـ PH بين (6.5 – 7.5) .

2 – درجة الحرارة Temperature :

* تؤثر درجة الحرارة مباشرة وبشكل فعال في معدل سرعة العمليات الحيوية، وعلى ذلك يتأثر نمو البكتيريا بدرجة الحرارة .

* تتناسب درجة الحرارة تناسباً طردياً مع النمو، فكلما ارتفعت درجة الحرارة ارتفع معدل النمو حتى تصل إلى نقطة معينة بعدها إذا زادت درجة الحرارة بدأ معدل النمو بالنقصان حتى يتوقف تماماً .

3 – التهوية Aeration :

هناك اختلاف كبير بين الأنواع المختلفة من البكتيريا من حيث علاقتها أو حاجتها للأكسجين الحر، وتقسم البكتيريا على ضؤ تلك العلاقة إلى :

أ – بكتيريا هوائية : وهذه تعيش في جو يحتوي على الأكسجين الحر .

ب – بكتيريا لاهوائية : وهذه تعيش في جو لا يحتوي على الأكسجين الحر .

ج – بكتيريا اختيارية التهوية : وتعيش هذه في جو خال من الأكسجين أو جو به قليل من الأكسجين.

رابعاً : التعقيم والتطهير
1 – العوامل الفيزيائية والكيميائية التي تؤثر على هلاك البكتيريا :

* تعريف التطهير : منع نمو أو عمل الميكروبات أو قتلها، ولكن ليس بالضرورة المحتوية على أبواغ.

* تعريف التعقيم : عملية قتل كاملة لجميع مظاهر الحياة .

* أهداف التعقيم : 1 – منع انتقال وانتشار الأمراض .

2 – منع فساد المواد الغذائية . 3 – منع التلوث .

* احتمالات آلية قتل الأحياء الدقيقة :

1 – تدمير جدار الخلية .

2 – تغيير نفاذية الخلية .

3 – تغيير في طبيعة البروتوبلازم الغروية .

4 – تدمير النشاط الإنزيمي .

5 – التدخل والتأثير على العمليات الحيوية .

2 – البسترة وأجهزة التعقيم بالحرارة والأشعة والترشيح :

* درجة الحرارة Temperature :

تتأثر النشاطات الحيوية للكائنات الدقيقة بالحرارة مما يؤثر على نموها، ويمكن للخلايا البكتيرية التي لا تحتوي على أبواغ أن تُقتل عند درجة حرارة 50 – 70 م، ولكن أعلى من هذه الدرجة بكثير يلزم لقتل الخلايا التي تحتوي على أبواغ، ومثال ذلك أن خلايا الخميرة يمكن قتلها بالحرارة الرطبة عند درجة حرارة 50 – 60 م لمدة 5 – 10 دقائق، ولكن يلزم درجة حرارة 70 – 80 م لنفس الفترة الزمنية لقتل أبواغ هذه الخلايا .

أ – البسترة :

* هي عملية تسخين الحليب أو الكريمة وبعض المشروبات الكحولية على درجة حرارة منتظمة، ويمكن تسخين هذه المواد عند درجة حرارة 61 – 62 م لمدة 30 دقيقة . إن هذه الدرجة غير كافية لقتل جميع مظاهر الحياة، خاصة البكتيريا المنتجة للأبواغ، بينما هي قاتلة لجميع أنواع البكتيريا المعتاد وجودها في الحليب .

ب – الحرارة تحت الضغط :

* يعتبر استخدام الحرارة المشبعة ببخار الماء تحت الضغط من أكثر العوامل فعالية من الناحية العملية والمستخدمة في التعقيم، حيث تكون درجة حرارة البخار المضغوط أعلى من درجة الحرارة التي نحصل عليها بالغليان وهذا يسهل عملية تجلط (تخثر) البروتين وهو المبدأ الذي يتم عن طريقه قتل الجراثيم، والجهاز المعملي الذي يعطي بخار الماء تحت ضغط منتظم يسمى أُتوكليف Autoclave، وهو من أهم الأجهزة المستخدمة في التعقيم ويعطي الجهاز درجة حرارة تبلغ 121 م وضغط بخار الماء الداخلي 15 باوند / بوصة .

ج – الحرارة الجافة :

* تعمل الحرارة الجافة على تبخير الماء من الخلية، ولذلك تحتاج العملية إلى وقت أطول من مبدأ تخثير البروتين في قتل الجراثيم . والجهاز المستخدم في إعطاء الحرارة الجافة يسمى فرن الهواء الحار ويعطي درجة حرارة تصل إلى 250 – 330 م، حيث يجفف ويعقم في نفس الوقت، كما يستخدم لنفس الغرض لهب بنزن .

* الأشعة Radiation :

* تعرف الإشعاعات بأنها إصدار وتوليد طاقة خلال الفضاء أو خلال وسط مادي ومن أهم الإشعاعات المستخدمة في التطهير والتعقيم :

أ – الأشعة فوق البنفسجية Ultra violet radiations :

* وتملك أعلى قدرة على قتل البكتيريا، ومع أن الطاقة الإشعاعية لضوء الشمس تتركب جزئياً من الأشعة فوق البنفسجية، إلا أن معظمها تصفيه طبقة الأُوزون المحيطة بكوكب الأرض . وتستخدم مصابيح هذه الأشعة في غرف عمليات المستشفيات، ولتعقيم غُرف تعبئة الدواء في مصانع الأدوية، وفي مصانع الأغذية والألبان لتعقيم الأسطح الملوثة، وفي تعقيم أدوات الجراحة البسيطة في عيادات الأطباء، وتقتل هذه الأشعة الجراثيم عن طريق امتصاصها من قبل البروتين والأحماض النووية .

2 – أشعة جاما Gamma rays :

* إن استخدام جرعات مناسبة من أشعة جاما يجعلها قاتلة لجميع الخلايا البكتيرية، وتتم عملية التعقيم باستخدام إلكترونات ذات سرعات عالية تطلقها آلة خاصة، ونظراً لارتفاع تكاليف هذه الآلات فإنها تستخدم في المصانع الكبيرة مثل مصانع الإبر البلاستيكية (الحقن) وأكياس البول البلاستكية مع أنابيبها، والقفازات الجراحية، وهذه الأشعة تقتل البكتيريا المنتجة للأبواغ، وغير المنتجة للأبواغ .

* الترشيح Filtration :

يمكن إزالة الجراثيم من المحاليل والسوائل بواسطة الترشيح، وذلك باستخدام المرشحات (المصفيات) البكتيرية، وتستخدم هذه العملية في تعقيم المحاليل والسوائل الحساسة للحرارة مثل مصل الإنسان والحيوان، والإنزيمات وبعض المضادات الحيوية .

3 – المطهرات :

* تلعب المواد الكيماوية دوراً هاماً في قتل الجراثيم، ولكن ليس هناك مادة كيميائية واحدة تعتبر من أفضل المواد القاتلة للجراثيم، أو أنها تنفع لجميع الأهداف .

* صفات المواد الكيميائية المستعملة لقتل الجراثيم :

أ – أن تكون سامة للجراثيم .

ب – الثبات .

ج – أن تكون غير ضارة للإنسان والحيوان .

د – القدرة على الاختراق .

هـ – أن تكون متوفرة في الأسواق .

* ومن أمثلة المواد الكيميائية المطهرة : الكحول الإيثيلي(CH3CH2OH) ويستخدم كمطهر للجلد، ولميزان الحرارة الطبي، والفينول ومركباته، واليود، والكلور الذي يستخدم في تطهير مياه البلديات، والفورمالدهيد، والمنظفات مثل الصابون .

الجزء الثاني : البكتيريا المرضية
1 – المكورات العنقودية Staphylococci :

* الصفات : كروية الشكل، عنقودية الترتيب، غير متحركة، وغير منتجة للأبواغ .

* طرق العدوى : تناول الطعام الملوث بالبكتيريا، وتلوث الحروق والجروح، ومن استعمال أدوات المصابين بالجهاز التنفسي، أو من إفرازاتهم التنفسية .

* أعراض الإصابة : تسبب المكورات العنقودية التهابات في الجلد مكونة بثوراً وتقرحات، وقد تسبب التهاب المسالك البولية، والتهاب الأذن، وملتحمة العين، وقد تسبب الالتهاب الرئوي.

* الوقاية : التأكد من نظافة وخلو الأطعمة من أي تلف، وتجنب استخدام الأدوات الشخصية للمصابين وتجنب مخالطتهم، وتطهير الجروح والحروق وتغطيتها .

2 – المكورات السبحية Streptococci :

* الصفات : كروية الشكل، تترتب على شكل سلاسل، لا تنتج أبواغاً وغير متحركة .

* طرق العدوى : استعمال أدوات الأشخاص المصابين بها في التهابات اللوزتين والحلق، واستنشاق هواءً ملوثاً بهذه البكتيريا .

* أعراض الإصابة : تسبب المكورات السبحية إصابة الحلق واللوزتين والحمى القرمزية، ومن مضاعفات الإصابة بها التهاب المفاصل وقد تسبب التهاب في غشاء القلب والتهاب المسالك البولية .

* الوقاية : عدم استعمال أدوات المصابين بالتهاباتها وعدم التعرض للرذاذ الخارج من من السعال والعطس .

3 – النيسيريا Neisseria :

* الصفات : كروية الشكل، تترتب على شكل أزواج غير متحركة ولا تنتج أبواغاً .

* طرق العدوى : تتم العدوى من خلال الممارسات الجنسية بين الأشخاص المصابين وغير المصابين، أو عن طريق استخدام ملابسهم .

* أعراض الإصابة : تسبب مرض السيلان، المرض الجنسي الذي يصيب الأعضاء التناسلية الذكرية والأنثوية، ويسبب المرض تقيحات في أماكن الإصابة وتشمل عنق الرحم والمهبل عند الأنثى وغدة البروستاتا والعضو الذكري عند الذكر .

* الوقاية : عدم معاشرة الأشخاص المصابين بالسيلان، وعدم استخدام ملابسهم، وتقبيلهم أو ما إلى ذلك .

4 – السالمونيلا Salmonella :

* الصفات : عصوية الشكل، متحركة، لا تنتج أبواغاً .

* طرق العدوى : تنتقل هذه البكتيريا إلى الإنسان من خلال تناول طعام أو شراب ملوث بالسالمونيلا .

* أعراض الإصابة : تسبب هذه البكتيريا حمى التيفوئيد، وإلتهاب الأمعاء الناتج عن التسمم الغذائي، وتصل البكتيريا المسببة للحمى مجرى الدم والأمعاء.

* الوقاية : عدم تناول الطعام والشراب الملوث بالبكتيريا، وتجنب تناول الطعام الطازج أو المعلب المسمم، وغسل الخضار والفاكهة غسلاً جيداً قبل تناولها،وتصريف الفضلات (البراز) بشكل صحي سليم خوفاً من تلوث الطعام به.

5 – الكوليرا Cholera :

* الصفات : عصوية تظهر على شكل الواو، متحركة، لا تنتج أبواغاً .

* طرق العدوى : تنتقل هذه البكتيريا إلى الإنسان عن طريق تناول الشراب الملوث بالبكتيريا حيث تصل إلى الأمعاء وتتكاثر هناك .

* أعراض الإصابة: تؤدي إلى الإسهال والتقيؤ، ثم فقدان سوائل بنسبة عالية.

* الوقاية : عزل المريض والتخلص من فضلاته بشكل صحي وغسل الخضار غسلاً جيداً قبل تناوله، وعدم تناول الأطعمة والمشروبات المكشوفة .

6 – إيشرشيا كولاي Escherichia Coli :

* الصفات : عصوية، متحركة، لا تنتج أبواغاً .

* طرق العدوى : تنتقل هذه البكتيريا إلى الإنسان عن طريق تناول الشراب والطعام الملوث بها، وهذه البكتيريا ساكن طبيعي في الأمعاء الغليظة وإذا انتقلت إلى الأمعاء الدقيقة يبدأ ظهور أعراض المرض .

* أعراض الإصابة : يؤدي إنتقال هذه البكتيريا إلى الأمعاء الدقيقة إلى ظهور اسهالات معوية، ويؤدي انتقالها إلى الجهاز البولي إلى التهاب المسالك البولية .

* الوقاية : النظافة الشخصية وعدم تناول طعاماً أو شراباً ملوثاً بالفضلات، وفحص المياه للتأكد من خلوها من هذه البكتيريا .

أتمنى تفيدك المعلومات

http://www.khayma.com/yousry/Physica…part2-2001.htm

مشكووره اختي..
بس انا بغيت تجربة مش معلومات..
واذا عندي حطيلي اياه..

واذا **عندج حطيلي اياه…

ترى من المعلومات اللي فوق حتحطي الأهداف وكل حااجة

يثلمو ع المعلومات اختي هاجر

هذا تقريري انا سويته : ان شاء الله تستفيدون منه وتدعون لي

مًرـٍأَحبَ ))ٍ
مٍآقصرٍوآ آعضآءِ معهٍدنَ(ـٍأ) آلغاليـَ يزآهمْ آللهَ آلفَ خَيَر

إَيْ طلًب نحنْ موؤجًوووـٍودينً وفَ) آلخٍدمةِْ

آلغلـٍآكلـًه.,

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

فهرس شامل لمواضيع الاحياء العلمي ( ملخصات ،اوراق عمل , امتحانات ) وكل ما يخص القسم -للتعليم الاماراتي

فهرس لج.ـميع مواضيع قسم الاح.ـياء لصف الح.ـادي عشر ع.ـلمي
لج.ـميع الفصول الثلاث
( بوربوينت ، امتحانات ، ملخصات )
السلام ع.ـليكم ورح.ـمهـ اللهـ وبركاتهـ
ج.ـمعت لكم كل م.ـواضيع لسهولة ايج.ـاد الم.ـواضيع وح.ـفظا للوقت
بسم اللهـ الرح.ـمن الرح.ـيم

( آورآق آلـــــــع.ـمـــــــــــل ) :-

جديد ورقة عمل عن تصنيف البكتيريا
ورقة عمل عن درس الطلائعيات الشبيهة بالفطريات
أوراق عمل حلوة عن الفطريات
ورقة عمل
أوراق عمل المنهج كله

( آم.ـــــــــتح.ـــــــــانــــــــات ) :-

نمآذج امتحآنات + نمآذج الأجوبة لمآدة الأحيآء , الحادي عشر العلمي
امتحان الأحياء الفصل الثاني لعام 2022
امتحان مادة الأحياء للفصل الدراسي الثاني
امتحان النباتات للصف الحادي عشر علمي

( مـــــــلـــــــخ.ـصـــــــات ) :-

ملخص الاحياء , الحادي عشر العلمي , الفصل الاول
ملخص الاحياء الفصل الثاني
ملخص احياء للفصل الثالث كامل =)
ملخص درس دورة كالفن
تلخيص درس النقل النشط وغير النشط
ملخصات ممكلة الفطريات
ملخص احياء للصف الحادي عشر علمي ف2
ملخص فصل النبات

( م.ــــــــشـــــــاريـــــــع ) :-

مشاريع عن الخاصية الأسموزية Osmosis
مشروع عن السمنه
ممكن مشروع أحياء أي درس المهم مشروع
تأثير الجبرلين على النبات ، أثر الجبرلين على النبات
استجابة لطلب زعيم R.a.kمشروع صناعة الأجبان والزبادي

( ح. ــــــــلـــــــول وآج.ــــــــوبـــــــة ) :-

حل مراجعه القسم (1-2)
اجابات مراجعة القسم والفصل , الاحياء , الحادي عشر العلمي , الفصل الثالث..
أجوبة كتاب التمارين علمي__أحياء
إجابات مرجاعات القسم ومراجعة الفصل لكتاب الطالب لمادة الأحياء للفصل 9 فقط
حل مراجعة القسم7-3 من كتاب الطالب الفصل الثاني

( تـــــــقـــــــآرير وبـــــــح.ــــــــوث ) :-

بحث ,تقرير عن الفيروسات
تقرير عن كارلوس لينيوس لمادة الأحياء الفصل الثاني للصف الحادي عشر
تقرير , بحث عن الفطريات على الأطعمه
بحث عن النبات
تقرير عن تكاثر النبات
تقرير عن الانسجة والخلايا النباتية
تقرير عن الطحالب وشعبها
بحث تقرير سرطان القولون
تقرير عن الغدة النخامية
بحث , تقرير عن الجهاز الهضمي..
تقرير عن أنظمة التصنيف الحديثة
تقرير عن مراحل نمو الطماطم وفوائدها,,
تقرير عن الانتحاء الضوئي
تقرير عن تصنيف الكائنات الحية..
بحث عن التفاعلات الضوئية و اللاضوئية
تقرير عن التسمم الغذائي مسبباتة وطرق الحد منه
تقرير عن التعايش في مملكة النبات
iB::الموضوع::مضخة الصوديوم: صوديوم/ بوتاسيوم أتيبيئيز Na+/ K+
بحث تقرير عن مرض الملاريا ، بحث تقرير النوم الأفريقي ، بحث تقرير سرطان الكبد ،تقرير

( بـــــــوربوينـــــــت ) :-

بوربوينت عن درس الاكثار الخضري الصناعي | ليس طلب
بوربوينت الأمراض الفيروسية في جسم الانسان
بوربوينت الفيروسات , تقرير الفيروسات , معلومات الفيروسات , فيروس
بوربوينت طلائعيات شبيهة الفطريات الصف الحادي عشر
بوربوينت دورة حياة النبات..
بوربوينت التنفس الخلوي
بوربوينت عن الحزازيات,,
بوربوينت طلائعيات شبيهة الفطريات الصف الحادي عشر

( آخ.ــــــــرى ) :-

دليل المعلم لمادة الأحياء حادي عشر علمي
دليل المعلم أحياء ف2 ، حلول الأقسام والفصول ، أحياء ف2
دليل المعلم لمادة الأحياء حادي عشر علمي
فهرس شامل لمواضيع علم النفس (ملخصات,اوراق عمل ,امتحانات) وكل مايخص القسم
مراجعة لوحدة الطلائعيات
إجابات مراجعة شاملة لكتاب الطالب والتمارين والتقويم احياء علمي
مقرر الاحياء , الحادي عشر العلمي
التجارب الأساسية المقررة للفصل الثاني من الصف الحادي عشر العلمي
~~تعاريف ماده الاحياء الفصل الاول من الجزء الاول~~
فلاش معرب يوضح عمل مضخة الصوديوم والبوتاسيوم

*ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ* ـــــــ*ـــــــ*
تــــــم بــحــــــمـد اللهــــ
لـا اللهـــــ الـا اللهـــــ محــــتمد رســـــــول لــلهـ
استـــــغفـــــر اللهـ واتـــوب اليهـ

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

علم الاحياء في حياتنا اليومية ..ورقة عمل.. -مناهج الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

ورقة عمل..

علم الاحياء في حياتنا اليومية..الفصل الاول,,

بالتوفيق..م/ن

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
بارك الله فيج
تسسلمين
اشكرج

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

الله يسلمج يارب,,

ثاانكس عالمرور,,

بارك الله فيج

الله يبارك بعمرج..

ربي يحفظج..

شكرا كتيير

العفو اختي,,

ربي يحفظج,,

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تدريبات على مادة الاحياء للصف الثاني عشر

تدريبات على مادة الاحياء

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Doc%20Lib/Bio_S_g1_1.pdf

ادعوا لي بالنجاح والتوفيق

شكرا لك

هذه التدريبات موجودة أيضا ضمن مواضيع العام الماضي في المرفقات إن واجهت أي شخص صعوبة في فتح الموقع أو الوصول له

شكرا لك

جاري التقييم

بالتوفيق

أتمنى أن نتعاون جميعا ونستغني عن الروابط ونضع الملفات في المرفقات تسهيلا للوصول إليها ^^

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف الثاني عشر

نموذج امتحان تجريبي , الاحياء , الثاني عشر العلمي , الفصل الثالث -تعليم الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

اقدم لكم احبتي نموذج امتحان الاحياء للصف الثاني عشر,,

الفصل الثالث..القسم العلمي..

الأحياء العلمي

نفع الله بها العباد..موفقين ان شاء الله,,

السلام عليكم
يزاج الله خير
تسلم يمناج

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
تسلم يمناج

وعليكم السلام ورحمة الله بركاته,,

امين يارب,,

الله يسلمج..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

أستغفرك يا رب من كل ذنب