التصنيفات
الصف العاشر

حلول مراجعة القسم لمادة الاحياء ( للصف العاشر ) -للتعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

اخواني واخواتي

اليكم هذه الباقة الجميلة من الاجابات النموذجية لجميع اسئلة مراجعة القسم في كتاب النشاط للصف العاشر لمادة الاحياء للفصل الاول والثاني ،،

الملفات يبغيلها وقت لين ماتتحمل(5 دقايق تقريبا) ،،، اتمنى انكم تستفيدون منها وتدعولي اهم شي ..

المجموعة الاولى على هذا الرابط

http://vip103.googlepages.com/1.rar

المجموعة الثانية على هذا الرابط

http://vip103.googlepages.com/2.zip

المجموعة الثالثة على هذا الرابط

http://vip103.googlepages.com/3.zip

مشكوووورة ع الطرح اختي

قود وورك

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المبرمجة مشاهدة المشاركة
مشكوووورة ع الطرح اختي

قود وورك

العفو خيتووو ^.^

شكرا لج اختي

العفو أختي المهم أنكم أستفدواء من حلول ومشكورره على طله الغاويه^.^

استفدنا من موضوعك كثيرا انشاءالله في ميزان حسناتك

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروة الحلوة مشاهدة المشاركة
استفدنا من موضوعك كثيرا انشاءالله في ميزان حسناتك

أن شاء الله وفي ميزان من أعدادها لكم ^.^ ومشكووره على طله الغاويه

شكرا لج يالغلا ,,,

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمشم برستيج مشاهدة المشاركة
شكرا لج يالغلا ,,,

العفوو خيتووو

تسلمين حبووبه .!
اسميج تيملتي فينا و الله..!
انشاء الله في ميزان حسناتج حبووبه ..
و ربي يعطيج الف عافيـــٍه
..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف العاشر

اختبار ، امتحان لمادة الاحياء الفصل الثاني للصف العاشر -تعليم الامارات

اختبار ، امتحان لمادة الاحياء الفصل الثاني للصف العاشر

م.ن

السّلَــأإأمُ عَ ـليْكُـــمْ…

مَــشْكُـــؤؤورهْ … غُ مــووضْ…
فــي مِيـــزان حَسَنــأآأتِـجْ إن شـــاللّـــه…

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيج..

وتسسلم يمناج , بالتوفيق

وعليكم السلام والحمه .،

شكراً لمروركم .،

منوريييًن .،

ثنكيوه على الامتحانه

ولــكَم خيــتو

يسلمووووووووووووووووووو


тнаиќ џоu

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

بارك الله فيج..

وتسسلم يمناج , بالتوفيق
شكرآآآآ في ميزان حسناتج

الحــــــــــــــــــــــمد لله

التصنيفات
الصف العاشر

خطة فصلية لمادة الاحياء الصف العاشر وشكرا -تعليم الامارات

طلب خطة فصلية لمادة الاحياء للصف العاشر للعام الدراسي 2022/2015

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ابا تلخيص لمادة الاحياء

لو سمحتوو الي عنده اي تلخيص لمادة الاحياء فبليز ينززله ولا تبخلوون علينا بليز طالبتنكم طلبه

ان شا ءالله بحط لكم تلخيص

والله تسوي خير فعيال راك هع

امممممممممممممم
ابي تلخيص مايخصني

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

بغيت حل التجارب الاحياء للصف الحادي عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بغيت حل تجارب الاحياء للعلمي ضرررووي اليوم لان باجر امتحان عملي

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف الحادي عشر

نماذج امتحانات الاحياء مع الاجابة , الحادي عشر العلمي , الفصل الاول. -للتعليم الاماراتي

اريدددد نموذج امتحان احياااء ضروريييييي
الفصل الاول
بالشارقـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــة موو عجماااانن

ضروريييييييييي اليومممممممم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

اختي هذا اللي حصلته بالقسم..

وان شاء الله يفيدج..

نمآذج امتحآنات + نمآذج الأجوبة لمآدة الأحيآء , الحادي عشر العلمي

موفقة يارب..

شكرااا ماقصرتيي

ماقصرت أختي الرمش

موفقه

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

أسئلة الفصل الثالث والرابع مع الاجابة لمادة الاحياء فصل ثاني 2022 للصف الثاني عشر

السلام عليكم :
بالمرفقات يوجد
أسئلة الفصل الثالث والرابع مع الاجابة لمادة الاحياء
لا تنسوني منم الدعاء

الملفات المرفقة

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا

علم الدين
اشكرك ع الاسئلة فعلا مفيدة للطلبة

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الوحده الخامسة لكتاب الاحياء للصف الثاني عشر ادبي -التعليم الاماراتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إليكمـــ احبتي ملخص الوحده الخامسة لكتاب الاحياء للصف الثاني عشر ادبي

الفصل الخامس – مبادئ الوراثة

علم الوراثة :

هو العلم الذي يبحث في أسباب التشابه والاختلاف بين الآباء والأبناء ووضع قوانين محددة لانتقال الصفات من جيل لآخر

فروع علم الأحياء :

عديدة والحديث ومنها مثل الهندسة الوراثية والمعالجة الجينية

الصفات المندلية :

درس مندل كيفية توارث الصفات في نبات البازلاء وكان موفقاً في ذلك لأن نبات البازلاء من صفاته :

1- امكانية حدوث التلقيح الذاتي في زهرة البازلاء وكذلك التلقيح الخلطي لأنها زهرة خنثى .

2- تحمل صفات متقابلة ( المتضادة ) والتي يسهل تمييزها

3- سهولة زراعة نبات البازلاء وسرعة نموه .

4- قصر دورة حياته (حوالي3 أشهر).

تجارب مندل :

درس مندل سبعة صفات في نبات البازلاء وهي :

الصفة
طول الساق
موضع الزهرة
لون الزهرة
شكل القرن
لون القرن
شكل البذرة
لون البذرة
سائد
طويل
جانبي
أحمر
أملس
أخضر
أملس
أصفر
متنحي
قصير
طرفي
أبيض
مجعد
أصفر
مجعد
أخضر

في البداية تأكد مندل من نقاء الصفة التي يدرسها بترك النبات يلقح نفسه بنفسه (تلقيح ذاتي) لعدة أجيال ولكي يضمن حدوث التلقيح الذاتي فقط غطى الأزهار بأكياس من الحرير .

السلالة النقية :

مجموعة أفراد من نوع واحد لها صفات ظاهرية متشابهة وعند تزاوجها تعطي أفراد لها نفس صفات الآباء .

تتبع خطوات توارث لون الزهرة في نبات البازلاء :

1- أجرى مندل تلقيح خلطي بين نباتات لون ازهارها أحمر نقي ونباتات لون أزهارها أبيض (نقي)

2- جمع البذور الناتجة وزرعها فوجد أن جميع النباتات الناتجة في الجيل الأول لون أزهارها حمراء.

3- ترك هذه النباتات تتلقح ذاتياً ثم زرع البذور الناتجة فحصل على 428 نبات أزهاره حمراء و 152 نبات أزهاره بيضاء

4- استخرج النسبة 428/152= 3/1

5- كرر مندل هذه التجربة على الصفات الأخرى فحصل على نتائج مماثلة .

6- سمى مندل الصفة التي تظهر جميع أفراد الجيل الأول (صفة سائدة) والصفة المضادة لها (صفة متنحية) وهي التي تختفي في جميع أفراد الجيل الأول .

تفسير نتائج تجارب مندل :

5- افترض مندل أن هناك سبب جعل لون الزهرة أحمر وسبب آخر جعل لون الزهرة أبيض وسمى كل سبب عامل وراثي

6- تنتقل هذه العوامل عن طريق الأمشاج المذكرة والمؤنثة

7- كل صفة لها أليلين يحكمان ظهروها فإذا تشابه الأليلان كانت الصفة نقية وإذا اختلف الأليلان كانت الصفة غير نقية

8- ينفصل الأليلان عن بعضهما عند تكوين الأمشاج بحيث يحمل كل مشيج أليل واحد لكل صفة

قانون مندل الأول :

"لكل صفة وراثية أليلان ينعزلان عن بعضهما عند تكوين الأمشاج"

علل – الصفة المتنحية دائماً نقية ؟

لأن أليل واحد سائد يكفي لظهور الصفة السائدة .

الاحتمالات والوراثة :

عند رمي درهم فإن احتمال ظهور الوجه الذي يحمل الكتابة ½ أو 50% وكذلك الوجه الذي يحمل الصورة

إذا تم رمي درهمين فإن احتمال ظهور الوجهين كتابة = ¼ أي 25%

هذه القوانين تنطبق على الوراثة تماماً

"مسائل وراثية صفحة 133 كتاب الطالب"

قوانين الاحتمالات :

1- يعبر عن الاحتمالات بكسر أو نسبة مئوية تتراوح بين صفر إلى واحد صحيح (100%)

2- احتمال حدوث حدثين مستقلين معاً هو ناتج ضرب احتمال كلٍ منهما على حدة.

أجب عن هذه الأسئلة :

1- إذا ألقينا درهماً واحداً فما نسبة سقوط الدرهم على الوجه الذي يحمل الصورة ؟

2- إذا ألقي درهمان فما احتمال أن يسقط كلٍ منهما على الوجه الذي يحمل الصورة ؟

3- إذا ألقيت ثلاثة دراهم فما احتمال أن يسقط كلٍ منهم على الوجه الذي يحمل الصورة ؟

التلقيح الاختباري :

يقصد به اختبار فرد يحمل الصفة السائدة ظاهرياً لمعرفة تركيبه الجيني هل هو سائد هجين أم سائد نقي . ويتم ذلك بتهجينه مع فرد يحمل الصفة المتنحية (لأنها دائماً نقية) فإذا كان جميع أفراد الجيل الأول يحملون الصفة السائدة (100% سائد) معنى ذلك أن الفرد المختبر سائد نقي أما إذا كان نصف النسل يحمل الصفة السائدة والنصف الآخر يحمل الصفة المتنحية 50% و 50% معنى ذلك أن الفرد المختبر سائد هجين .

عند حل المسائل الوراثية يراعى ما يلي :

1- تحويل أي أرقام في المسألة إلى نسب

2- إذا كانت النسبة 1:1 فإن أحد الأبوين سائد هجين والآخر متنحي

3- إذا كانت النسبة 3:1 فإن الآباء سائد هجين × سائد هجين

4- إذا كانت النسبة 100% سائد فإن الآباء سائد نقي × سائد نقي أو هجين أو متنحي

الصفات غير المندلية

السيادة غير التامة :

وفيها لا يسود أيٍ من الأليلين على الآخر سيادة تامة بل يظهران معاً صفة وسطية وفي هذه الحالة يعبر عن كل أليل برمز مختلف .

كيف نعرف أن المسألة سيادة غير تامة ؟

إذا كانت الصفة الواحدة لها ثلاثة أوجه فمثلاً تكون صفة اللون (أحمر – أبيض – وردي) كما في نبات حنك السبع أو صفة الإصابة بالمرض (سليم – مصاب – متوسط الإصابة) أو …………..

من أمثلة الصفات التي تخضع للسيادة غير التامة في الإنسان (الشعر الأملس والشعر المجعد وبينهما الشعر المتموج ومرض الثلاسيميا)

حدث تلقيح بين نباتي حنك السبع أحدهما أحمر الأزهار والآخر أبيض الأزهار فنتجت أفراد كلها ذو أزهار وردية فسر ذلك على أسس وراثية .

الآباء

التركيب الظاهري أحمر أبيض

التركيب الجيني RRWW

الأمشاج R W

الجيل الأول RW

100% وردي

حدث تلقيح بين نباتي حنك السبع أحدهما وردي الأزهار والآخر أبيض الأزهار فنتجت أفراد ذات أزهار وردية وبعضها ذو أزهار بيضاء فسر ذلك على أسس وراثية .

الآباء

التركيب الظاهري وردي أبيض

التركيب الجيني WRWW

W
W
R

الأمشاج

WW

WR

الجيل الأول
وراثة الجينات المتعددة :

أوزان الحيوانات متدرجة وأوزان ثمار النباتات متدرجة وأطوال الحيوانات والنباتات متدرجة وذكاء الإنسان متدرج وتخضع كل هذه الصفات إلى وراثة الصفات المتعددة والتي تسمى أيضاً بالوراثة الكمية .

مثال وزن الدجاج :

إذا كان وزن الدجاجة 1800جم وتركيبها الجيني AABBDD فإن كل حرف كبير يعطي الدجاجة وزن مقداره 300جم

أما الدجاجات صغيرة الوزن 600 جم ذات التركيب الجيني aabbdd كل حرف صغير يعطي الدجاجة 100جم

حدد أوزان هذه الدجاجات :

AABBDd

AaBbDd

AabbDD

الملفات المرفقة

السسلام عليكم
بوركت جهودك الرائعه
تسسلم يمناك
ما عليك زوود
^56

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

بارك الله فيك..

ويعطيك العافية,,

موفقين ان شاء الله..

ثآنكس على الملخص

بارك الله فيك

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف الثاني عشر

حل فصول كتاب الاحياء , الثاني عشر العلمي , الفصل الاول الصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

في المرفق حل فصول الاحياء,,

الفصل الاول والثاني والثالث,,

للصف الثاني عشر العلمي الفصل الاول,,

منقول..نفع الله بها العباد..

الملفات المرفقة

السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافية
موفقة

هلـآ,,

مشكوره آلرمش..

فميزآن حسنآتج يآرب..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيبة مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
يزاج الله خير
يعطيج العافية
موفقة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته,,

امين يارب,,

الله يعافيج..

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ..همسة طموح.. مشاهدة المشاركة
هلـآ,,

مشكوره آلرمش..

فميزآن حسنآتج يآرب..

اهلين,,

العفو خيتو,,

امين يارب تسلمين..

السلام عليكم

يعْطيــ جْ ألفْ عــآفيــهْ ..

مشْكُــوورهْ ..

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يعافيج
العفو

Thank you very much

Thank you very much

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
فميزان حساناتكم يارب
تسلم الايادي

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الارشيف الدراسي

مشروع حق الاحياء

بغيت مشروع حق الاحياء ضروريالفصل الاول

الحــــــــــــــــــــــمد لله