التصنيفات
الصف الثاني عشر

مشروع*تأثير مضادات الأكسدة كمادة حافظة للأغذية للصف الثاني عشر

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته "

باختصار .. المشروع من عملي ..
وحبيت تستفيدوا منه …
و المشروع في المرفقات ..""

المقدمة :
بسم الله و الصلاة و السلام على اشرف الانبياء و المرسلين سيدنا محمد –صلى الله عليه و سلم- اما بعد ,,
ان دراسة اثر مضادات الاكسدة على الفواكه قد يعتبر البعض الموضوع عاديا او دون العادي و لكن لو درسنا
الجانب البشري في الغذاء و تأثير الغذاء عليه سيكون لزاما علينا ان نصنف هذا الموضوع ضمن المواضيع الحياتية
الهامة و بتأثيرات المواد الحمضية على الاغذية انها بزيادتها تصل لمستوى التلوث اخترنا هذا الموضوع لنبين
فيه هذا الاثر لعل و عسى ان يلقى من يستفيد منه في حياته العملية و ارجو ان يلقى هذا المشروع استحسان القراء و يلقى من معلمنا الفاضل التقدير المناسب .

في كثير من الاحيان عندما نذهب للسوق لشراء الفواكه تجد من ينصحك بأخذ منتج معين او بشراء عصير معين و ذلك لأنه يحتوي على مضادات الاكسدة ,, اذا , ما هي مضادات الاكسدة ؟
سنجيب على هذا السؤال من خلال هذا المشروع .

نبذة عن المشروع :
يأتي هذا المشروع ضمن اعمال الفصل الثاني و سنتناول فيه تأثير مضادات الاكسدة كمادة حافظة للأغذية حيث اعجبنا تناول هذا الموضوع و سنحاول ان شاء الله تقديم الافضل …

فكرة عن المشروع :
معرفة تأثير حمض الاسكوربيك على بعض الفواكه من خلال وضعها في المادة الحمضية و التوصل الى نتائج من خلال الملاحظة و تحليل النتائج للتوصل الى الحقيقة العلمية …

اهداف المشروع :
1. تنمية مهارات البحث العلمي
2. التشجيع على مهارات العمل الجماعي
3. معرفة اثر حمض الاسكوربيك على الفواكه و الخضروات
4. الوصول للتوقعات الصحيحة

الملفات المرفقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
بارك الله فيك
مشروع مميز
يعطيك العافية
.
.
تم ++

Yeslamo0o

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرمش الذبوحي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
.
.
بارك الله فيك
مشروع مميز
يعطيك العافية
.
.
تم ++

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته ..
الله يعافيج ""
تسلمين …

بارك الله فيك

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف الثاني عشر

تدريبات الفصل الثامن : تفاعلات الأكسدة والاختزال الصف الثاني عشر -التعليم الاماراتي

الوحدة الثانية : التفاعلات الكيميائية الفصل الثامن : تفاعلات الأكسدة والاختزال
القسم ( 8 ـ 1 ) الأكسدة والاختزال
السؤال الأول : أكتب الاسم أو المصطلح العلمي الذي تدل عليه العبارات التالية :

1 ـ ( ) عدد الإلكترونات التي يكتسبها أو يفقدها أيون ليتحول إلى الحالة العنصرية .
2 ـ ( ) تغير كيميائي يتضمن اكتساب إلكترونات .
3 ـ ( ) جزء من تفاعل الأكسدة والاختزال يتضمن فقط عملية أكسدة أو اختزال .
4 ـ ( ) عملية تتعرض خلالها ذرّات أو أيونات عنصر لزيادة في عدد الأكسدة .
5 ـ ( ) عملية تتعرض خلالها ذرّات أو أيونات عنصر لانخفاض في حالة الأكسدة .
6 ـ ( ) تفاعلات كيميائية تخضع خلالها عناصر لتغيرات في عدد أكسدتها .
7 ـ ( ) مركبات كيميائية عدد أكسدة الأكسجين فيها 1 ـ .
8 ـ ( ) مركبات كيميائية عدد أكسدة الهيدروجين فيها 1 ـ .
السؤال الثاني : اختر الإجابة الأصح من البدائل فيما يأتي وضع حولها دائرة :
9 ـ عدد أكسدة الكلور في الأيون ClO3 يساوي :
أ ـ + 5 ب ـ + 3 ج ـ + 1 د ـ – 1
10 ـ عدد أكسدة المنجنيز + 4 في الصيغة :
أ ـ Mn2O3 ب ـ MnO2
ج ـ MnO4 د ـ K2MnO4
11 ـ عدد أكسدة C في HCO3 يساوي :
أ ـ – 2 ب ـ – 3 ج ـ + 3 د ـ + 4
12 ـ عدد أكسدة الهيدروجين في CaH2 ( هيدريد الكالسيوم ) يساوي :
أ ـ + 1 ب ـ + 2 ج ـ – 1 د ـ – 2
13 ـ عدد أكسدة Pb في Pb ( OH )2 يساوي :
أ ـ + 1 ب ـ + 2 ج ـ + 4 د ـ – 2
14 ـ المجموع الجبري لأعداد أكسدة الذرّات في جزيء مركب معين يساوي :
أ ـ عدد صحيح ب ـ عدد موجب
ج ـ عدد سالب د ـ صفر
البقية في المرفقات
منقول

الملفات المرفقة


❤ тнаиќ џоu ❤


مشكورين جزاكم الله خيرا

أستغفرك يا رب من كل ذنب