التصنيفات
الصف السادس

حل درس غزوة بدر الكبرى الصف السادس للصف السادس

السلام عليكم والرحمه

حل درس غزوة بدر الكبرى

حل غزوة بدر الكبرى ^^ (( لا يفوتكم ))
________________________________________

صـ89
أجيب :
1- لانها فرصه لسترداد اموالهم
2- انتصار المسلمين ع المشركين واستشهاد 14 من المسلمين , والمشركون 70 قتيلا و 70 اسيرا

اقارن بين :
العدد : 314 … 950
العده : فرسان و 70 بعيرا .. 100 فرس و 700 بعيرا
الاسرا : لا يوجد .. 70
القتلى : 14 شهيدا ,, 70 قتيلا

صـ 91
المبدأ الثاني : لأراء الاخرين ..
المبدأ الثالث : القائد يحفز ويبشرهم بالجنه
المبدأ الرابع : يلجئ الي الله بالدعاء من اجل النصر ..

صـ 92

النشاط الاول :

1) أراد المسلمون أسترداد أموالهم التى استولى عليها المشركون الي المدينه
2) تعمد ابو سفيان بالمرور بالقرب من المدينه لايثارة مشاعر المسلمين

النشاط الثاني :
1) انتصار المسلمين ع المشركين
2) تعليم صبيان المسلمين القراءة والكتابة
3) ظهور قوة المسلمين ..

صـ 93

النشاط الثالث :
قبل المعركه : مبدأ الشوره , اختيار المكان المناسب للدعاء
اثناءها : تنضيم الجيش , المبارزة . الدعاء
بعدها : انتصار المسلمين , اخذ الاسرى , تعليم الصبيان

2- التوكل ع الله – الايمان – جيش – فرسان – الاسلحه

النشاط الرابع ..

1- نزول الملائكه لتقاتل مع المسلمين بشرى ولتطمئن قلوبهم
2- النصر من عند الله وكثرة العدد ..

انتهت الاجوبه
وان شاءالله تستفيدون منهم
(منقول )

الـــســـلامـ عـــلـــيــكــمـ و رحـــمــة الله و بـــركـــاتــــهــ ….

مـــشـــكـــورهــ و جــــــزاكـــــــ الله خــــيــــراً ….

تــــحــــيـــــآآآآتـــيــــ ….

بارك الله فيج
موفقة

السلامــ عليكمــ ورحمــــه الله وبركاته
مشكورة وماقصرتي خيتو
نتريا المزيد
شكرا لــج
تقبلي مروري
أختج (( هموم عيناوية ))

وفقكِ الله لكل خير

مشكورين على هذا جهد ><

ميمي الصغيرة
مشككككككووووورين خواتي على حل الدرس
هذا المنتدى أفضل وأجمل منتدى عندي

يالله يا خالق البشر نجحني في دراستي وأتمنى أن اكون في حسن ظنك

شكرا لكي على هذا الجهد يا صديقتي

سوف اطلب منكي طلب
ممكن تقبليني كصديقة لكي

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

حل درس ,السنن الرواتب وصلاة الليل , حكم الادغام , وعد حق , اداب المسجد..

ممكن طلب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ كتاب المعلم
ارجواء الردووود

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,,

جاري البحث عن طلبك..

^^

السموحة منك اخوي ما حصلت حلول جاهزة للكتاب كله,,

عطنا اسامي الدروس,,

يمكن نقدر نساعدك,,

السنن الرواتب وصلاه اليل
حكم الادقام
وعد حق: حديث شريف
اداب المسجد
+صلاه المسافر

ارجواء الردووود

في اسرع وقت الامتحان جريب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

تفضل اخوي,,

السنن الرواتب وصلاه الليل

النشاط الأول:
يا اهل القرآن أوتروا فإن الله وتر يحب الوتر

النشاط الثاني:
يصلي ركعة ثم يصلي قيام الليل ثم يصلي الشفع والوتر

النشاط الثالث:
– وجوب الالتزام بصلاة الوتر – التأكيد على أهمية صلاة الوتر
– صلاة الوترتميز المسلم عن غيره من الناس

النشاط الرابع:
دعاء القنوت
صيغة:
اللـهم اهـدِنا فيمَن هـديت .. وعافـِنا فيمـَن عافـيت .. وتولنا فيمن توليت .. وبارك لنا فيما أعطيت .. وقِـنا شـر ما قضيت .. انكتقضي ولا يـُقضى عليك.. اٍنهلا يذل مَن واليت .. ولا يعـِـزُ من عاديت .. تباركت ربنا وتعـاليت ..

حل درس حكم الادغام..

ص100

1 ـ و بغنة
2 ـ ر بلا غنة
3 ـ م بغنة
4 ـ ل بلا غنة
5 ـ ي بغنة

ص101

سورة الرحمن

من مارج من نار ـ فكهة و النخل ـ شواظ من ـ نار ونحاس ـ برزخ لا ـ فيومئذ لا ـ إنس و لا

سورة القمر

شرب محتضر ـ عزيز مقتدر ـ من مدكر ـ صيحة واحدة

جميع منتصر ـ صغير وكبير ـ خير من ـ عذاب مستقر

النشاط 1

أ بغنة بغير غنة

1ـ 1

2ـ 1

3ـ 1

4ـ 1

5ـ 1

6ـ 1

ب

1ـ ليوم عظيم

2ـ من تسنيم

3ـ كتب مرقوم

الأجابة الصحيحة : 3

عينا يشرب
يومئذ للمكذبين
مالا وولدا

الأجابة الصحيحة : 2

ج

بغنة ـ بلا غنة

وـ م ـ ن ـ ي ـ ر ل

النشاط الثاني

فمن يعمل ـ خيرآ يره ـ ومن يعمل

حديث شريف :وعد حق.

حل صفحه 109

اثر التواضع :

* عفو الله وغفرانه

* حب الناس له

* نيل الاجر والثواب

اثر التكبر :

* بغض الله له

* كره الناس له

* الحرمان من الثواب

بم ترد من الحديث الشريف على الاقوال الاتية

التواضع يؤدي الى الذل والهوان

* وما تواضع احد لله الا رفعه الله عز وجل

العفو عن الناس ضعف وجبن

* وما زاد الله عبدا بعفوا الا عزا

الصدقة تنقص الاموال وتجلب الفقر

* مانقصت صدقه من مال

ص110
س1 ماذا يعني الرجل بقوله تكبرت يوما في مكان يتواضع فيه الناس فأذلني الله؟
إنه تكبر يوما قديم و الناس متواضعين.
س2 قد يتكبر الانسان لقوته أو لجماله أو لنسبه..فما الأسباب التي تعتقد أنها دعت هذا الرجل للتكبر؟
ضعف الايمان و الغرور و وسوسة الشيطان.
س3 ما العاقبة التي آل إليها هذا الرجل؟
1- خسر منصبه 2- خسر أمواله 3- ذلة الله 4- خسر تجارتة.
س4 كيف يحمي الانسان نفسة من سوء العواقب؟
1- التواضع 2- الاستعانة بالله 3- الاكثار من الحسنات 4- الابتعاد عن المعاصي و الأخطاء.
ص111
ما الأخلاق التي تستنتجها من موقف الأحنف بن قيس؟
حفظ اللسان و الصبر و التسامح.
أ- التواضع.
ب-×.
1- عليه بقبول الهدية.
2- عليه أن يجيب جميع الدعوات.
3- نقبل جميع الدعوات و في أي مكان.
4- عليه أن لا يذهب بدون دعوة.


حل درس اداب المسجد,,

ص116
أ.النظافة و الطهارة
ب. السكين و الوقار
2ـ السلام على الرسول(ص)
3ـ الصلاة ركعتين تحية للمسجد
ص117
1ـ البصاق
2ـ عدم الذهاب الى المسجد برائحة التوم والبصل
3ـ عدم البيع والشراء وإلقاء الاناشيد والاشعار في المسجد
4ـ عدم تخطي رقاب المصلين
5ـ عدم رفع الصوت أثناء القراءة
تحملووا هذا كله سؤاااال واحد!
1ـ الجلوس في المساجد و التحدث في أمور الدنيا و الصوت العالي
ص118
أسباب هذه ….
1ـ عدم التزام الناس بآداب المسجد
اقتراحات لحل هذ…..
1ـ الالتزام بشرع الله
2ـ التأدب بآدابه
ارسمووو
ص119
ارسمووو
ص120
العمل
1ـ الطهارة والنظافة أثناء الذهاب الى مسجد للصلاة
النتيجة
1ـ خطواته الى المسجد احداهما تحط خطيئة والاخرى ترفع الدرجة

ص 120
1ـ عدم الطهارة والنظافة
2ـ ايذاء المصلين بصوت الهاتف
3ـ تخطي رقاب المصلين
ص 122
خطأ
صح
خطأ
خطأ

بس للاسف حل درس صلاة المسافر ما حصلت,,><

والسموحة منك اخوي,,

مشكوووره والله انتي ما تقصرين وياي الله يجعله في ميزان حسناتج
جاري التقييم تستاهلين والله

واجبنا طال عمرك,,

ومشكور عالتقييم,,

ما قصرت,,^^

موفق ان شاء الله..

وايد حلو شكرا على المساعدة المستمرة
والرجاء اوراق عمل لدرس السنن الرواتب

الرجاء وضع طلبج في موضوع بروحه

أستــــغفر الله العظيم

التصنيفات
الصف السادس

حل ..صفحة 85 .. التطبيقااات -مناهج الامارات

الايمان بالله
التحلي بالاخلاق الفاضلة

الفتيان
الكشاف المتقدم
الجوالة

اقامة المخيمات
حضور الندوات
زيارة الاماكن الاثرية
نظافة البيئة

مشكوووورين

مشكورة

شكرا

شكرا لج اختي الكريمة في ميزان حسناتج

شكرا

وااااااااااااااااااااااااااااااااو

وايد حلوووووووو

يسلموووووووووووووووووووووووووو وايد حلو

تسلمين ع الحلول~ْ}………………………………..

سبحــــــــــــــــــــان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تعبير او مقال يقارن بين العالم و الجاهل للصف السادس

مابين العلم والجهل وما بين العالم والجهلاء !!!!!
الاستاذ سمير حسن,

اننا نلتقى على هذا الموقع لتبادل الافكار لا اكثر ولا اقل, وسواء اتفقنا ام لم نتفق, لامبرر او سبب لأى منا ان يسب الاخر او يحقره او يقلل من شأنه بطريقه مباشره او غير مباشره.
لقد تعاملت معك منذ اول تعليق لى على مقالتك بكل الأحترام الذى اتوقع ان تتعامل معى به, وقد لفت نظرك مرة عندما قلت لى اننى (أخطأت ) عدة مرات, ولم اكن قد اخطأت بل ربما أسأت فهم ما تقوله, ويطلق على ذلك حتى ممن لايجيدون اللغه كلمه ( سوء فهم) اى سوء فهم احدهم لما قاله الأخر, ولست هنا بصدد التفلسف بهذا الشأن, غير انك تجاوزت كل الحدود عندما اتهمتنى والأخرين بالجهل, واتهمتنى بالغباء وعدم القدره على التمييز, ثم كما يقال اخر القصيده كفر, اتهمتهى بأنى احرض على قتلك!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

مرة اخرى لم ترد على اسئلتى المحدده بأربع كلمات ( سواء نعم ام لا) وتدور وتلف, من اليمين الى الشمال ومن الشرق الى الغرب دون ان تجيب. وفى سنى ياسيد سمير, الوقت بالنسبه لى عباره عن عمله صعبه لايجب التفريط فيها واهدارها فيما لاقيمة ولا معنى له, وسيكون ذلك, سيكون ذلك اخر تعليق منى اليك بصرف النظرعما تقوله او عن طريقه قوله ان لم تجب على تلك الاسئله. اربعة اسئله يجب ان ترد عليها بنعم ام لا, واضيف اليها السؤال الخامس وهو , هل هناك حيوان يسمى خنزير, وهل هو ما يعرفه العالم بكل اللغات التى يستعملها العالم الآن ب( خنزير), فإن كان هو, فهل هو ما حرمه الله فى القرآن؟؟ وان لم يكن هو, فما اسم ذلك الحيوان الذى يسمونه خطأ كما تدعى خنزيرا الآن؟

ان ما تقوله لتبرير عدم ردك على اسئلتى بما سميته ( قولك اللامز!!!!!!) فليس هناك لمز او همز او سخريه بل جدية لاتتعداها جدية اخرى وارجو ان تفهم ذلك جيدا, وهى الحقيقه سواء اردت ام لم ترد, ان كان البغاء ( فريضه ) فى الاسلام كما ادعيت, فما اعتراضك او خجلك من سؤالى عن تأديتها ضمن الفرائض الأخرى.
بصراحه يا استاذ سمير, اما انك عبقرى فى افكارك ومفهومك وكذا فى طريقة عرضك لأفكارك وكتابتك, وانا انسان غبى لا استطيع أن اصل الى مستوى تلك العبقريه, واما ان ما تقوله محض هراء بأسلوب غير تقليدى وغامض (عن عمد) لكى تضفى على ماتقول ظلالا من الذكاء والعبقريه التى لاتوجد اصلا, وما عليك الا ان تقرأ معظم التعليقات على ما كتبت سيادتك وعلى مدى فهم القراء لأسلوبك .

انك تطلب منى ومن الجميع ان نقرأ مقالاتك وان نعود اليها , كما لو كانت مرجعا عالميا تاريخيا لايمكن مناقشته او الاعتراض عليه, ولم اكن اعرف ان مقالاتك مراجعا عالميه تاريخيه يشار اليها ويرجع لها للفصل فيما يختلف عليه الناس من امور اللغه والدين. يا سيد سمير, هل اصبحت مقالتك مقررا ومنهجا دراسيا لنا جميعا للدراسه والحفظ والفهم والمناقشه والتعليق؟؟ من خول لك الحق فى تقييمها بتلك القيمه, اننى لم اسمع عنك قبل ان ساهمت فى هذا الموقع, هل ممن الممكن ان اكون قد اخطأت فى ذلك خطأ فادحا, هل من الممكن ان تكون كتبك ومراجعك تملأ دور الكتب والنشر ومترجمه الى الكثير من اللغات الاخرى, هل من الممكن ان اجدها هنا فى اى دار للكتب فى الولايات المتحده بالعربيه او الانجليزيه, فلو كانت الاجابه على تلك الاسئله بنعم, فسأتوجه الى اقرب دار للكتب واشتريها كلها. وان كانت الاجابه بلا, فأرجو من سيادتك ان تنزل قليلا من برجك العاجى وان تتواضع لنا وان تناقشنا وتخاطبنا على قدر عقولنا بطريقه الند وليس بطريقه الاستاذ للتلاميذ فأنت لاتدرى مدى بعدك عن ذلك. ثم انك تتهمنى بعدم قراءه مقالاتك الاخرى, اليس من الممكن ان اكون قد قرأتها وشعرت بالغثيان فلم انافشها, اليس من الممكن ان اكون قد قرأت بضعه سطور منها ,و كما نقول فى مصر ( الجواب يبان من عنوانه) فلم ارد ان اضيع وقتى الثمين, ثم اننى لم اسألك رغم ما تدعيه من مقدرتك اللغويه , لم لم تعلق او تساهم فى مقالاتى ( تساؤلات) وهى جميعها عن تفسير مفهوم الكلمات, هل تعرف لماذا لم اسألك يا سيد سمير؟؟؟؟؟؟

استاذ سمير, اننى لم اولد ملما باللغه العربيه, ولا اظن انك انت الأخر ولدت من بطن امك ملما بها, تعلمنا اللغه سواء فى المدارس او من مصادر اخرى حولنا سواء كانت من القراءه او المشاهده او السماع , وكل منا استوعب منها ما استطاع, وكل منا يسترجع منها ما يفهمه. مراجعنا جميعا ثابته, قد تختلف بعضنا عن البعض, لكننا لم )))نخترعها (((وكل منا يستطيع فى اى وقت يختلف فيه مع اخر على مفهوم لكلمة ما , ان يلجأ الى مرجعه الذى يعرفه وكيف استطاع ان يفهمها بتلك الطريقه. ومن هذا المنطلق لا يحق لى او لك او لأى مخلوق اخرعلى وجه البسيطه ان يخترع بنفسه مفهوما اخر لكلمه لها مراجع يمكن الرجوع اليها, وكما يقال هنا فى امريكا,
you are entitled to your opinion , but you are not entitled to your own facts
ومعناها ان لكل شخص الحق فى ان يكون له وجهة نظره الخاصه به, ولكن ليس له الحق ان يكون له حقائقه الخاصه به, ارجو ان تفكر فى ذلك جيدا.

فعندما تأتى بكلمه وتفسرها بطريقتك الخاصه انت , والتى لا مرجع لها كما شرحت فى البدايه, فأنت تريد ان تغير الحقائق والمراجع بمفهومك الخاص بك وان تفرضه على الجميع, وبالطبع فى حاله مثل تلك الحاله هناك احتمالان, احدهما ان تكون على صواب, والأخر ان تكون على خطأ. فأن تكون على صواب بحقيقه جديده , فأنت لاتقل عن اى مخترع جديد, وكل مخترع جديد يثبت للعالم صدق اختراعه بعرضه على الجميع وعرض مايمكن ان يؤديه, وعندما يدرك الجميع ان ما عرضه يفعل ما ادعى انه يفعل, يصبح هذا الاختراع حقيقه ومرجعا لكل العالم من بعد.

انك اما ان تأتى بمراجع موثوق بها لدى الغالبيه العظمى لاثبات ماتقول, او ان تعترف بأن ليس هناك مراجع لذك وانك صاحب الحق فى اختراعك لمعانى تلك الكلمات, فالموضوع كله كما ترى ليس الا الاختلاف على تفسير معنى الكلمات. وان كنت مخترعا لها , فلك الحق فى تسجيلها وفى براءه الاختراع وفى نشرها , ومن يدرى , ربما تصبح مرجعا للأخرين فى احد الايام , وهذه هى نقطه الاختلاف الأولى او ربما اهمها.

يا سيد سمير, لقد اتفق العالم على ان لون السماء هو اللون الازرق, وبصرف النظر عن طبيعة او مقدرة كل فرد على الرؤيه وعلى ترجمة اللون الى مخه لدى رؤيته, وبصرف النظر عن الاختلاف فى مقدراتنا الطبيعيه التى تختلف من فرد الى اخر فى عمليه نقل اللون من العين الى المخ , وعما يحدث داخل كل مخ, ولاجدال ان النتيحه النهائيه لتلك العمليه البسيطه وهى رؤية لون ما و وترجمته من العين الى المخ , لكن اتفق العالم اجمع على ان يسمى ذلك اللون ازرق. ولذلك عندما يأتى احدهم ليقول ان اللون ليس ازرق بل بنفسجى مخالفا المصطلح الذى اتفق عليه العالم, فمن الواجب عليه ان يقنع العالم بأن اللون بنفسجى , وليس من حقه ان يقول ان اللون بنفسجى واللى مش عاجبه يشرب من البحر. فهذ فى حد ذاته يعتبر غرورا وجليطه وتعالى على جميع خلق الله, ولن يقابل منهم الا بكل ازدراء واحتقار وعدم اكتراث لما قاله او ما سيقوله فيما بعد. ضربت ذلك المثال لك مع الفارق لكى اقول انك تقول اشياء تخالف الغالبيه العظمى دون ان تبرهن عليها او تأتى بمراجع يحترمها الناس لإثبات ما تقول. عندما كان الناس جميعهم يظنون ان الارض مسطحه, وجاء من يقول انها كرويه, لم يقل ذلك ثم استدار ذاهبا الى بيته وتركهم يهرشون ويهزون رؤسهم, بل قال ثم شرح لماذا وقدم الدلائل والبراهين.

مثلا تقول للمسلمين ان لحم الخنزير ليس حراما بتفسيرك , وان المعنى هو نحريم ( ما قد تخنزر) كما قلت, اى لحم الدابه التى تكبر فى السن ….الخ مما قلته, فأنت بذلك قد غيرت كل المقاييس دون ادنى دليل, وليس هناك مسلم واحد مهما اختلف مذهبه او عقيدته او جنسيته او مقدرته على الفهم او درجة ثقافته او اللغه التى يتحدث بها لايفهم قول الله ( حرمت عليكم الميته والدم ولحم الخنزيز) , ثم تأتى سيادتك بتفسيرومن لديك بأن الكلمه اصلها عبرى, وليس هناك دابة تسمى خنزير……الخ مما قلت ويمكن الرجوع اليه, وانا شخصيا اعتبر هذا محض هراء واستهتار بالعقول وتخريف الى ان تثبت لى ذلك بالأدله والمراجع والبراهين التى لاتقبل المناقشه. فأين المنطق فيما تقول وكيف يمكن ان نرجع الى العبريه فى تفسير العربيه……….ان ماتقول على اقل تقدير قد تجاوز حدود اى منطق .

وقد يسألك اى مسلم ان كان ماتقوله صحيحا, فكيف يتعرف المسلم على ما قد (تخنزر), ان اللحم عند الجزار متشابه بعد الذبح, ولن يعرف المسلم ان كان اللحم قد تخنزر الا بعد ان يشتريه وبعد ان يطبخه ليجد انه( صلب وعسر) كما وصفته, غير انه حتى ان كان صلبا وعسرا, فإذا استمر طبخه نصف ساعة اخرى او ساعة فسوف لايصبح صلبا او عسرا, فهل بذلك قد اصبح حلالا بعد ان كان حراما ؟؟؟؟ هل هذا من المنطق فى شيئ على الاطلاق يا استاذ سمير؟؟

ثم تقول ان الآيه ("إِنَّ ٱلَّذينَ ءَامنواْ وٱلَّذينَ هادُواْ وٱلنَّصٰرَى وٱلصَّٰبِئين مَن ءَامَنَ بِٱللَّهِ وٱليومِ ٱلأَخِرِ وَعَمِلَ صٰلحًا فلهم أَجرُهم عِندَ رَبّهم ولا خَوف عَلَيهِم ولا هم يحزنُون" 62 ٱلبقرة.

وفهمت منه أنّ ٱلمؤمنين منهم مَن لا يؤمن بٱللّه وٱليوم ٱلأخر ومنهم مَن يؤمن.)

مؤمنين لكنهم لايؤمنون بالله واليوم الاخر!!!!!!!!!! ياللعجب!!!!!!!!!

هذا هو خلط وتخريج من جانبك لايدل على فهم لماقاله الله فى تلك الآيه على الاطلاق. فأنت تعتقد انه عتدما قال ( من امن بالله واليوم الاخر) هو عملية اسثناء من الجمع او ممن ذكرهم قيل ذلك فى اول الآيه , ولو كان الامر كذلك, لقال سبحانه ( من امن {منهم} بالله واليوم الاخر) لكنه فى قوله من آمن بالله واليوم الاخر فهو وصف لطبيعه الذين امنوا والذين هادوا ….الخ . بالطبع ما قلته ليس منطقيا بالنسبه لك, ولكن ما هو منطقى لك ان الذين امنوا بعضهم لا يؤمنون بالله واليوم الأخر. هل هناك من يفهم ذلك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انك تعترض على ما جاء فى مقالتى عندما حاولت ان اعرف ( يضم العين وكسر الراء) معنى البغاء بأنى اعتمدت على الترجمه للغه الانجليزيه, او الاستعانه بأبن خالويه ( الفارسى) , لكنك فى نفس الوقت تفرض على الجميع استعانتك باللغه العبريه , ثم اننى لم اكن ادرى ان ابن خالويه فارسى او هندى, لقد ذهبت الى مراجع لغويه معترف بها من العالم اجمع ربما باستثتائك وحدك من دون خلق الله, وقد وجدث بطريق الصدفه ان كان ممن وضع معنى الكلمه هذا الشخص الفارسى, فما هى مشكلتك فى ذ لك. وقد قلت اننى لم ابجث فى (((الدليل))) , فما هو هذا((( الدليل))) الذى تتحدث عنه واشرت اليه اننى لم ابحث فيه, لقد جف ريقى وريق كل من علق على تلك المقاله من سؤالك عن مصادرك ومراجعك دون جدوى او كما يقال لا حياة لمن تنادى.
ثم تقول (أما عن خطِّ كلمة قرءان فيبدو أنّ ٱلأخ فوزى لم ينظر فى خطِّ ٱلقرءان إلا عبر نسخٍ بخطِّ ٱللّغة ٱلفصحى على ٱلانترنيت)

وانا اعترض على ذلك التهكم يا استاذ يامحترم جدا, ان لدى اكثر من سبعة مصاحف فى منزلى ربما عشره منها, منها ما هو مطبوع فى مصر منذ اكثر من ستين سنه اى قبل ان تولد سيادتك, ومنها ما مطبوع فى السعوديه ومنها ما هو مطبوع فى الولايات المتحده وغيرها وكل منها , اكرر كل منها يكتب كلمة القرآن كما كتبتها الآن, وليس كما تريده انت حتى دون ان تحاول ان تشرح لم تريده ان يكتب بطريقتك, وما هى ادلتك وبراهينك على ذلك. واذا اردت استطيع ان ارسل لك صوره من كل منها, وان فعلت ذلك فهل تكف عن ذلك الهراء, ان اسلوب التهكم فى عبارتك لا يعادله سوى الغرور والتعالى فى ابداء اراءك, مثل ان تقول عنى ( كلو عند العرب صابون) اولا الكلمه ليست كلو يامن تدعى انك اقدر من بلايين المسلمين على مدى القرون الاربعه عشر السابقه فى فهم اللغه, الكلمه هى ( كله), ثانيا لو انك تدرك معنى ذلك القول لما قلته, فهو اتهام من تخاطبهم به انهم اغبياء لايستطيعون ان يفرقوا بين الاشياء, فهل هذا ما تعرفه عن معنى تلك الجمله يامحترم, ام ان لك مغهوما اخر!!!!!! هل انا بالنسبه لجنابك من الاغبياء الذين لايفرقون بين الاشياء, ارجو ان يكون لديك من الشجاعه الادبيه على الاقل ان تجيب على هذا السؤال ايها الفاضل المثقف الخبير بأمور اللغه واداب الحديث والمحاوره.

اما ما قلت فى بقيه المقاله فهو رايك لا اكثر ولا اقل, يحتمل الصحه والخطأ, ولن اضيع وقتى بالرد عليه نقطه نقطه , فأنا اختلف معه قلبا وقالبا. ولكن النقطه الاخيره التى قلت فيها مشيرا الى تعليقى وسؤالى:
ٍ( فهل فى قوله غير ٱلاتباع بلا مسئولية لما قاله ٱلسلف ؟ وهل فى قوله غير ٱلتحريض للجاهلين على سمير حسن ليسبوه ويقتلوه؟)
دعنى اقول لك ياسيد سمير, انك اعطيت لنفسك قيمة اكبر بمراحل من قيمتك الحقيقيه, وهو ما يسمى غرور, فلا حياتك او وجودك او موتك يهمنى فى شيئ على الاطلاق, مرة اخرى على الاطلاق, ولن اعطى لما قلته بهذا الشأن اى قيمه ادبيه او فعليه حتى لمجرد التعليق عليه لأنه هراء اكثر من الهراء الاخر الذى تكتبه و وكما يقال هنا, I will not dignify this with an answer.

ارجو ان تفهم معناها.

نقطة اخيره قبل ان انهى المقاله, وهى ماجاء فى مقالتك ( الحوار والذاكره) والتى نددت فيها بحسن عمر, ان مفهومى ومفهوم كل من عرفتهم فى حياتى, ان الحوار المتبادل بصفة شخصيه بين اثنين من الناس ممن هم جديران بالاحترام , يجب ان يظل كذلك بصفة شخصيه, ولا يجب ان ينقل الى ان يصبح علنيا على الملأ, وما فعلته فى هذا الشأن يقول الكثير عنك وعن شخصيتك وعن مبادئك وأخلاقك, وربما يكون فى ذلك درسا للجميع لمن يعتقد انه يمكن ان يأتمنك على سر او على رأى , فليحذر ان تختلفا, فيصبح ما أتمنك عليه معلنا للجميع.

منقـــــــــــــــــــــًٍِــــــ و ـل لـعنونكمٍ.. الـًٍِــــــــ ح ــــــــلوه

يزاااج الله خير ..

تسلميـٍ ــ ن ..الشيخه ع الرد،

بـــــآآآركـ الله فيكِ غلوووه }^^

ملاحظة :- اللى بصف عاشر بإمكانه الاستفادة من الموضوع }^^

وفيـٍ ج ..

مشكوره ع الملـٍأحظهْ.,

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

صور لمدينة تدمر للصف السادس


أريد صور عن تدمر أو أي مدينة عربية أثرية

عندك الكثير ,, اضغط ع

مدينه عربيه أثريه

يسلموا …………..كنت أريدهن اليوم قبل بكرة

ماا قصرت رؤيـ..ـة يزااهاا الله ألـ,,ـف خير

إي طلب نحن فيـ.. الخدمـ..ـة }..

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

تقرير عن دولة زرتها ( تعبير)..الصف السادس .. للصف السادس

ـِالـْωـِـلاﻡ عِـلْيڪُـﻢ ۆ رבـمـﮧ [ اللّـﮧ ] ۆ بَـرڪِاتَـﮧ ,,

شِـבـالْڪُـﻢ يَـا عِـرَبُ ..؟!

عِـωـاَڪُـﻢ مِـا تِشْڪونِ بَـاسُ ..؟!

مَــا أبـَـغيُ أطَـۆلِ عِـليڪُـﻢ

الموضوع منـ} مجهوديـْ} الشخصيـ}.. يرجى ذكـر المصدر فيـْ حاله الـنقلْ..

آآ..هو عباارهٍ عن تعبيــــــــًـ{ ــر ْ}..

آنـأإاخترت}.. لبنان وبالتحديد بيروتْ.

الأحد 13-8-2017
بيروت ,لبنان

لبنان أو الجمهوريّة اللبنانيّة هي دولة تقع في الشرق الأوسط في جنوب غرب القارة الآسيوية. يحدها سوريا من الشمال و من الشرق، وإسرائيل من الجنوب. تطل من جهة الغرب على البحر الأبيض المتوسط.يقع لبنان على الضفة الشرقية للبحر الأبيض المتوسط. يتميز طبيعته بارتفاع التضاريس الجغرافية فيه عن سطح البحر. أهم أنهار البلاد هي نهر العاصي و الليطاني و الكلب.
بيروت هي عاصمة لبنان و أكبر مدنه. أهم المدن الأخرى طرابلس، صور، صيدا، جونيه، زحلة و جبيل. في لبنان سلسلتين جبليتين هما سلسلة جبال لبنان الشرقية وسلسلة جبال لبنان الغربية ويقع بينهما سهل البقاع.
عند وصولنا إلى لبنان كانت الساعة الثانية عشر ظهرا ذهبنا مع بعض الأصدقاء لاختيار الشقة المناسبة, اخترنا شقة أرضية كانت كبيرة وجميلة حيث شعرنا بالراحة فيها, بعد اختيار الشقة ذهبنا لمطعم لتناول وجبة الغذاء كان اسمه مطعم سمار الصفا, بعد وجبة الغداء مررنا بأكبر جسر في العالم التي حطمته إسرائيل كانت لبنان تعيد بناءه.
وصلنا إلى الشقة كنا متعبين جداً فنمنا وفي اليوم التالي ذهبنا لنتجول في لبنان وفي النهار بعد الغداء كنا ذاهبين لمدينة الملاهي كنت استمتع كثيراً هناك,بعد مرور أيام اقترب موعد السفر فقررنا أن نذهب إلى أطول تلفريك في لبنان كان طويلاً جداً يمتد من الارض إلى أعلى الجبل وفي يوم الرجوع جهزت حقيبتي وشعرت بالفرح لأني سأعود إلى بلادي وإلى أهلي وأيضاً شعرت بالحزن لأني سأفارق هذه المدينة الجميلة وطبيعتها الخلابة.

أحب لبنان لأنها بلد جميلة تتميز بطبيعتها الخضراء الخلابة وتشتهر بالخضار والفوكه الجميلة .

المصادرْ

* قوقل
* ويكيبيديا
*معهد الإمارات التعليمي www.uae.ii5ii.com

الـ..ـ غ ــــلـآآ ك ـ..ـله

مشكوره ع التقرير ,,

رووووووعة

شكرا لج

العفـــًٍـو ..,

شكراً الج على الموضوع

الـٍـ ع ـفوٍ..

[ ]

يسلمووووو^^

صلى الله على محمد

التصنيفات
الصف السادس

اللغة العربية الصف السادس

مشكورة اختي بس انا كنت ابي ص 92,93,94بس^

سبحان الله و بحمده

التصنيفات
الصف السادس

بليز ادخلوااااااااااااااااا -مناهج الامارات

ابغى موضوع او حوار او هل تعلم عن اللغه العربيه الفصحى لاتردون عضوه جديدة

آآآســـفة مـااعندى وآآن شاء الله ااذا حصلت لي رجعة..

واني هم ما عندي لسة ماواصلين للدرس هاذ

بليززز الي عندة يعطينا ولالاتبخلووا علينا

اللعم اعز الاسلام و المسلمين

التصنيفات
الصف السادس

بوربوينت عن درس أخي في أندونسيا

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

في المرفقات

م/ن

بالتوفيق

الملفات المرفقة

السلآلآم عليكم..

احسنتي الاختيار عزيزتي..

يعطيج ربي الف عافية ويقويج..

فمان الله..

الله يعافيج الغلا

بالتوفيق

تسلميين .,

يزآإج ربي كل خير ,.

بآلتوفييج .,

الله يسلمج

ربي يوفقج

تسلمين اختي على البور ثاااانكس

الله يسلمكم

بالتوفيق

شكرااااااااااااااااااااااااااا

أستغفرك يا رب من كل ذنب

التصنيفات
الصف السادس

تقرير , بحث عن المحميات الطبيعيه_تقويم خارجي للغه العربيه_صنع يدي للصف السادس

بسمالله الرحمن الرحيم
تقرير , بحث عن المحميات الطبيعيه _ تقويم خارجي للغه العربيه
مفهوم المحميات الطبيعيه,أهدافها, أنواع المحميات, خصائص المحميات, أثر ها
جهود الامارات في الحفاظ على المحميات وانشائها , بحث للصف السادس

تجدونها في المرفقات

باسووردفك الضغط
uae.ii5ii.com

~ صنع يدي ~

أختكم رؤية

الملفات المرفقة

تسلمين ع آلمجهود آلطيب آليوم !

تم + , وفقكِ آلله ورعآكِ ,,

شكرا لج ع التقرير

ربي يحفظج ..

سبحان الله و بحمده