بحث عن اداب استخدام الحافلة الصف الخامس

لكل مجتمع ثقافة تخصه وتميزه عن بقية المجتمعات وللتربية دور هام نحو تلك الثقافة وتتمثل في نقل التراث الثقافي مع العمل على تغطية هذا التراث وتطويره , وعندما يتبنى المجتمع فلسفة معينة ,ويؤمن بها فإن ذلك يستلزم من مؤسسات المجتمع أن تتماشى مع هذه الفلسفة
وبما ان المدرسة مؤسسة تربوية تخدم المجتمع ودورها مكمل لدور الأسرة ؛ الأسرة لذلك يجب ان تؤدي رسالتها في ضوء معايير محددة تعبر عن ما يريده المجتمع لأبنائه من سلوكيات وآداب وعادات وغيرها من الأمور الأخرى
وأيمانا بهذا الدور , وفي إطار تعديل سلوكيات الطلاب وتعويدهم على التعامل بالنظام في حياتهم . أقام الفاضل الأستاذ : خميس بن سالم القطيطي مدير المدرسة محاضرة بعنوان " آداب ركوب الحافلة " سعيا منه نحو إرشاد الطلاب إلى السلوك الحضاري الذي يجب أن يتبعوه أثناء ركوبهم الحافلات
وقد لخص الفاضل مدير المدرسة آداب ركوب الحافلة فيما يلي

1- الانتظام أثناء ركوب الحافلة ( الواحد تلو الآخر)

2- المحافظة على الحافلة ،ونظافتها أثناء الجلوس فيها، وعدم العبث بمحتوياتها

3- عدم إصدار أصوات مزعجة داخل الحافلة

4- احترام سائق الحافلة ، وعدم التحدث معه أثناء القيادة

5- عدم إخراج اليد أو الرأس من النوافذ

6- الالتزام بالحفاظ على أثاث الحافلة

7- الالتزام بالمواعيد ونقاط التجمع التي يحددها سائق الحافلة أو إدارة المدرسية
ومن القرارات التي أخذتها إدارة المدرسة ، قرار تعين رئيس من الطلاب لكل حافلة ؛ ليكون مسؤولا عن تنظيم التلاميذ أثناء ركوب الحافلة ، والجلوس ، والنزول منها