كيف يكون هذاالإختلاف مع أن درجة الحرارةالمعرضة لهما واحدة ؟؟!!!!!!!!
ببساطة , " البلاط " موصل للحرارة فتنقل اليه حرارة الجسم من القدمين-تنتقل اليه –
بينما " السجادة " عازل , اي رديء التوصيل للحرارة
2-أدوات مختلفة النوع " ملعقة معدنية – وساق زجاجيه ,,,, الخ "
3-زبدة
4-خرز
5-ماء يغلي
6- غطاء من الفلين
2- أثقب فتحات لكل أداة في غطاء الفلين الذي صنعته وأجعل الأدوات تمر بها , وثلثها يبقى خارجا
3- خذ قطع متساوية الحجم والشكل من الزبدة , والصقها على الأدوات وعلى بعد متساوٍ أيضا .
بحيث تكون الأدوات في طول واحد , اطرافها السفلية في الماء , والعلوية خارجة من الوعاء
ثم تتدافع مع الجزيئات المجاورة لها , مسرّعة هذه الجزيئات أيضا , وهذه الجزيئات بدورها تتدافع مع جاراتها وتسرّعها
وهكذا دواليك بذلك تنتقل الحرارة تدريجينا عبر الموصل من جزيء لآخر – مع فقدان القليل من الطاقة كلما ابتعدنا عن مصدر الحرارة –
فتبين مايعرف بـ " الممال الحراري – في دروس الصف الثالث الثانوي "
بس حبيت اسال شو الادواات الي تقصدها الي نحطها في الفلين ؟؟؟
بس بغيت الرد بسرعه ..
والزبده!!
والتجربه غاويه مشالله وايد حلوه
سلمت يخويه واتمنى انك تساعدنيه
صراحة انا بعد ما فهمت عدل
المهم شرح بسيط
3-زبدة << ما تعرفون شو الزبدة؟؟ نوع من انواع الاجبان ..
4-خرز << كرات زجاجية "تيله"
5-ماء يغلي
6- غطاء من الفلين << يعني راس الخرشة او الزجاجة مصنوع من فلين
تحياتي
تحياتي
دمتوا بكل عز و ود
اصرااحه افتر راسي وانا ادور في هالمواقع والحين الحمد لله لقيت
وانشا الله الابله ترضى فيه
بس ابي اسأل حق صف كم و اي فصل ومشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووورة
اختي التجربة تنفع حق كل الصفوف ^_^
و بارك الله فيج