السؤال الأول : ضعي إشارة ( / ) أمام الجملة الصحيحة أو إشارة ( X ) أمام الجملة الخطأ:
1- عرفت ميرة الحريق عندما شمت رائحة الدخان ( )
2-كان الحريق في بيت أبو حمد ( )
3-كانت أسرة أبو عبدالله في عجمان أثناء الحريق ( )
4-لقد أوصانا رسولنا الكريم بالجار ( )
5-اقترح سيف على ميرة الهروب من المنزل خوفا من الحريق ( )
تصرفت ميرة تصرفا حكيما عندما اتصلت بالإطفاء ( )
==========================================
أجيبي عن الأسئلة الآتية :
ما هي عناصر المسرحية ؟ ——————————————-
بين من وقع الصراع في المسرحية ؟ ———————————-
ما معنى الحوار ؟ —————————————————
هاتي من المسرحية حوارا يدل على الصراع ؟
سيف ————————————————————————-
ميرة ————————————————————————-
ماذا تفعل إ ذا رأيت حريقا ؟ ——————————————–
هاتي من الدرس :
أسلوب تعجب —————- أسلوب عرض ————–
أسلوب استفهام —————— تنوين فتح ——————
تنوين ضم —————- مد بالألف —————–
مد بالياء —————— مد واو ———————-
تنوين كسر —————— همزة قطع ——————
===========================================
أدخلي الكلمات الآتية في جمل مفيدة :
الإطفاء ——————————————–
المنزل ——————————————-
جارنا ——————————————-
رائحة ——————————————
===========================================
ما رأيك في تصرف كل من ميرة وسيف ؟
ميرة —————————————
سيف ————————————–
إذا كنت مكان ميرة ماذا كنت ستفعلين ؟
———————————————————
- مبني للمعلوم لغة عربية نحو.doc (32.0 كيلوبايت, 1356 مشاهدات)
- المبني للمعلوم والمجهول.doc (176.0 كيلوبايت, 1313 مشاهدات)
- ميرة الشجاعة.doc (36.5 كيلوبايت, 1443 مشاهدات)
السموحة وضع المحتوى لتعم الفائدة