أرجو المساعده -للتعليم الاماراتي

القسم 6-1
مراجعة المفردات1- كثافة الجماعة الأحيائية هي نسبة الاكتظاظ في جماعة أحيائية، أو عدد الأفراد في وحدة المساحة أو الحجم. الانتشار هو التوزع الجغرافي للأفراد ضمن جماعة أحيائية ، في نمط تكتلي أو متكافئ أو عشوائي.

2- معدل الوفيات هو عدد الوفيات التي تحدث في جماعة أحيائية خلال فترة زمنية محددة، غير أن مدى الحياة المتوقع هو متوسط طول الحياة المتوقع للفرد الواحد.

اختيار من متعدد
1-أ
2-د
3-ب
4-أ
5-أ

إجابة قصيرة
1- تكتل الأفراد في حال التوزع التكتلي، وتفصل بينهما مسافة مقبولة في التوزع المتكافئ، ويكون موقف الأفراد مستقلا عن مواقع غيرها في التوزع العشوائي.

2- يمكن للتوزع التكتلي أن يحدث عندما تتجمع الحيوانات على صورة قطعان.

3- يمكن للتوزع المتكافئ أن يحدث عندما يحتل طير أو حيوان آخر منطقة ما ويمنع وجود أفراد أخرى من الجماعة الأحيائية في هذه المنطقة.

4- بالنسبة للسنوات الخمس الأولى من الحياة، سيبدو المنحنى البياني للبقاء على قيد الحياه على صورة طراز المنحنى Ii أوiii أما فيما بعد فستبدو صورة المنحنى مثل الطراز I.

التراكيب والوظائف
1-ج
2-أ
3-ب
4-أ =إنسان أو فيل ،ب=طير ، ج= محار أو سلمون أو حشرة

القسم 6-2
مراجعة المفردات
1- أسلوب حياة الصياد – الجامع هو الذي يحصل فيه الإنسان على غذلئه عن طريق صيد الحيوانات وجمع البذور والجوز وأصداف البحر والثمار.

2- حدثت الثورة الزراعية منذ ما يقارب 10000 إلى 12000 سنة، عندما قام الإنسان ولأول مرة بتدجين الحيوانات، وزرع النبات للغذاء.

3- البلد المتطور هو البلد العصري والصناعي.

4- البلد النامي هو البلد الذي يتصف بمستوى متدنٍ نسبيا من الأنشطة الصناعية ومن الثروة الاقتصادية.

اختيار من متعدد
1-ج

2-د

3-ج

4-أ

5-ج

إجابة قصيرة
1- أدت الزراعة إلى تحقيق استقرار كبير وازدياد في الإمداد بالغذاء المتوافر.

2- انخفاض نسبة الوفيات بسبب الظروف والعناية الصحية الأفضل والتحكم بالأمراض، ووفرة المواد الغذائية وتحسين الظروف الإقتصادية.

3- معظم البلدان النامية فقيرة وذات نسب مرتفعة في نمو الجماعة الأحيائية للإنسان.

4- أدت تحسينات العناية والظروف الصحية في بلدان العالم الفقيرة، إلى هبوط في نسب الوفيات. تسبب ذلك في ارتفاع نسب النمو العالمي.

5- يمكن لهذا أن يحدث في بلد يعرف معدلا مرتفعا للهجرة إلى الداخل أو الهجرة إلى الخارج.

التراكيب والوظائف
1- أ-ج

2-أ-ب

3-د-ه

4-ب-ج

القسم 7-1
مراجعة المفردات
1- الكائن الحي المفترس هو الذي يقبض على فرد آخر ،أي الفريسه، فبقتله ويستهلكه.

2- الكائن الحي من آكلة الأعشاب هو الحيوان الذي يأكل النباتات.بعض النباتات تدافع عن نفسها عن طريق إنتاج بعض المركبات الثانوية السامة أو المزعجة أو السيئة الطعم.

3- الكائن الحي الطفيلي هو الذي يقتات بكائن حي آخر يعرف باسم العائل.

اختيار من متعدد
1-أ

2-ج

3-ب

إجابة قصيرة
1- إنها تحمي النباتات من آكلة الأعشاب يجعل النباتات سامة أو مزعجة أو سيئة الطعم.

2- بعض المركبات الثانوية هي بمثابة مصدر للأدوية المستخدمة من قبل الإنسان.

3- الكائنات الحية الطفيلية الخارجية تعيش على العائل وليس داخله، أما الكائنات الحية الطفيلية الداخلية فتعيش داخل جسم العائل.

4- إنها علاقة التعايش

التراكيب والوظائف
1- كائن حي طفيلي داخلي

2- دفاع جسمي

3- المحاكاة

4- مركب ثانوي

5- كائن حي متطفل خارجي

6- كائن حي ملقح

القسم 7-2
مراجعة المفردات
1- الوفرة في أنواع الكائنات الحية تعني عدد الأنواع في مجتمع أحيائي
2-التنوع في أنواع الكائنات الحية هو مقدار عدد الأنواع في مجتمع أحيائي ، مرتبطا بالوفرة النسبية لكل نوع كائن حي

3-أثر المنطقة في أنواع الكائنات الحية هو العلاقة التي تجعل المناطق الواسعة تحتوي ، في العادة، على عدد من أنواع الكائنات الحية أكبر مما تحتوي عليه المناطق الأصغر مساحة.
اختيار من متعدد
1- أ

2-ب
3-ج

4-ب
5-د

إجابة قصيرة
1-يتصف المجتمعان الأحيائيان بالوفرة نفسها من أنواع الكائنات الحية لأن كلا منهما يحتوي على ثلاثة أنواع.
2-على العموم، كلما كان المجتمع الأحيائي أقرب مسافة من خط الاستواء، كانت الوفرة في أنواع الكائنات الحية أكبر.

3-بما أن الحقول الزراعية تحتوي في العادة، على نوع واحد من النبات، فهي تتصف باستقرارية مجتمع أحيائي متدنية، ولهذا هي أكثر عرضة لانتشار الحشرات الضارة أو الأمراض.
4-يمكن للذئاب عن طريق منع حدوث الإلغاء التنافسي بين فرائسها، أن تزيد من الوفرة في أنواع الكائنات الحية في المناطق التي يعتاد إدخالها إليها.

التراكيب والوظائف
ب-1
أ- 2