بســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرعـــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــه
إختي غرنوقة يمكن تحدددين
اي كتاب
والسموحة ع القصور
اي كتاب
والسموحة ع القصور
نشاط 2:
الكتاب:
1.الكتاب كالصديق يلازمني دوماً.
2.أنتَ كالكتاب في كثرة معلوماته.
المصباح:
1.المصباح كالشمس مبهر الإضاءة.
2.وجهك منير كالمصباح.
النسيم:
1.النسيم العليل كالدواء الشافي.
2.صوتك كالنسيم في رقته.
المعلم:
1.المعلم كالشمعه يحترق من أجل غيره.
2.والدي كالمعلم في عطائه.
الصديق:
1.الصديق كالمرآه يريك عيوبك.
2.المرآه كالصديق تريك عيوبك.
نشاط 3:
–اتساع مجالات العلوم.
العلوم كالبصر اتساعاً
–حال الجهّال في الحياة.
الجهّال كالموتى لا نفع منهم
نشاط 4:
أ.(( ألم كيف ضرب الله مثلا كلمة طيبة كجشرة طيبة أصلها ثابت وفرعها في السماء تؤتي أكلها كل
حين بإذن ربها و يضرب الله الأمثال للناس لعلهم يتذكرون ومثل كلمة خبيثة كشجرة خبيثة اجتث من فوق الأرض مالها من قرار ))..لتأكيد المعنى وتوضيحه في صورة حسّيه.
ب.ما حليناه…
الكتاب:
1.الكتاب كالصديق يلازمني دوماً.
2.أنتَ كالكتاب في كثرة معلوماته.
المصباح:
1.المصباح كالشمس مبهر الإضاءة.
2.وجهك منير كالمصباح.
النسيم:
1.النسيم العليل كالدواء الشافي.
2.صوتك كالنسيم في رقته.
المعلم:
1.المعلم كالشمعه يحترق من أجل غيره.
2.والدي كالمعلم في عطائه.
الصديق:
1.الصديق كالمرآه يريك عيوبك.
2.المرآه كالصديق تريك عيوبك.
نشاط 3:
–اتساع مجالات العلوم.
العلوم كالبصر اتساعاً
–حال الجهّال في الحياة.
الجهّال كالموتى لا نفع منهم
نشاط 4:
أ.(( ألم كيف ضرب الله مثلا كلمة طيبة كجشرة طيبة أصلها ثابت وفرعها في السماء تؤتي أكلها كل
حين بإذن ربها و يضرب الله الأمثال للناس لعلهم يتذكرون ومثل كلمة خبيثة كشجرة خبيثة اجتث من فوق الأرض مالها من قرار ))..لتأكيد المعنى وتوضيحه في صورة حسّيه.
ب.ما حليناه…
والسمووحه منكم..
